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SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE SUMARÉ
E.E. “DOM JAYME DE BARROS CÂMARA” Av. José Mancini, 501 – J.S. Carlos – CEP: 13.170-040 – Sumaré / SP. Tel./Fax: (19) 3873 . 1472 ENSINO MÉDIO INTEGRAL – CEL
APROFUNDAMENTO
1° série
Disciplina: Biologia Professor: Montoia Aprofundamento de conteúdos (2) Conteúdo: Doenças sexualmente transmissíveis ( DSTs) Competência sócio emocional: Foco (Capacidade de focar, isto é de selecionar uma tarefa ou atividade e direcionar toda nossa atenção a essa tarefa/atividade selecionada. Habilidades: Reconhecer situações de risco de contrair DSTs e aids, propondo estratégias para redução desse risco. Identificar as diferentes formas de preconceito contra portadores do vírus da imunodeficiência adquirida (HIV), propondo estratégias para minimizar essa situação. Descrição da atividade: Realizar as tarefa sobre DSTs.
Contracepção é o nome dado a qualquer método que impeça a fertilização do óvulo ou a implantação do ovo na parede do útero - portanto, a qualquer método utilizado para se evitar a gravidez. A escolha do método contraceptivo deve considerar que alguns são mais eficazes e seguros do que outros. Além disso, apenas aqueles que constituem uma barreira física também impedem que as pessoas contraiam doenças sexualmente transmissíveis (DSTs) como, por exemplo, a Aids e o HPV, Questão 1 Os métodos contraceptivos garantem a proteção contra uma gravidez indesejada. Apesar de prevenir a gravidez, eles, normalmente, não garantem proteção contra Infecções Sexualmente Transmissíveis (DSTs). Marque a alternativa que indica corretamente o nome de um método que garante proteção contra DST. a) DIU b) Pílula do dia seguinte c) Diafragma d) Camisinha e) Coito interrompido
Questão 2
(UEPA.) Leia o texto a seguir para responder a esta questão. Atualmente, os casais buscam métodos anticoncepcionais que lhes permitam um planejamento familiar, com um determinado número de filhos. Nos países em desenvolvimento, com altos níveis de pobreza, existem dificuldades no controle da gravidez, pois faltam programas de orientação sexual, educacional e condições de acesso aos métodos contraceptivos. Dentre esses métodos, alguns são combinações de hormônios que impedem a maturação dos folículos e a ovulação; outros são cirúrgicos, impedindo a fecundação do ovócito, e ainda há os que também servem como prevenção contra doenças sexualmente transmissíveis (DSTs). Adaptado de BIOLOGIA: Seres Vivos, volume 2, Cesar e Sezar, 2009. Os métodos contraceptivos tratados no texto são, respectivamente: a) Preservativo (camisinha), pílulas anticoncepcionais e dispositivo intrauterino. b) Preservativo (camisinha), laqueadura e pílulas anticoncepcionais. c) Tabela, dispositivo intrauterino e laqueadura. d) Pílulas anticoncepcionais, laqueadura e preservativo (camisinha). e) Pílulas anticoncepcionais, laqueadura e tabela.