Edited - avalição remota 1º anos

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Escola João Bento da Costa. Ana Lúcia Bispo Dos Santos Aluno (a): ___________________________________________ A Nº _____ Série: 1º Turma:____ 03 Professor: COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA Data:___/__/2020 15 09

Nota

OBS: 1 - MARQUE APENAS UMA ALTERNATIVA EM CADA QUESTÃO; 2 - NÃO SERÃO PONTUADAS QUESTÕES COM RASURAS OU COM USO DE CORRETIVOS; 3 - É TERMINANTEMENTE PROIBIDO CELULAR LIGADO OU SOBRE A CARTEIRA, ASSIM COMO QUALQUER OBJETO ELETRôNICO; 4 - USAR CANETA AZUL OU PRETA: 5 – ASSINALE O GABARITO.

1 A B C

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7 A B C

8 A B C

9 A B C

10 A B C

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ATIVIDADE AVALIATIVA DE HISTÓRIA 1º SEMESTRE – 2020 QUESTÃO 1 - No Egito Antigo, a mumificação do corpo de um morto era uma arte. O corpo passava por várias fases. Uma delas era a dessecação; para tanto, o cadáver era coberto com natrão e estendido sobre uma mesa por quarenta dias, onde perdia 75% de seu peso. Para os egípcios, a mumificação relacionava-se à crença de que: a) a vida perpétua era real e os corpos tinham de ser preservados para o seu reencontro pela alma. b) o tratamento do corpo do morto garantiria sua salvação e o encontro com Rá, o deus-sol. c) os sacerdotes e o faraó somente abençoavam os corpos que se encontravam conservados. d) o corpo que se deteriorasse após a morte estava condenado à separação do deus Anúbis. e) a manutenção do corpo perfeito, mesmo sem vida, era necessária para a prática diária do culto aos mortos. QUESTÃO 2 - Na África, durante a Antiguidade, entre 3000 a.C. e 322 a.C., desenvolveu-se o primeiro Império unificado historicamente conhecido, cuja longevidade e continuidade ainda despertam a atenção de arqueólogos e historiadores. Esse império a) legou a humanidade códigos e compilações de leis. b) desenvolveu a escrita alfabética, dominada por amplos setores da sociedade. c) retinha parcela insignificante do excedente econômico disponível. d) sustentou a crença de que o caráter divino dos reis se transmitia exclusivamente pela via paterna. e) dependia das cheias do rio Nilo para a prática da agricultura. QUESTÃO 3 - A história da Grécia antiga está dividida em 5 períodos que se estende do século XX ao século IV a.C.. São eles: a) pré-homérico, homérico, arcaico, clássico e helenístico. b) greco-romano, dórico, homérico, clássico e helenístico c) dórico, ateniense, clássico, helenístico e homérico. d) helenístico, homérico, ateniense, clássico e arcaico. e) greco-romano, pré-homérico, clássico, helenístico e arcaico. QUESTÃO 4 - Preencha a lacuna: A __________ foi um regime político criado e adotado em Atenas, no período da Grécia Antiga. a) ática b) democracia c) ditadura d) monarquia e) talassocracia

QUESTÃO 5 - A Guerra do Peloponeso foi uma guerra civil que ocorreu na Grécia Antiga entre 431 e 404 a.C. Esse conflito militar durou 27 anos e terminou com a vitória: a) de Tebas b) de Esparta c) de Atenas d) de Creta e) da Pérsia QUESTÃO 6 - Sobre a pólis grega é correto afirmar a) Macedônia e Tebas eram as cidades mais importantes. b) O termo “polis” em grego significa “sociedade”. c) Elas não possuíam autonomia e poder. d) Suas organizações sociais eram iguais para todas. e) Representavam as cidades-estado da Grécia Antiga. QUESTÃO 7 - Quanto à história de Roma, pode-se considerar que: a) Roma conheceu apenas dois regimes políticos: a República e o Império; b) na passagem da República para o Império, Roma deixou de ser uma democracia e transformou-se numa oligarquia; c) os irmãos Tibério e Caio Graco foram dois tribunos da plebe que lutaram pela redistribuição das terras; do Estado (ager publicus) entre todos os cidadãos romanos; d) no Império Romano, todos os homens livres – os cidadãos – eram proprietários de terras; e) no Império Romano, a base da economia era o comércio e a indústria. QUESTÃO 8 - A religião romana, anterior a conversão ao catolicismo, era parecida com a grega porque ambas: a) tinham objetivos nitidamente políticos; b) eram terrenas e práticas, sem conteúdo espiritual e ético; c) eram apoiadas por uma forte classe sacerdotal; d) condenavam as injustiças sociais; e) tinham como centro a crença na vida futura. QUESTÃO 9 – Durante o período republicano, Roma viveu um conjunto de guerras contra os Fenícios, tentando dominar o comércio no Mar Mediterrâneo. Assinale o nome dado a esse conjunto de conflitos: a)Guerras Médicas; b) Guerra do Peloponeso; c) Guerras Púnicas; d) Guerra de Troia; e) Guerra dos Plebeus. QUESTÃO 10 – A Ditadura romana conheceu os governos de Triunviratos, comandados por 3 senadores militares. O 1º Triunvirato, foi governado por Júlio César, Pompeu e Crasso. Assinale a alternativa que contém o nome correto dos 3 senadores que governaram durante o 2º Triunvirato: a)Marco Antônio, Júlio César e Pompeu; b) Brutus, Cassius e Pompeu; c) Marco Antônio, Tarquinio e Tibério; d) Marco Antônio, Otávio e Lépito; e) Otávio, Cassius e Lépito.