Aula 1 - VIDA - Biologia

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VIDA: O INÍCIO Biologia Aula I

ORIENTAÇÕES Queridos alunos, Nós professores da Bio estamos tristes por nossas aulas presenciais ainda não terem iniciado e temos certeza que vocês também estão. Como biólogos super entendemos que esse é um momento de resguardo e queremos sempre o bem de vocês, por isso estaremos elaboramos aulinhas para que vocês possam ir estudando nos horários que estariam conosco no cursinho. Sabemos que é difícil substituir a aula presencial por aulas EAD, mas estaremos aqui disponíveis para esclarecer as dúvidas de todos vocês. Fiquem a vontade para nos escrever sempre que sentirem necessidade, sugestões, dúvidas e pedidos de material são bem vindos!

Se esforcem para ler os materiais e resolver as questões, na semana seguinte sempre enviaremos o gabarito para vocês. Um abraço para todos!

O QUE É VIDA?

1: Modo de viver; conjunto de hábitos; 2: Propriedade que caracteriza os organismos cuja existência evolui do nascimento até a morte; 3: É aquilo que faz com que um ser esteja vivo.

D E U M M O D O G E R A L , C O N S I D E R A - S E U M S E R V I VO S E , E L E E X I B E TO D O S OS SEGUINTES FENÔMENOS PELO MENOS UMA VEZ DURANTE A SUA EXISTÊNCIA:

1: Desenvolvimento: passagem por várias etapas distintas e sequenciais, que vão da concepção à morte. 2: Crescimento: absorção e reorganização cumulativa de matéria oriunda do meio; com excreção dos excessos e dos produtos "indesejados". 3: Movimento: em meio interno (dinâmica celular), acompanhada ou não de locomoção no ambiente. 4: Reprodução: capacidade de gerar entidades semelhantes a si própria. 5: Resposta a estímulos: capacidade de "sentir" e avaliar as propriedades do ambiente e de agir seletivamente em resposta às possíveis mudanças em tais condições. 6: Evolução: capacidade das sucessivas gerações transformarem-se gradualmente e de adaptarem-se ao meio.

E COMO SURGIU A VIDA? Essa é uma pergunta que até hoje intriga a humanidade e várias são as teorias já criadas para explicar tal evento. A seguir, iremos exemplificar as principais ideias de gênese. Existem três principais teorias: Criacionismo Panspermia Evolução Química

CRIACIONISMO Essa é uma das ideias de origem da vida mais antigas do mundo e até hoje é aceita por muitos fieis do mundo todo. De acordo com o criacionismo, os seres vivos teriam sido criados por um ser divino, como está relatado na bíblia.

PANSPERMIA Essa hipótese sugere que a vida teria surgindo fora da terra e que partículas de vida teriam aparecido aqui vindas do espaço.

Segundo o Filósofo Anaxágoras, existiam “sementes” de vida em todo universo. Dessa forma, a vida não necessariamente teria surgido aqui, mas poderia ter vindo depois.

PANSPERMIA

Essa ideia criou força no século XIX, quando os químicos Thenard, Vauquelin e Berzelius descobriram compostos orgânicos em amostras de um meteorito. Em 1871, o físico William Thomson propôs que meteoros ou asteroides, ao colidirem com planetas que continham vida, poderiam ter ejetado rochas contendo seres vivos. Assim, rochas contendo vida podem ter trazido ou colaborado com a origem da vida na Terra.

TEORIA DE OPARIN E HALDANE Essa é uma das teorias mais aceitas até hoje! Na década de 1920, Aleksandr Oparin apresentou sua hipótese, que se baseava na ideia de que modificações lentas e graduais causaram a formação de compostos orgânicos, como proteínas e carboidratos, e, posteriormente, agregados moleculares com certo metabolismo. Um processo semelhante ao proposto por Oparin foi descrito também por John B.S.Haldane. (Os dois tiveram a mesma ideia na mesma época, sem ao menos se conhecerem!) A hipótese proposta pelos dois cientistas, assumiu a ideia de que a vida iniciou-se a partir de uma evolução química, na qual compostos inorgânicos combinaram-se e deram origem a moléculas orgânicas inicialmente simples, mas que, com o tempo, foram combinando-se e originaram moléculas mais complexas.

TEORIA DE OPARIN E HALDANE EXPERIÊNCIA DE MILLER E UREY Nesta experiência, Miller simulou as condições da Terra primitiva postuladas por Oparin e Haldane. Para criar esse experimento, Miller criou um sistema fechado, sem oxigênio gasoso e inseriu os principais gases atmosféricos (hidrogênio, amônia, metano e também vapor d’água). Ele simulou ciclos de aquecimento e condensação de água e obteve diversas moléculas orgânicas (aminoácidos). Com esse experimento, ele conseguiu demonstrar que moléculas orgânicas através de reações químicas podem aparecer na atmosfera utilizando apenas compostos que poderiam estar presentes nela. E que essas moléculas são indispensáveis para o surgimento da vida.

TEORIA DE OPARIN E HALDANE EXPERIÊNCIA DE MILLER E UREY

A experiência de Miller e Urey foi uma experiência científica concebida para testar a hipótese de Oparin e Haldane sobre a origem da vida. Esse estudo foi publicado em uma das revistas científicas mais importantes (Science/1953).

ABIOGÊNESE X BIOGÊNESE

ABIOGÊNESE OU GERAÇÃO ESPONTÂNEA Essa teoria surgiu com Aristóteles e durante o decorrer do tempo teve diversos defensores, como Santo Agostinho, São Tomás de Aquino, René Descartes e Isaac Newton. A teoria defendida por eles dizia que certas substâncias sem vida eram dotadas de uma “força vital” que seria capaz de dar origem a novos seres vivos. Essa teoria sugeria que a vida poderia ter sua origem de uma matéria sem vida! Para defender a abiogênese, os defensores usavam argumentos de que a vida surgia da “força vital”. Um experimento utilizado por eles era o de colocar roupas sujas ou restos de comidas em um determinado local e após ocorrer o aparecimento de insetos, ratos e outras pragas, eles diziam que o surgimento dessas vidas teria acontecido devido a essa “força vital”.

BIOGÊNESE

Porém, somente no século XVII o cientista Francisco Redi trouxe um questionamento sobre a teoria proposta por eles. Outros cientistas, além de Redi (como Pasteur), mostraram em vários experimentos que a abiogênese não poderia ser aceita. Pasteur

Redi

BIOGÊNESE Com esse experimento, Redi provou que a vida se origina de outra vida! Redi fez um experimento que consistia em deixar um pedaço de carne em um pote vedado, outro em um pote destampado e outro em um pote telado. Apenas no pote aberto é que se detectou o surgimento de larvas, que posteriormente ele identificou como sendo originárias das moscas que podiam pousar na carne para depositar seus ovos.

BIOGÊNESE Pateur, por sua vez, realizou um experimento onde colocava um “líquido nutritivo” em um vidro e deixava esse vidro totalmente estéril com um bico especial onde não entravam microrganismos. Dessa forma, não surgia nenhuma vida no ambiente. Porém, após quebrar esse bico do vidro, notava-se o crescimento de microrganismos. Com esse experimento, Pasteur também provou que a vida se origina de outra vida!

AGORA QUE JÁ SABEMOS AS TEORIAS SOBRE O SURGIMENTO DA VIDA, COMO CLASSIFICAMOS ESSES SERES VIVOS?

CLASSIFIC AÇÃO DOS SERES VIVOS Os cientistas dividem os seres vivos em grupos, por meio de um processo chamado classificação biológica (ou taxonomia). Os grupos mais básicos são chamados reinos.

Existem cinco reinos de seres vivos: Monera: constituído por organismos unicelulares. São seres simples demais para que sejam chamados de plantas ou de animais. As bactérias fazem parte do Reino Monera. Fungi: Composto pelos cogumelos, as leveduras e os bolores são fungos.

Plantae: Composto pelas plantas.

Protista: A maioria dos protistas também é unicelular. As algas e os protozoários fazem parte desse reino. Animalia: Maior reino, nele existe uma variedade enorme de animais, desde as esponjas marinhas até os seres humanos.

E OS VÍRUS?

Pensando na situação que estamos enfrentando atualmente, resolvemos levantar esse questionamento. Onde vocês acham que os vírus se encaixam? Eles são seres vivos?

O VÍRUS É UM SER VIVO? Os vírus são considerados parasitas obrigatórios, embora participe de algumas propriedades celulares como por exemplo a auto reprodução, hereditariedade e mutação, os vírus então dependem das células dos hospedeiros, possuem o seu próprio programa genético, mas para isso depende das propriedades da célula como já dito. O vírus se desagrega para liberar o seu RNA viral dentro da célula hospedeira. uma célula verdadeira possui um programa genético específico que permite a reprodução de novas células do mesmo tipo, a membrana celular que estabelece um limite que regula todas as trocas de matéria e energia, podem ser armazenada pela célula ou obtida dos alimentos para síntese de proteínas, por exemplo, no caso do vírus só possui a primeira opção por isso não é considerado um organismo vivo, fora de um meio intracelular pode se cristalizar e possui mecanismo para infectar bactérias também, como por exemplo os bacteriófagos.

QUESTÕES

1) Como se denomina o tipo de vírus que ataca bactérias? A) Intracelular obrigatório. B) Bactericida. C) Bacteriose.

D) Bacteriófago.

QUESTÕES 2) (FATEC-SP) Os vírus são minúsculos "piratas" biológicos porque invadem as células, saqueiam seus nutrientes e utilizam as reações químicas das mesmas para se reproduzir. Logo em seguida os descendentes dos invasores transmitem-se a outras células, provocando danos devastadores. A estes danos, dá-se o nome de virose, como a raiva, a dengue hemorrágica, o sarampo, a gripe, etc. (Texto modificado do livro "PIRATAS DA CÉLULA", de Andrew Scott.) De acordo com o texto, é correto afirmar: A) Os vírus utilizam o seu próprio metabolismo para destruir células, causando viroses. B) Os vírus utilizam o DNA da célula hospedeira para produzir outros vírus. C) Os vírus não têm metabolismo próprio. D) As viroses resultam sempre das modificações genéticas da célula hospedeira. E) As viroses são transcrições genéticas induzidas pelos vírus que degeneram a cromatina na célula hospedeira

QUESTÕES SOBRE A ORIGEM DA VIDA 1) Charles Darwin, além de postular que os organismos vivos evoluíam pela ação da seleção natural, também considerou a possibilidade de as primeiras formas de vida terem surgido em algum lago tépido do nosso Planeta. Entretanto, existem outras teorias que tentam explicar como e onde a vida surgiu. Uma delas, a panspermia, sustenta que: a) As primeiras formas de vida podem ter surgido nas regiões mais inóspitas da Terra, como as fontes hidrotermais do fundo dos oceanos. b) Compostos orgânicos simples, como os aminoácidos, podem ter sido produzidos de maneira abiótica em vários pontos do planeta Terra. c) Bactérias ancestrais podem ter surgido por toda a Terra, em função dos requisitos mínimos necessários para a sua formação e subsistência. d) A capacidade de replicação das primeiras moléculas orgânicas foi o que permitiu que elas se difundissem pelos oceanos primitivos da Terra. e) A vida se originou fora do Planeta Terra, tendo sido trazida por meteoritos, cometas ou então pela poeira espacial.

QUESTÕES SOBRE A ORIGEM DA VIDA 2)

É CORRETO afirmar que a presença de lagartas em espigas de milho se deve: a) ao processo de geração espontânea comum aos invertebrados. b) à transformação dos grãos em lagartas. c) ao desenvolvimento de ovos depositados por borboletas. d) ao apodrecimento do sabugo e dos grãos.

QUESTÕES SOBRE A ORIGEM DA VIDA 3) Oparin e Haldane propuseram uma teoria a respeito:

a) da ancestralidade comum dos seres vivos. b) do surgimento de seres vivos no universo.

c) do surgimento de seres vivos no planeta. d) da seleção natural dos seres vivos.

e) da abiogênese.

QUESTÕES SOBRE A ORIGEM DA VIDA 4) A teoria de Oparin e Haldane também é conhecida como: a) seleção natural. b) preformação. c) evolução química. d) evolução biológica. e) abiogênese.

QUESTÕES SOBRE A ORIGEM DA VIDA 5) São muitas as discussões sobre a origem da vida no planeta Terra. Os estudos sobre o assunto evidenciam a importância dos avanços tecnológicos e das pesquisas para o aprimoramento das hipóteses sobre a origem da vida. Porém, após alguns séculos de estudos, apesar de consideráveis avanços, ainda existem muitas perguntas sem respostas. Sobre as principais teorias da origem da vida, pode-se afirmar: a) Haldane e Oparin admitiam que moléculas inorgânicas, encontradas na atmosfera primitiva, se combinariam originando moléculas orgânicas simples, que, posteriormente, adquiriram a capacidade de autoduplicação e metabolismo. b) A teoria da abiogênese foi confirmada com as pesquisas realizadas por Pasteur, em que micro-organismos foram encontrados em frascos com “pescoço de cisne”, após o processo de fervura. c) Os avanços tecnológicos e as pesquisas atuais permitiram definir a descoberta da vida como sendo através da evolução de componentes inorgânicos originados no próprio planeta Terra. d) Segundo a panspermia, os primeiros seres vivos teriam vindo do cosmos e seriam pluricelulares e autótrofos. e) As pesquisas realizadas puderam comprovar a hipótese autotrófica, pois não existiam nutrientes suficientes na Terra primitiva para suprir os seres vivos.

QUESTÕES SOBRE A ORIGEM DA VIDA 6) Uma das hipóteses quanto à origem da vida é a evolução gradual dos sistemas químicos, também conhecida como a hipótese de Oparin e Haldane. Assinale a alternativa incorreta em relação a essa hipótese. a) Oparin acreditava que as descargas elétricas das tempestades promoveram várias reações químicas nos coacervados, formando os primeiros complexos moleculares inorgânicos nos oceanos primitivos. b) Época em que havia muitas tempestades com descargas elétricas frequentes, fornecendo energia necessária para que algumas moléculas, presentes na atmosfera, se unissem e formassem as primeiras moléculas orgânicas. c) Oparin suspeitou que a formação dos complexos moleculares pudesse ter ocorrido nos mares ou oceanos primitivos, dando aos complexos o nome de coacervados. d) O resfriamento da crosta terrestre ocorreu pela intensa frequência de chuvas, o que permitiu o acúmulo de água, dando origem aos mares primitivos. e) Além das tempestades intensas, havia grande quantidade de radiações, principalmente de raio ultravioleta, que atingiam a Terra, pois não existia o escudo de ozônio (O3).

QUESTÕES SOBRE A ORIGEM DA VIDA 7) O desenho a seguir representa, de forma esquemática, o aparelho que Miller usou em suas experiências, em 1953, para testar a produção de aminoácidos a partir de uma mistura de metano, hidrogênio, amônia e água, submetida a descargas elétricas: I. Com esta experiência, Miller demonstrou que havia produção de aminoácidos em condições semelhantes às que havia na atmosfera primitiva da Terra. II. Como a circulação do material por dentro do aparelho está completamente isolada do meio externo, não houve possibilidade de contaminação com outras substâncias. III.As substâncias resultantes das reações químicas acumularam-se em 3 e 4. IV. Com esta experiência, Miller também descobriu a composição química da atmosfera primitiva da Terra. São corretas as afirmações: (A) I e II (B) II e IV (C) III e IV (D) I e III (E) II e III

QUESTÕES SOBRE A ORIGEM DA VIDA 7) O desenho a seguir representa, de forma esquemática, o aparelho que Miller usou em suas experiências, em 1953, para testar a produção de aminoácidos a partir de uma mistura de metano, hidrogênio, amônia e água, submetida a descargas elétricas: I. Com esta experiência, Miller demonstrou que havia produção de aminoácidos em condições semelhantes às que havia na atmosfera primitiva da Terra. II. Como a circulação do material por dentro do aparelho está completamente isolada do meio externo, não houve possibilidade de contaminação com outras substâncias. III.As substâncias resultantes das reações químicas acumularam-se em 3 e 4. IV. Com esta experiência, Miller também descobriu a composição química da atmosfera primitiva da Terra. São corretas as afirmações: (A) I e II (B) II e IV (C) III e IV (D) I e III (E) II e III

QUESTÕES SOBRE A ORIGEM DA VIDA

8) a) Correlacione as figuras com a hipótese e a descrição. b) Cite e dê uma breve explicação sobre as três hipóteses sobre a origem da vida. c) Comente brevemente sobre abiogênese e biogênese.

CONTATOS DOS PROFºS Alexcia: [email protected] (11) 96926-9690 Fernanda: [email protected] Jon: [email protected] (12) 99606-1455

Thiago (Alegria): [email protected]