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Moreno, 12 de Marzo de 2020 Al Director del COPRUN Universidad Nacional de Moreno Tengo el agrado de dirigirme hacia usted, con el debido respeto, para ejercer el derecho a objeción como ingresante de esta institución, debido a la decisión del profesor y coordinadora del taller de ciencias, de hacer que deba recursar el COPRUN de manera extensiva. Cabe aclarar que cumplí con el cien por ciento de asistencia a las tres materias que componen el COPRUN, finalizándolo con la aprobación del taller de lecturas y escrituras académicas y el taller de resolución de problemas. Considero que la decisión de desaprobar el taller de ciencias es errónea e injusta, ya que, cumplí con la asistencia al 100%, y, además, presenté en tiempo y forma los 3 trabajos prácticos. En cuanto a este último punto, los dos primeros trabajos estuvieron aprobados, siendo el último el único desaprobado (aclarando así que ese trabajo práctico fue realizado en grupo, lo que me produjo una dificultad ya que su realización no dependía solo de mi comprensión lectora). Así mismo, la Reglamentación de la Universidad establece en el Arículo 4, y cito: “Para cumplimentar el COPRUN, se requerirá satisfacer los siguientes requisitos: a) Asistir al menos al 75% (SETENTA Y CINCO POR CIENTO) de las clases de los Talleres y al 100% de las clases del Seminario. b) Cumplir en tiempo y forma con la entrega de las actividades requeridas en cada Taller y en el Seminario. Al término del COPRUN, cada Docente elaborará un INFORME DE EVALUACIÓN sobre el desempeño del estudiante y nivel de preparación logrado en cada Taller a fin de orientar la continuidad de su trayectoria formativa inicial. En caso de considerarlo necesario, se realizarán recomendaciones para participar de actividades académicas complementarias que brinden mayor orientación y acompañamiento pedagógico a los ingresantes durante los primeros años de la carrer​a, según lo establecido en el artículo 8º del presente REGLAMENTO”. En este aspecto se puede corroborar con el registro de asistencia que cumplí con la asistencia y con las entregas de los trabajos prácticos. Este artículo deja en claro que el docente puede sugerir talleres complementarios no obligatorios. Por otro lado, en la misma reglamentación en el Artículo titulado “Evaluación” dice y cito: “La evaluación de cada uno de los Talleres será de carácter diagnóstico y formativo, conforme lo previsto en el artículo 4º de la Parte I del presente REGLAMENTO y los términos que en cada caso y oportunamente establezca la SECRETARÍA ACADÉMICA. La metodología de evaluación es mediante trabajos prácticos que se diseñan a fin de recoger información significativa sobre el nivel de preparación académica del estudiante para iniciar sus estudios universitarios, en relación a las competencias y propósitos que se fijan en cada actividad que compone el COPRUN.” En relación a esto, es claro el reglamento en que el COPRUN no es de carácter evaluativo.

Basándome en la Reglamentación del COPRUN, es totalmente injusto que el criterio de evolución de un profesor vaya en contra de lo que reglamenta la Universidad, así como una Ley no puede ir en contra de lo establecido en la Constitución Nacional, un profesor no puede ir en contra de la Reglamentación de este establecimiento educativo. Previo a la confección de esta carta, agoté las instancias previas de reclamo ante el profesor y coordinadora general del taller, obteniendo sólo como respuesta de ambos que debo recursar. Esto me genera una traba en el inicio de mi cursada, ya que soy aspirante a la Carrera de Trabajo Social y esta carrera está compuesta de materias anuales, con lo que me encuentro ante la pérdida de un año de cursada. En base a todo lo expuesto solicito, se me dé por aprobado el taller de ciencias, permitiéndome comenzar a cursar la carrera que elegí. Atentamente

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