Relatório Boas Práticas + Histórico

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Universidade Federal Fluminense Luana Muruci Brito PPE I - Everardo Paiva

Atividade Assíncrona Curso: Boas Práticas na Produção de VideoAulas

Nesse documento estarei construindo um relatório sobre o curso "Boas Práticas na Produção de VideoAulas" da Escola Virtual da Fundação Bradesco. O curso pode ser acessado através do link: https://www.ev.org.br/cursos/boas-praticas-na-producao-devideoaulas. O curso possui duas fases. Na fase um a inteção é mostrar como se faz o planejamento de uma vídeoaula. O curso indica para se começar de forma simples e depois ir deixando a aula mais complexa. Fala sobre duas formas de video aula, o formato vlog e o screencast. No formato vlog o professor simplesmente fica de frente pra câmera falando, com pouquissímos materiais de apoio, que podem ser um esquema, o quadro ou uma folha de papel. O formato screencast é onde se apresenta um slide e o professor fala através do slide. O professor não precisa estar em contato direto com a câmera, o que é bom para quem está começando e tem vergonha. Nas duas formas a preocupação é sempre com o material de apoio, se ele está legível e não está cansativo, pois muitas pessoas assistem as aulas através do smartphone que possui uma tela pequena. O curso continua e te relembra sobre o publico alvo. O professor tem que estar ciente de seu público alvo e deve se comunicar de forma coerente. O curso indica que você deva falar com a câmera como se estivesse falando com seus alunos, o que pode ser difícil no início, mas com o tempo se pega a prática. Um tema muito importante é sobre o tempo e a abrangência da aula. Diferente de uma aula presencial, a aula online não pode ter muito tempo, pois esta não vai prender a atenção dos alunos, especialmente para crianças pequenas. Além disso é preciso definir bem o tema e fazer recorte coerentes. Para isso é necessário se fazer um roteiro direto e simples. Na fase dois o curso passa para uma fase mais prática, onde demonstra elementos dos dois formatos de vídeos que são necessários programação para além do tema da aula.

Para o formato vlog o curso mostra elementos como enquadramento, elementos da cena, iluminação e captação de áudio. São elementos que precisam ser considerados ao se gravar. Já para o formato screencast, o curso mostra que é preciso fazer um PowerPoint e a captação de voz separadamente. Fala também como transformar cada slide do PowerPoint em imagem. Passamos então para o tópico da edição do vídeo. No curso é falado que é uma das partes mais importantes, já que é ali que você deixará o vídeo apelativo e educativo para seu público. Mas ao mesmo tempo é preciso ter cuidado para não se fazer muita edição e acabar deixando o vídeo sem sentido. Ele indica que o ideal é fazer o seguinte esquema: Abertura > Explicação > Fechamento. "Ao final do processo de edição, verifique se a sua videoaula ficou com consistência (conteúdo), coesão (harmonia), concisão (clareza) e coerência (lógica). Caso seja necessário, aplique ajustes pontuais na edição e finalize o projeto com a renderização." No final, o curso faz uma lembrança importante: não se esqueça das referências! Isso dará confiança e embasamento teórico para seu trabalho.

Histórico do Aluno quarta-feira, 07 abril 2021 10:22:27

Luana Muruci Brito Nome do Curso Boas práticas na produção de videoaulas [ED_008]

 

Tipo de Curso

Carga Horária

Data de Matrícula

Primeiro Acesso

Ultimo Acesso

Andamento

Aproveitamento

Data Conclusão

Situação

On-line

5 hora(s)

03/04/2021 11:47

03/04/2021 11:48

07/04/2021 10:20

100,00%

100,00%

07/04/2021 10:21

Aprovado

CNPJ. 60.701.521/0001-06 - Fundação Bradesco Escola Virtual - Centro Administrativo Cidade de Deus, s/nº - Vila Yara - Osasco - SP - 06029-900 - www.ev.org.br

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