02 O que é Ministério Infantil

SAVE OFFLINE

Capacitação para Professores e Líderes do Ministério Infantil

Palestrantes Diaconisa Silvia

Evangelista Josias

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Podemos definir o Ministério infantil da seguinte forma:  Departamento da igreja responsável pela instrução e aplicação de pressupostos cristãos visando a formação espiritual de crianças;  Desenvolve planos de ação voltados à educação cristã infantil tendo como referência as Escrituras Sagradas;  Tem como objetivo auxiliar na preparação de crianças para desenvolver um relacionamento pessoal com Deus a partir do conhecimento de sua Palavra. Para desenvolver um ministério com crianças o primeiro passo a ser dado é ESTUDAR e ENTENDER os princípios básicos do trabalho com crianças. Fazer um trabalho com eficiência no ministério infantil é um verdadeiro desafio, pois ele não abrange apenas o trabalho direto com crianças, mas envolve toda a igreja. Jesus Cristo deu grande importância às crianças. Quando andava entre os homens, Ele deixou preceitos e o Seu próprio exemplo sobre à tarefa de ministrar às crianças:  Deu graças a Deus pelo que Ele havia revelado aos pequenos (Mateus 11.25).  Colocou uma criança no meio dos discípulos como exemplo de humildade (Mateus 18.1-5).  Mandou Seus discípulos deixarem os pequeninos virem a Ele (Lucas 18.16).  Mandou que Pedro apascentasse Seus cordeiros, o que inclui as crianças (João 21.15).  Disse que os pequeninos louvam ao Senhor (Mateus 21.16).  Teve compaixão das multidões e começou a ensiná-las, o que inclui também as crianças (Mateus 6.44). Um grande estadista americano disse: “A nação que se esquece dos pequeninos, hipoteca o seu futuro”. Podemos aplicar estas palavras à igreja. A igreja que esquece as suas crianças, que não faz nada para ganhá-las, que as contempla com indiferença, abandono e ignorância, hipoteca incessantemente o seu futuro. Quando a igreja quiser jovens não os terá, porque se esqueceu deles quando ainda eram crianças. Quando quiser homens maduros, firmes, fundamentais para a obra, também não os terá porque não os ganharam quando crianças. A Igreja Católica Romana tem declarado por séculos: “Dê-nos uma criança até que complete os sete anos e a teremos por toda a vida”. Os comunistas e fascistas fizeram grandes esforços para doutrinar as crianças porque sabiam que as crianças de então seriam os homens do amanhã.

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Lionel Hunt, num livro publicado pela Moody Press, registrou uma pesquisa que demonstra qual a melhor idade para a evangelização e a conversão: após os 30 anos 4% dos 15 aos 30 anos 10%

antes dos 04 anos 1%

dos 04 aos 14 anos 85%

Nós sabemos que as crianças são importantes para Deus. Elas têm uma alma imortal e uma vida inteira pela frente. Elas ouvem e atendem à mensagem do Evangelho mais prontamente do que qualquer outro grupo de pessoas. O fato é que se uma pessoa não receber a Cristo quando criança, dificilmente o fará na idade adulta. George Barna, no seu livro “Transformando seu filho num campeão”, afirma que se uma pessoa não receber a Cristo como Seu Senhor e Salvador antes dos 15 anos, suas chances de se converter mais adiante é de apenas 6%. As crianças, em todos os continentes, têm sido marginalizadas, desprezadas e abusadas em diversas áreas: 1) Na área educacional — Existem milhares de crianças analfabetas ou semianalfabetas, sem acesso à instrução que possa lhes abrir portas para um desenvolvimento intelectual. 2) Na área familiar — É crescente o número de crianças inseguras por causa dos desajustes familiares e da ausência dos pais na formação de seus filhos. Muitas crianças acabam vivendo a maior parte do dia em escolas, creches ou com parentes. Alie-se a isto a falta de uma disciplina sadia e dentro dos preceitos bíblicos e temos a "receita" para fazer surgir uma geração rebelde. 3) Na área física — Não se pode precisar o número de crianças traumatizadas pelos maus tratos corporais (espancamentos, queimaduras, mutilações, falta de alimentos,

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roupas e remédios). Quem descreverá a aflição das crianças que passam pelos campos de refugiados ou vivem em países onde há guerras? 4) Na área psicológica — Não há estatísticas que informem quantas crianças vivem perturbadas pelas ameaças, humilhações e privações de ordem emocional. 5) Na área religiosa — Há um sem-número de crianças enredadas nas malhas das religiões e seitas, nas quais a Salvação depende das boas obras e do esforço pessoal, ou onde o ocultismo, a feitiçaria e a superstição estão presentes. 6) Na área sexual — Atualmente, milhões de crianças vivem humilhadas, sendo levadas a participar de práticas eróticas, exploradas no comércio da prostituição e usadas na indústria da pornografia. O estupro é outra experiência traumática que deixa duradouras marcas. 7) Na área social — Quantas crianças, abandonadas pelos pais e pela sociedade, perambulam pelas ruas das principais cidades do mundo? 8) Na área trabalhista — Em muitos lugares, as crianças são exploradas, sem garantia de emprego, sendo submetidas a jornadas excessivas de trabalho em atividades das mais penosas e difíceis, algumas até ilegais. Há crianças que ficarão com a saúde irremediavelmente afetada devido aos trabalhos que realizam. Este quadro desolador e constrangedor pode ser encontrado em todos os níveis sociais, sem exceção, e nos leva a clamar: Nossas crianças necessitam ouvir o evangelho! Embora haja igrejas que investem nas crianças, há muitas que se preocupam apenas em usar as crianças como “iscas”, literalmente, para atrair os seus pais e avós, sem um genuíno interesse na evangelização de discipulado das crianças. O quadro geral é bem desanimador: • Poucas pessoas habilitadas para ministrar a Palavra de Deus às crianças de forma correta. Os professores são despreparados. • Poucas atividades envolvendo as crianças em experiências de aprendizado e de serviço ao Senhor: Escola Dominical, EBF, Campanhas, Encontros, Coral Infantil, Acampamentos, etc.

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• Pouco material didático apropriado para o trabalho. • Pouco interesse em investir para se dar o melhor, em todos os aspectos, para que as crianças tenham prazer em estar na igreja e possam conhecer a Salvação em Cristo e crescer na vida cristã. • Pouca convicção quanto ao fato de que uma criança pode e necessita nascer de novo, reconhecendo que é pecadora e que o sacrifício de Jesus na cruz em seu lugar é suficiente, e que ao receber a Cristo ela passa a ter a vida eterna. Há muitos textos nas Escrituras a respeito das crianças, e em sua maioria estão na forma de mandamentos: 1) Deuteronômio 6:6,7—"Estas palavras que hoje te ordeno estarão no teu coração; tu as inculcarás a teus filhos, e delas falarás assentado em tua casa, e andando pelo caminho, e ao deitar-te e ao levantar-te". 2) Deuteronômio 31:12 — "Ajuntai o povo, os homens, as mulheres, os meninos, e o estrangeiro que está dentro da vossa cidade, para que ouçam e aprendam, e temam ao Senhor vosso Deus, e cuidem de cumprir todas as palavras desta lei". 3) Provérbios 22:6 — "Ensina a criança no caminho em que deve andar, e ainda quando for velho não se desviará dele". 4) Mateus 18:5,14— "E quem receber uma criança tal como esta, em meu nome, a mim me recebe... Assim, pois, não é da vontade de vosso Pai celeste que pereça um só destes pequeninos". 5) Marcos 10:14-16— "Deixai vir a mim os pequeninos, não os embaraceis, porque dos tais é o reino de Deus. Em verdade vos digo: Quem não receber o reino de Deus como uma criança, de maneira nenhuma entrará nele. Então, tomando-as nos braços e impondo-lhes as mãos, as abençoava". Tanto no Velho como no Novo Testamento, o povo de Deus é desafiado a conduzir as crianças ao Senhor e ensiná-las nos Seus caminhos. A Bíblia é clara em mostrar que a

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criança é pecadora (Salmo 51:5) e necessita colocar a sua confiança em Deus (Salmo 78:7) para não vir a se perder (Salmo 78:8 e Mateus 18:14). Jesus também ensinou claramente que a infância é o tempo ideal para a salvação (Mateus 18:1-4). Não é a criança que tem de tornar-se adulta para receber o reino de Deus; pelo contrário, é o adulto que precisa tornar-se como uma criança. As crianças necessitam urgentemente de algo ou alguém em que possam firmar sua vida, pois há muita instabilidade ao seu redor. Só o Senhor Jesus pode ser este firme fundamento, não apenas para o tempo mas para toda a eternidade. Ganhando-se uma criança para Cristo, ganha-se não apenas uma vida salva para toda a eternidade mas também uma vida útil ao serviço de Deus. Jesus disse: "Não é da vontade de vosso Pai celeste que pereça um só destes pequeninos". É urgente que as igrejas trabalhem com afinco para ganhar o maior número possível de crianças, através das mais variadas estratégias, seja nas igrejas (EBFs, Campanhas, Eventos, Escolas Dominicais); seja nas casas dos crentes (Classes de 5 Dias, Classes de Boas Novas); seja em Instituições (Hospitais, Creches, Escolas); seja nas ruas, nas praias, nas beiras de rios, nos acampamentos, nas tribos mais distantes, etc. Para isso é preciso que aqueles que tem chamado para o ministério infantil, procurem se capacitar tanto espiritualmente quanto intelectualmente a fim de cumprirem com excelência a obra que Deus colocou em suas mãos, e, principalmente entendam que o Ministério infantil é um trabalho constante de evangelização e discipulado infantil, não apenas um trabalho de recreação de crianças para que os pais possam assistir o culto.

Biblioografia https://sites.google.com/site/conexaogilceleti/janela-0-x-14 MCI/Brasil - Profº Ev.Luciano Mendes CAPACITAÇÃO PARA MINISTÉRIO INFANTIL -PROGRAMA TEOLOGIA POPULAR

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Atividade Faça um diagnóstico do Ministério infantil de sua igreja:  Pontos positivos: ___________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ________________________________________________________________  Pontos negativos: __________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________  Como você pode cooperar para melhorar o trabalho com as crianças em sua igreja? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Escolha uma das áreas em que nossas crianças têm sofrido (educacional, familiar, física, psicológica, religiosa, sexual, social, trabalhista) e diga o que você poderia fazer, HOJE, para dar apoio às crianças: _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

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