Aula 62 - Partícula SE

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Partícula Se Disciplina Lucas Gonçalves

1. (COPEVE/ PREFEITURA/ 2017) Pesquisa comprova que spinners não aumentam concentração Ao contrário do que se diz por aí, o brinquedo não parece turbinar o cérebro e as nossas habilidades mentais Se você se encontrou com crianças ou usou qualquer rede social nos últimos meses, é praticamente impossível não ter visto os

famosos fidget spinners, ou hand spinners. São brinquedos pequenos e simples – os mais comuns têm três pontas arredondadas e um “suporte” circular para os dedos, ao meio. Você gira o spinner e, aí, tenta equilibrá-lo no dedo. O vocábulo destacado se apresenta, respectivamente, função conectiva e função sintática de

A) conjunção subordinativa causal e partícula apassivadora. B) conjunção subordinativa condicional e pronome reflexivo. C) conjunção subordinativa integrante e parte integrante do verbo. D) conjunção subordinativa condicional e parte integrante do verbo. E) conjunção subordinativa condicional e índice de indeterminação do sujeito.

2. (COPEVE/ PREFEITURA/ 2017) Qual é a função sintática do termo “se” em “Precisa-se de Empregadas Domésticas”? A) Conjunção condicional. B) Partícula apassivadora. C) Parte integrante do verbo. D) Partícula expletiva (de realce). E) Índice de indeterminação do sujeito.

3. (IBADE/ SEE-AC/ 2019) “(...), entretanto acredita-SE que a prática dos crimes infantis se deva ao modo como se vive nos dias atuais” A palavra SE em destaque classifica-se como: A) índice de indeterminação do sujeito. B) partícula expletiva C) conjunção subordinativa integrante. D) pronome reflexivo. E) partícula apassivadora.

4. (IMA/ PREFEITURA/ 2016) Sobre a frase “Percebe-se que no tempo e no espaço ocorrem diferenças enormes, pode-se afirmar: A) O vocábulo “que” funciona como pronome relativo. B) O vocábulo “-se” funciona como índice de indeterminação do sujeito. C) O vocábulo “que” funciona como conjunção integrante. D) A expressão “diferenças enormes” funciona como objeto direto.

5. (PC-RS/ FUNDATEC/ 2018) Na frase: “evita-se que os materiais acabem em aterros e lixões” (l. 29-30), o se funciona como: A) Pronome reflexivo. B) Partícula apassivadora. C) Índice de indeterminação do sujeito. D) Conjunção integrante. E) Conjunção adverbial condicional.

6. (CORE-BA/ FISCAL/ 2018) Assinale a alternativa em que a partícula “se” exerce a mesma função morfológica que no trecho abaixo retirado do Texto: “Até nossos corpos, ela diz, estão se tornando cada vez mais „compatíveis‟ com os modos de produção." A) Ele foi-se embora logo em seguida. B) O rapaz se deitou ao entardecer. C) Se você vier, conversaremos. D) Precisa-se de novos médicos.

7. (FGV/ AL-RO/ 2018) Na frase “Abrem-se os túmulos, levantam-se os mortos, todos os nossos mártires ressuscitam”, as duas formas do vocábulo se são classificadas como A) pronomes reflexivos. B) pronomes recíprocos. C) partículas de realce. D) índices de indeterminação do sujeito. E) pronomes apassivadores.

8. (VUNESP/ PC-SP/ 2018) Na passagem “... fica faltando dizer que se encerrou a escravidão negra...”, o pronome “se” é empregado indicando que o sujeito é paciente da ação verbal, como ocorre também em: A) Querem saber se serão pagos pelo trabalho prestado. B) Os homens não se deixam escravizar e buscam seus direitos. C) Ali se trabalha como escravo, em péssimas condições. D) Lamentavelmente, ainda hoje se escravizam pessoas. E) Todos se sentem submetidos a condições degradantes.

9. (IBFC/ CÂMARA/ 2017) O pronome “se” presente em “O homem que se cuida” deve ser classificado, em função do papel que exerce como: A) pronome apassivador. B) parte integrante do verbo. C) pronome reflexivo. D) índice de indeterminação do sujeito.

10.

(FCC/

ALESE/

2018)

A palavra

destacada

na

frase

Ninguém

sabia se acreditava ou não. A) introduz oração que exerce a função de sujeito. B) introduz oração que exerce a função de objeto direto de sabia. C) introduz oração que expressa uma condição. D) expressa ideia de reflexividade, como em “Machucou-se com o martelo”. E) expressa ideia de reciprocidade, como em “Pedro e Maria se amam”.

11. (VUNESP/ TJ-SP/ 2017) Leia o texto para responder à questão. Confirmando-se a análise do Centro de Previsão do Tempo e Estudos Climáticos, a maior parte do Nordeste brasileiro enfrentará mais três meses de chuvas abaixo do normal, de abril a junho, prolongando uma seca que já dura cinco anos. (Folha de S.Paulo, 03.04.2017) Na oração “Confirmando-se a análise do Centro de Previsão do Tempo e Estudos Climáticos...”, a palavra “se” tem o mesmo emprego que se verifica em:

a) Se houver restrições ao seu projeto, é porque precisa de melhorias. b) Vivia-se muito bem por aqui, antes da invasão dos turistas.

c) Precisa-se de técnico em informática, com referências atualizadas. d) Observa-se a fascinação das pessoas pelos recursos tecnológicos.

e) Os jovens amaram-se de imediato, quando se conheceram nas férias de verão.

12. (VUNESP/ TCE-SP/ 2017) Considere a seguinte oração do 5° parágrafo: Vislumbra-se, agora, uma possibilidade de avanço. Assinale a alternativa em que a concordância do sujeito com o verbo ocorre pelo mesmo motivo que na oração transcrita, em que a palavra “se” é um pronome apassivador.

a) Observa-se certo mal-estar entre os convidados da festa. b) Certamente, trata-se de uma festa de caráter filantrópico.

c) Opuseram-se à ideia de construção de uma nova sede.

d) Em tempos passados, vivia-se com tranquilidade por aqui.

e) Vão-se os dedos sem os anéis dos tempos de glória.

13. (VUNESP/

MPE-SP/ 2015)

A concordância verbal está de acordo com a norma-

padrão da língua portuguesa em:

a) Devem-se levar a sério a possibilidade de existir discriminações e estridências moralmente injustificáveis.

b) Faz-se um alerta para o risco de que se manifestem discriminações e estridências moralmente injustificáveis.

c) O autor teme que, se abrirmos espaço, possa surgir discriminações e estridências moralmente injustificáveis.

d) O filósofo sugere que existe a chance de haverem discriminações e estridências moralmente injustificáveis.

e) Deve-se considerar o perigo de que ocorra discriminações e estridências, as quais poderão ser moralmente injustificáveis

14. (VUNESP/

IPSM/ 2018) Assinale a alternativa em que os termos destacados correspondem, correta e

respectivamente, a um pronome demonstrativo e a um pronome apassivador. A) Soa como obviedade, mas não existe norma válida em todo o país… / O programa ainda se mostra extenso em

demasia... B) ... que definirá o padrão nacional para o que crianças e jovens devem aprender... / ... não muito diferente do

que se viu nas escolas das últimas décadas.. C) ... e competências e habilidades que os alunos devem demonstrar a cada passo da vida escolar. / ... e o que se deve esperar como resultado. D) ... qualquer modelo é melhor do que nenhum. / Note-se ainda que a base curricular não especifica como

alcançar seus objetivos... E) Nesse aspecto, a nova versão da BNCC está perto de merecer nota de aprovação. / Trata-se da quarta versão da

Base Nacional Comum Curricular (BNCC).