CHACON GOMEZ JUAN DIEGO #4 6°A

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6°A #4 Chacon Gomez Juan Diego

VIRUS EPSTEIN BARR (EBV) Características El EBV pertenece a la familia Herpesviridae, subfamilia Gammaherpesvirinae, género Lymphocryptovirus. Se trata de un virus de ADN bicatenario de 172 kilobases, rodeado por una cápside icosaédrica de aproximadamente 150 -200 nanómetros. Existen al menos dos tipos de EBV: el EBV1 y EBV-2 (también conocidos como tipos A y B). Se caracterizan, al igual que otros miembros de la familia Herpesviridae, por su capacidad de permanecer en estado latente en el interior del organismo humano, El virus puede sobrevivir en superficies u objetos, un cierto tiempo, al menos mientras que estos permanezcan húmedos. Ciclo de vida Las puertas de entrada son por la cavidad oral y nasal, a través de gotitas de saliva. Otras formas de transmisión son por transfusión de sangre, por trasplante de órganos y por contacto sexual. En trabajos de laboratorio, también existe la posibilidad de transmisión por ingesta, por inoculación accidental. El virus se transmite mediante la saliva infectada. Alcanza las células epiteliales de la orofaringe y seguidamente tiene lugar el proceso de replicación, con producción de viriones y lisis celular. Los linfocitos B son infectados al contactar con las células epiteliales, mientras que los linfocitos de las criptas tonsilares son infectados directamente; seguidamente se produce la diseminación del virus a través del sistema linforreticular. Los linfocitos B infectados producen anticuerpos específicos frente a la proteína gp350, proteína que forma parte de la envoltura del virus y que permite la unión de éste con el receptor celular CD21. En la fase aguda de la enfermedad tiene lugar un agrandamiento de los ganglios linfáticos y del bazo, consecuencia de la proliferación de los linfocitos T y de las células natural killer Clínicamente hay que destacar la existencia de un período de incubación que oscila entre tres y siete semanas, período que puede prolongarse hasta los 50 días. La duración de la fase sintomática oscila entre dos y cuatro semanas. Se trata de una enfermedad febril aguda y autolimitada (de varias semanas de duración), cuyos síntomas suelen ser: fiebre, dolor de garganta, malestar abdominal, faringitis, amigdalitis, linfadenopatía, petequias palatales, úlceras orales, edema periorbitario y fatiga que puede durar meses. Prevención No hay una vacuna que proteja contra la infección por el VEB. Puede protegerse al no besarse con otras personas o al no compartir bebidas, alimentos o artículos de uso personal, como los cepillos de dientes, con personas que tengan la infección por el VEB.

6°A #4 Chacon Gomez Juan Diego S. EPIDERMIDIS Características Normalmente se encuentran en la piel o en la nariz incluso de personas sanas, producen las infecciones por estafilococo. La mayoría de las veces, estas bacterias no provocan problemas o provocan infecciones cutáneas relativamente menores. Las infecciones por estafilococo abarcan desde problemas leves en la piel hasta endocarditis, una infección de la capa interna del corazón (endocardio) que pone en riesgo la vida. Debido a esto, los signos y síntomas de las infecciones por estafilococo varían ampliamente según la ubicación y la gravedad de la infección. En cuanto a su forma de obtener energía es tanto a través de la fermentación como de la respiración. Es muy resistente a las condiciones ambientales normales. Es capaz de sobrevivir hasta tres meses en un cultivo a temperatura ambiente. Muere expuesto a temperaturas mayores de 60 °C por una hora. En cuanto a los agentes químicos, es sensible a la mayoría de los desinfectantes y antisépticos, que lo matan en pocos minutos. Ciclo de vida Esta especie, al ser flora normal de piel, se relacionan con la colonización de cuerpos extraños, especialmente en el paciente hospitalizado. En el caso de la colonización de catéteres intravenosos, puede aparecer flebitis y fiebre, y eventualmente se produce una bacteriemia y sepsis. La colonización de válvulas cardíacas protésicas puede producir endocarditis precoces y tardías. Estas infecciones conducen, en casos graves, a la retirada de la válvula contaminada. La utilización de otros dispositivos como prótesis osteoarticulares, catéteres peritoneales y derivaciones de líquido cefalorraquídeo, también pueden ser susceptibles a contaminación por S. epidermidis. Ya que la mayoría de estos cuadros se producen dentro del ámbito hospitalario, las cepas de S. epidermidis aisladas frecuentemente son resistentes a meticilina. Prevención • • • • •

Lávate las manos. Mantén las heridas cubiertas. No compartas tus artículos personales Lava la ropa y las sábanas frecuentemente. Toma las precauciones de seguridad alimentaria. (lava las frutas y verduras)

6°A #4 Chacon Gomez Juan Diego PHAEOANNELLOMYCES WERNECKII características. Reino: Fungi, Filo (Phylum): Ascomycota, clase: Euascomycetes, orden: Dothideales, familia: Dothioraceae, género: Hortaea. A la fecha se desconoce el ciclo teleomorfo o sexual de H. werneckii, por lo que, hasta el momento, se supone que se reproduce exclusivamente de forma asexual (hongo mitospórico).

Ciclo de vida. El mecanismo de infección se desconoce, pero al parecer ocurre por el contacto directo con el hongo. Además, no se ha aislado en la naturaleza. Relación patógeno-huésped-medio-ambiente. se cree que su hábitat sea el suelo, los detritus vegetales y la madera de zonas tropicales. Las lesiones se localizan en la palma de las manos, con más frecuencia, aunque pueden aparecer en los dedos y el dorso de las manos, y más raramente brazos y planta de los pies. La lesión, por lo general, es única, macular, muy superficial, de color carmelita o negro; esta pigmentación es más intensa en los bordes; son, además, irregulares, poco descamativas, no pruriginosas, ni inflamatorias e indoloras, y se parece a una mancha con nitrato de plata. Técnica de cultivo en el laboratorio. Previa limpieza de la zona afectada con alcohol al 70 %, se raspa con bisturí estéril. Examen directo. Puede utilizarse KOH al 10 %, la muestra se coloca entre el cubre y portaobjeto, y se observan hifas de trayecto tortuoso tabicadas con pigmento carmelita, esporas, clamidosporas; el extremo distal de la hifa es hialino. Cultivo. Sabouraud cloranfenicol cicloheximida temperatura ambiente donde crecen con lentitud entre 15 y 21 días. Las colonias son brillantes y finalmente toman un color negro. Al observar al microscopio un fragmento de micelio, se encuentran levaduras con tabique central y extremos terminados en punta. Prevención Aunque la tiña es difícil de prevenir debido a que el hongo que causa la tiña es común y contagioso, hay una serie de cosas que usted puede hacer para reducir su riesgo de contraer la infección o para prevenir la propagación de la infección por tiña si ya está sufriendo de una. Siga medidas de higiene adecuadas, tales como lavarse las manos con regularidad para evitar la propagación de la infección y mantener las áreas comunes limpias. Evite tocar las áreas infectadas. Evite la humedad y el calor entre otras.

6°A #4 Chacon Gomez Juan Diego E. INTESTINALIS La amebiasis es una infección producida por el protozoo intestinal Entamoeba intestinales. Afecta al tracto intestinal y al hígado preferentemente y sus manifestaciones pueden variar desde el portador asintomático, circunstancia que ocurre en la mayor parte de los casos, hasta la enfermedad de grado variable. Características Los trofozoítos miden entre 20 y 50 µm. Se multiplican por fisión binaria, crecen mejor en condiciones anaerobias y necesitan la presencia de bacterias o sustratos tisulares para su nutrición. Ante la presencia de diarrea, los trofozoítos salen en el contenido fecal, frecuentemente con eritrocitos fagocitados, signo patognomónico de amebiasis. Una vez en el intestino delgado se divide, resultando ocho trofozoítos de cada quiste. Tras el des-enquistamiento, los parásitos se transforman en trofozoítos móviles, activos y potencialmente patógenos, capaces de causar colitis. Ciclo de vida Los trofozoítos móviles se alimentan de bacterias y tejidos, se reproducen, colonizan la luz y la mucosa del intestino grueso y, a veces, invaden los tejidos y los órganos. Los trofozoítos predominan en las heces líquidas, pero mueren en poco tiempo fuera del cuerpo y, si se ingieren, serían destruidos por los ácidos gástricos. Algunos trofozoítos presentes en la luz colónica se convierten en quistes, que se excretan a través de las heces. Los trofozoítos pueden adherirse a las células epiteliales del colon y a los leucocitos polimorfonucleares (PMN) y destruirlos, produciendo una disentería mucosanguinolenta, pero con escasos polimorfonucleares en las heces. Los trofozoítos también secretan proteasas que degradan la matriz extracelular y permiten la invasión de la pared intestinal y sectores más profundos. Los trofozoítos pueden diseminarse a través de la circulación portal y causar abscesos hepáticos necróticos. La infección puede diseminarse por extensión directa desde el hígado al espacio pleural derecho, el pulmón o la piel, o rara vez a través del torrente sanguíneo al cerebro y otros órganos. Los quistes predominan en las heces formadas y resisten la destrucción en el ambiente externo. Pueden diseminarse directamente de una persona a otra indirectamente a través de los alimentos o el agua. La amebiasis también puede transmitirse por vía sexual durante el contacto buco-anal. Prevención Debe prevenirse la contaminación de alimentos y agua con heces humanas, aunque este problema se complica debido a la incidencia elevada de portadores asintomáticos. En las regiones en vías de desarrollo resulta importante evitar el consumo de alimentos crudos, como ensaladas y vegetales, y el agua y el hielo potencialmente contaminados.

6°A #4 Chacon Gomez Juan Diego BIBLIOGRAFÍA Ayala, G. A. (2009, 1 enero). Mononucleosis infecciosa. Revisión y actualización | Farmacia Profesional. elsevier. https://www.elsevier.es/es-revista-farmaciaprofesional-3-articulo-mononucleosis-infecciosa-revision-actualizacion13132075 EcuRed. (s. f.). Phaeoannellomyces werneckii - EcuRed. Recuperado 5 de marzo de 2021, de https://www.ecured.cu/Phaeoannellomyces_werneckii Infecciones por estafilococos - Síntomas y causas - Mayo Clinic. (2020, 6 mayo). Mayo clinic. https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/staphinfections/symptoms-causes/syc-20356221 INSST. (2018, junio). Virus Epstein-Barr. Databio. https://www.insst.es/documents/94886/353183/Virus+Epstein-Barr++A%C3%B1o+2018/8b8cd502-fd20-4154-b8d6749967f8b194#:~:text=Se%20caracterizan%2C%20al%20igual%20que,y% 20en%20su%20distribuci%C3%B3n%20geogr%C3%A1fica. Manuales MSD. (2020). Amebiasis. Manual MSD versión para profesionales. https://www.msdmanuals.com/es/professional/enfermedadesinfecciosas/protozoos-intestinales-y-microsporidias/amebiasis M.P Beltramino, R. Calmet, M.Gaticia Valdes. (2005, diciembre). VIRUS DE EPSTEIN-BARR y SU RELACION CON EL DESARROLLO DE ENFERMEDADES LIINFOPROLIFERATIVAS (2:39-54). Sah. http://www.sah.org.ar/revista/numeros/vol9.n2.39.54.pdf PrevenciÃ3n | Tiña | Empecid. (s. f.). EMPECID. Recuperado 5 de marzo de 2021, de https://www.empecid.com.ar/es/derm/sintomas/tina/prevencion/ Zaragozano, F. J. (2000, 1 julio). Amebiasis intestinal y absceso hepático amebiano | Medicina Integral. ELVIESER. https://www.elsevier.es/esrevista-medicina-integral-63-articulo-amebiasis-intestinal-absceso-hepaticoamebiano15325#:%7E:text=La%20amebiasis%20es%20una%20infecci%C3%B3n,la %20enfermedad%20de%20grado%20variable.

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Resumen Los seres vivos están organizados en 5 categorías que forman un sistema en donde la energía se mantiene constante. •

Autótrofos y organismos productores: Son organismos pueden realizar su propio alimento un ejemplo son las plantas.

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Consumidores primarios: energía a través de los productores, estos son los herbívoros.

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Consumidores secundarios son los carnívoros.

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Consumidores terciarios: son los omnívoros.

•

Bacterias desintegradoras: organismos muerto.

obtienen

su

energía

descomponiendo

Durante el pasar de los años se buscaba una forma sistemática de clasificar a los organismos vivos y darles nombre. una de éstas es la taxonomía de Linneo. Dicha taxonomía organiza los seres vivos en dominios en los cuales se agrupan por tener algunas características similares. Los dominios se dividen en reinos, en los que los seres vivos se agrupan por características más específicas, luego sigue el filo (PHYLUM) que agrupa a los organismos con características aún más específicas y sucesivamente vienen otras subclasificaciones como: clase, orden, familia. Hasta llegar al género que se convertirá en el nombre y a la especie la última denominación que se convertirá en el apellido. Las relaciones intraespecíficas son relaciones entre miembros de la misma especie y en cambio las relaciones Interespecíficas son las que ocurren cuando individuos de diferentes especies se relacionan. De todas estas se encuentran: 1. Depredación: se alimenta de otro denominado presa. 2. Mutualismo: relación benéfica para ambos organismos. 3. Competición: los dos organismos compiten para ganar recursos. 4. Antibiosis: microorganismo produce una sustancia que daña al otro organismo. 5. Simbiosis: relación beneficiosa para ambos organismos. 6. Comensalismo: un organismo llamado comensal habita en otro y se alimenta de él. 7. Parasitismo: organismo vive a expensas de otro. Microbiología Rama la biología que estudia los seres microscópicos. no tienes un microscópico es aquel que no se puede ver a simple vista solo se puede ver con ayuda de un microscopio (Leeuwenhoek fue quien lo creo 1674). La Microbiología estudia las células eucariotas procariotas. Las células eucariotas son la unidad funcional y estructural de hongos, algas y protozoarios. puede ser organismos unicelulares o pluricelulares estructurados que tienen organelos. las procariotas por lo tanto no tienen membrana nuclear y tienen una estructura interna más sencilla.

6°A #4 Chacon Gomez Juan Diego Parasitología Una rama de la biología que estudia el fenómeno del parasitismo. el parásito es un proceso por el cual una especie incrementa su capacidad de supervivencia al utilizar a otras para cubrir sus necesidades básicas. el parasitismo ocurre cuando un organismo débil se relaciona con uno más fuerte y evolucionado. además, la parasitología busca comprender su relación con el huésped, así como los factores que influyen en esta relación, la diseminación y en su supervivencia. parásitos de varias clases: pero no son los celulares, bacterias, plantas, insectos hasta incluso algunos animales. la parasitología también estudia los virus y es que se pueden considerar parásitos. Entonces se considera que las bacterias virus y hongos son organismos parasitarios por lo que se necesita la Microbiología y a la parasitología para estudiarlos. Además, estos parásitos mencionados son los que causan enfermedades infecciosas al ser humano. sin embargo, hay algunos que son simbióticos, pero, hay otros que hacen daño, a estos se le llama agentes patógenos. Se determina infección a la presencia de un organismo dentro de otro al cual se le llama huésped, pero si un organismo pluricelular se encuentra sobre otro, también llamado huésped, el fenómeno se llama infestación. Si la infección o infestación provoca daño, se denomina enfermedad. Si algún organismo infecta y enferma otro, es porque dicha interacción forma parte de su ciclo vital, pues es la manera en que obtiene energía, reproduce y asegurar la perpetuidad de su especie. •

Colonización: llegada, ofrecimiento y reproducción de un organismo en el huésped.

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Agente: organismo que infecta.

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Huésped: organismo infectado.

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Medio ambiente: condiciones donde se desarrolla la interacción agentehuésped.

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Puerta de entrada: lugar por de un organismo entra al huésped.

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Puerta de salida: lugar por el cual un organismo sale del huésped para buscar uno nuevo.

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Diseminación: eso en el organismo vieja de la puerta de entrada a lugares donde pueda reproducirse.

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Establecimiento: eso por el cual el agente patógeno encuentra un tejido favorable para reproducirse.

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Multiplicación: la producción del agente.

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Exposición: momento en el cual el huésped esta en contacto con el agente.

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Susceptibilidad: facilidad del huésped a ser infectado.

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Incubación: período entre el momento de la exposición y comienzo de los síntomas.

6°A #4 Chacon Gomez Juan Diego •

Transmisión: paso de la enfermedad de huésped a otro.

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Contagio: transmisión de una enfermedad.

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Virulencia: severidad de la enfermedad cuando la infección ocurre.

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Patogenicidad: capacidad del agente de provocar la enfermedad una vez que existe la infección.

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Efectividad habilidad de la gente para provocar la infección en un huésped.

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Inmunogenicidad: habilidad del huésped a producir una respuesta inmunológica contra la infección.

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Control: reducción de cantidad de casos de infecciónen una comunidad.

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Eliminación: ausencia de transmisión continua de una enfermedad dentro de una comunidad.

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Erradicación: ausencia de casos de una enfermedad en todo el mundo.

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Cadena epidemiológica: conjunto de acontecimientos que establecen la dinámica entre huésped y el agente patógeno.

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Células diana: llamada célula blanco, es cualquier célula que tenga los receptores que permitan un agente infeccioso entrar a ella.

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Inocular acción de producir organismos, vivos o muertos, a otro organismo.

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Fómites: dos que entran en contacto con el microorganismo infeccioso.

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Lisis: cuando una célula por el rompimiento de su membrana

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Núcleo cápside: material genético viral envuelto en una cápsula

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ARNM: ARN mensajero.

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transcriptasa inversa: encima de tipo ADN- polimerasa, cuya función es utilizar ARN una sola cadena como molde para sintetizar ADN de doble cadena.

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Antígeno: sustancia que se introduce el organismo inmediatamente reconocida, lo cual genera una reacción inmunitaria.

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Citosina: proteínas que sintetizan ciertas células del sistema inmune.

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ENDOCITAR: proceso por el cual la célula envuelve e incorpora dentro de su membrana una partícula grande o pequeña. se divide en fagocitosis y pinocitosis.

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Anticuerpos: luco proteínas producidas por los linfocitos para eliminar agentes patógenos.

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Viremia: cuando los virus entran al Torrente sanguíneo.

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Bacteriemia: cuando las bacterias entran al Torrente sanguíneo.

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Dermatosis: enfermedad en piel que no incluye inflamación.

6°A #4 Chacon Gomez Juan Diego •

Enfermedad aguda: enfermedad que tiene un inicio y una resolución claramente definidos.

•

Enfermedad sub aguda. enfermedades que tienen un inicio y una resolución claramente definidos, pero qué ocurre de manera más lenta.

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Enfermedad crónica: edad cuyo inicio no es claro y se desarrolla durante un periodo extenso.

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Personas inmunocomprometidas: personas que tienen un sistema inmune débil o comprometido.

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Corpúsculos: significa cuerpo pequeño.

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Fibrosis: remplazo de tejido funcional por tejido cicatricial.

Virología Es el estudio de los virus. Su primer investigador fue Dimitry Ivanovsky (1892). Los virus son los agentes infecciosos más pequeños. Normalmente miden de 20 a 300 Nm de diámetro, los virus no son considerados seres vivos ya que necesitan de una célula para poder funcionar. Los virus son moléculas capaces de entrar a una célula y alterar sus funciones principales. Tiene la capacidad de transformar las células, reproducirse dentro de ella, en provocar una enfermedad y transmitirse de un huésped a otro. Los virus se conforman por proteínas y ácidos nucleicos. poseen un solo tipo de ácido nucleico ya sea ADN ARN. Se encuentra cubierta por una membrana capsómeros llamada cápside. Juntos la cápside y el nucleoide forman un virión. comúnmente, los virus cuyo núcleo es forma de ADN tiene doble cadena, y los que contienen ARN tienen cadena sencilla. los virus pueden clasificarse de acuerdo a distintos criterios: Por su ácido nucleico: pero si están formados por ADN ORN, es cadena sencilla o doble, única o segmentaba, positiva o negativa. esta clasificación distribuye los virus en 7 grupos fundamentales en función a la naturaleza del ácido nucleico. •

Por la forma de su cápside: icosaédrica, helicoide, pleoformo y complejo.

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Por la presencia o ausencia de envoltura: virus desnudos y virus envueltos.

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Por el número de capsómeros.

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Por el diámetro de la nucleocápside.

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Por su modo de replicación.

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Por su localización en el cuerpo humano esta clasificación se da por la sintomatología.

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Por su mecanismo de transmisión.

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El primer paso para cultivo de los virus es aislarlos. Existen diversas técnicas para aislar virus, los más comunes utilizan distintos tipos de filtros que los separan del resto de las células que se encuentran en los diferentes ambientes donde se localizan como en la sangre, la saliva y las mucosas, entre otros. Una vez aislado es necesario introducir el virus en un ambiente en donde pueda replicarse. nuevos cultivos fueron en animales vivos, técnicas y gozando hoy en día, pero en estos casos, dificultan despectivo se limita a entender el tipo de células que necesito un virus para replicarse. lo más complejo sería controlar el virus una vez dentro del ser vivo, no cambia su forma o sea adapte, mi contaje animales aledaños o termine con el animal huésped, el mayor riesgo nuestros cultivos es la mutación zoonotica, se puede generar un virus peligroso y difícil de controlar. aunque actualmente es posible cultivar virus en un cultivo celular animal de monocapa. Los virus pueden producir una gran variedad de enfermedades en el ser humano. tanto como las patologías relacionadas con los mecanismos de patogenicidad, la relación entre el agente, el huésped el medio ambiente hacen que las consecuencias de los virus varíen.

Bacteriología Es el estudio de las bacterias. las bacterias son consideradas células procariotas, esenciales para los ecosistemas y la vida en la tierra, existen bacterias simbióticas en el ser humano, pero también existen las que causan daño. Las bacterias están incluidas oficialmente en el Reino procariota desde 1968. bacterias miden entre 1 y 6 nanómetros de longitud, aunque algunas pueden llegar a medir de 40 a 50 micrómetros. no querías pueden tomar forma esférica, de bastón espirilos Su estructura es: •

La cápsula: vierta protectora un puesto de polisacáridos.

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Pared: estructura que rodea la membrana citoplasmática de la bacteria y que le da forma.

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Membranas y tu plasmática: estructura vital todas las bacterias, eso nunca puede fosfolípidos y proteínas que crea una barrera osmótica.

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Periplasma: una región intermedia entre la superficie externa de la membrana interna y la superficie interna de la membrana externa.

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Mesosoma: es una invaginazion de la membrana plasmatica.

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Flagelos: otorga movilidad a la bacteria.

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Pilis: ayudan a las bacterias a unirse a células o a otras distintas superficies.

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Fimbrias: estructuras filamentosas proteicas más pequeñas de la bacteria.

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Citoplasma: estructura para trodas las bacterias.

6°A #4 Chacon Gomez Juan Diego •

Núcleo: tienen los genes de la célula.

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Plásmidos: pues genéticas extra cromosómicas compuestas de una pieza circular de ADN.

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Ribosomas: encargados de traducir el código genético del ácido nucleico.

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Inclusiones: son agregados nucleares citoplasmáticos de sustancias estables, generalmente proteínas.

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Vacuolas: donde se acumulan sustancias rodeadas por una membrana.

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Esporas: dónde se encuentra el citoplasma y el contenido genético envueltos en una serie de capas protectoras.

Clasificación •

Por su forma: cocos, bacilos, espirilos, vibrios.

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Por su afinidad tintorial: grampositivas y gramnegativas.

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Acido-alcohol resistentes.

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Por su respiración: aeróbica y anaeróbica.

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Por los anticuerpos que generan.

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Por su relación Interespecíficas.

bacterias como los virus, pueden producir un gran número de enfermedades en el ser humano. entre las patologías relacionadas, como los mecanismos de patogenicidad.

Parasitología Se encarga de estudiar las patologías producidas por protozoarios y helmintos. Los protozoarios son organismos unicelulares de forma procariota simple; son móviles y heterótrofos. se mueven en medios través de flagelos, pueden ser de vida libre, mutualista o parásitos. Los helmintos son organismos que no pertenecen a un mismo filo, bajo este término se incluyen representantes de 4 filos de distintos: platyhelminthes, Acanthocephala, nematoda y Annelida. Se caracterizan por ser metazoarios, macroparásitos y por su aspecto vermiforme.

El parasitismo se da entre un organismo llamado parásito y otro denominado huésped. los parásitos pueden ser: •

Parásitos obligados: cuando el parásito tiene una vida parasitaria siempre.

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Parásitos facultativos: cuando puede vivir como parásito o de manera libre.

•

Los huéspedes pueden ser:

6°A #4 Chacon Gomez Juan Diego •

Huésped definitivo: cuando alberga al parásito en su forma adulta o en su forma sexuada.

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Huésped intermediario: alberga las formas larvarias o asexuadas del parásito.

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Los parásitos se pueden clasificar por su:

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Localización: en intestinales y extra intestinales.

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Los agentes: pueden ser protozoos o helmintos.

los parásitos pueden producir un gran número de enfermedades en el ser humano. Tanto las patologías relacionadas como los mecanismos de patogenicidad, las técnicas de cultivo en el laboratorio y la relación entre el agente, huésped y el medio ambiente, las consecuentes estrategias de prevención, van variando de un parásito a otro. Micología La micología es la rama de la biología que estudia especialmente a los hongos. Los hongos no tienen clorofila, y necesitan obtener su energía de material orgánico. Son organismos heterótrofos: obtienen nutrientes de diferentes fuentes, esto depende de la especie, algunos pueden obtenerlos del material orgánico en el suelo o de plantas, organismos en proceso de descomposición u organismos multicelulares vivos. esto se pueden clasificar en macroscópicos y microscópicos Los hongos filamentosos se reproducen por mecanismos sexuales con meiosis o por mitosis. Su unidad funcional es la hifa. las cifras miden entre 3 y 8 micrómetros. un conjunto de hifas se denomina micelo. Los hongos se dividen en deuteromycetes, Mastigomycetes, Basidiomycetes, Zygomycetes y Ascomycet es. Las enfermedades infecciosas causadas por los hongos, llamadas micosis, se clasifican en: superficiales, subcutáneas, sistémicas y oportunistas. Los hongos se pueden clasificar por: •

La localización de las lesiones: micosis superficiales, micosis subcutáneas, micosis sistémicas o profundas y micosis oportunistas.

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Por el método de directo, penetración percutánea, inhalación, auto instrumentada

transmisión: contacto infección, inoculación

Como todos los anteriores, los hongos pueden producir un gran número de enfermedades en el ser humano. tanto patologías relacionadas como los mecanismos de patogenicidad, las técnicas de cultivo en el laboratorio ni la relación entre el agente, huésped y el medio ambiente, y las consecuencias estratégicas de prevención varían de un hongo a otro.

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Técnicas de cultivo en el laboratorio para los estudios de microorganismos es importante tener una población de microorganismos preferentemente aislados en un medio que les permite reproducirse y crecer. Para obtener una colonia de microorganismos utilizamos cultivos que nos permiten observar, obtener diagnósticos, analizar, estudiar su comportamiento, fortalezas y debilidades, para obtener microorganismos benéficos y luchar contra los nocivos. Para poder obtener una colonia se necesitan los nutrientes y condiciones apropiadas para permitir que este crezca y que se reproduzca. Se denomina medio de cultivo una mezcla de compuestos orgánicos e inorgánicos disueltos en agua que sirven para el crecimiento de microorganismos. Sus componentes principalmente son agua y agar agar, este es un producto gelatinoso que proviene de ciertos tipos de algas además es un agente aglutinante que se utiliza para dar consistencia y nutrientes a medios de cultivo. •

Los medios de cultivo se pueden clasificar de diferentes maneras:

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Por su consistencia: sólidos, semisólidos, líquidos.

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Composición química: sintéticos y naturales o semi sintéticos

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Utilidad: medios nutritivos, medios enriquecidos, medios selectivos, medios diferenciales, medios especiales.

Una vez seleccionado el medio de cultivo, el siguiente paso eso usar una asa de inoculación para tomar una muestra pequeña proveniente de eses fecales, orina infectada, sangre, tierra, el medio ambiente entre otros. El cual se distribuye en el medio de cultivo rayando su superficie. Cultivos bacterianos Si se elige el medio de cultivo equivocado es posible que no exista crecimiento del agente, si la toma de muestra incluye otros microorganismos, estos pueden crecer al mismo tiempo o en lugar del organismo esperado. el tiempo de crecimiento depende del agente que se va a estudiar. Una vez que han crecido las colonias, es posible observarlas, identificarlas, estudiarlas, realizar estudios adicionales entre otros. el estudio adicional más común se llama antibiograma y consiste en aplicar cantidades mínimas de diferentes antibióticos cerca de las colonias para observar cuales tienen efecto sobre la bacteria y cuáles no. Cultivos micológicos Al momento de la toma de la muestra es especialmente importante asegurar que no se obtengan bacterias o microorganismos que puedan inhibir el crecimiento del hongo esperado. El transporte de la muestra al laboratorio es igualmente importante Mamá ya que muchos agentes micológicos son sensibles al medio ambiente, la luz, oxigeno OA microorganismos del exterior. Es importante realizar estos cultivos en al menos dos medios, unos con antibióticos y uno sin ellos, si bien los antibióticos pueden ser una herramienta importante para

6°A #4 Chacon Gomez Juan Diego El crecimiento del hongo sin contaminantes, estos pueden inhibir el crecimiento de ciertos agentes micoticos. El control de la temperatura es importante en todo tipo de cultivos, sin embargo, puede ser especialmente importante en ese tipo de agentes. Cultivos parasitológicos Se utilizan principalmente con propósitos de investigación para determinar su resistencia a los agentes terapéuticos, Organización estructural, relación con el huésped, requerimientos nutricionales, formas reproductivas entre otras. para los estudio y diagnóstico clínico la principal herramienta es la observación a través del microscopio. esto se debe a que resulta más sencillo aislar y observar estos organismos, que aquellos estudiados en la Microbiología, pero al mismo tiempo son más difíciles de cultivar. Los parásitos posibles de cultivar son los protozoos o aquellos con formas microscópicas. Las técnicas de cultivo y medios varían dependiendo de cada agente. en el caso de los helmintos sólo ha sido posible su cultivo en animales vivos. Los medios de cultivo utilizadas por los protozoos son los siguiente: •

Cultivo xenico: cultivo de parásitos en desconocidas. se usa como cultivo primario.

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Cultivo monoxenico: los parásitos crecen en presencia de una bacteria conocida. se usa como cultivo primario o de etapa de transición.

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Cultivo Polixenico: es un cultivo con una flora conocida de bacterias.

asociación

con

bacterias