GUIA DE ORIENTAÇÃO PARA ESTUDANTES - VERSÃO FINAL

SAVE OFFLINE

ORIENTAÇÕES PARA O ESTUDANTE

RETORNO ÀS AULAS NÃO PRESENCIAIS

INTRODUÇÃO1: CAROS/AS ESTUDANTES! Estamos passando por um momento difícil no mundo, provocado pela pandemia do Novo Coronavírus (SARS-CoV-2/ COVID-19) e com consequências que afetam a nossa vida. Nesse contexto, a Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco (SEE/PE), para proteger a integridade e a saúde de vocês e seus familiares, resolveu suspender as aulas presenciais, desde 18 de março de 2020, e vem promovendo, desde então, uma série de atividades remotas e não presenciais (aulas remotas, videoaulas, ambiente virtual de aprendizagem, material de apoio para estudos e atividades para aulas não presenciais dentre outras). Essas atividades têm como finalidade reforçar e complementar a sua formação uma vez que estamos privados do convívio social. As equipes locais e regionais vêm somando esforços para oferecer iniciativas educativas, que possam diminuir os impactos dessa crise na vida escolar de vocês. Com o objetivo de manter o ritmo de estudos e apoiar o processo de ensino e aprendizagem dos estudantes, mesmo que de forma remota, por meio de plataformas, canais digitais que você encontra no site da Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco, o estudante poderá acessar um amplo material disponível através do Portal Educa-PE: Materiais de apoio para estudos e atividades (período de suspensão das aulas); AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem, entre outros. O acesso a esses materiais pode ser feito através do link: educape.educacao.pe.gov.br. 1

Este documento foi elaborado pela Secretaria Executiva de Desenvolvimento da Educação-SEDE, com apoio da Secretaria Executiva de Educação Integral e Profissional-SEIP.

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DICAS PARA APROVEITAR OS MATERIAIS DE APOIO PARA ESTUDO E ATIVIDADES DISPONÍVEIS

Para começo de conversa, apresentamos algumas dicas para aproveitar bem todo esse material virtual de estudo e otimizar o seu tempo: 2.1. EXPLORAR OS RECURSOS DO AMBIENTE VIRTUAL O ambiente virtual de aprendizagem possui muitos recursos que otimizam a interação entre professores e estudantes. Assim, por exemplo, uma aula ao vivo pode acontecer usando todos os recursos que utilizamos em uma aula presencial, como projeção de vídeos, uso de quadro branco, piloto e slides. 2.2. PLANEJAMENTO É FUNDAMENTAL Embora haja as orientações dos professores, não estamos habituados a realizar estudos de maneira mais autônoma, principalmente em casa e sozinhos. Nesse caso, a primeira coisa a se fazer é criar uma rotina de estudos, estabelecendo horários no dia para esse fim. Entretanto, a construção desse planejamento precisar ser realista, isso quer dizer que necessita ser, de fato, possível de executar. 2.3. LUGAR ADEQUADO Outro aspecto importante é eleger um lugar em casa adequado para os estudos. Além disso, é bom ter todos os materiais necessários em mãos, para evitar muitas interrupções. A dica de que é preciso estudar todos os dias está valendo ainda mais nesse período! Nesse caso, o estudante não deve deixar acumular as atividades e os assuntos a serem estudados, pois pode acarretar mais tensão e ansiedade.

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2.4. TENHA MOMENTOS PARA RELAXAR Embora estejamos em um momento especial, com restrições para sair de casa, precisamos estabelecer tempo para descansar, se divertir, fazer exercícios e interagir com os amigos e parentes, sejam os que estejam em casa ou os que estão longe que, nesse caso, vai requerer um recurso virtual para fazer esse contato. 2.5. TENHA MOMENTOS PARA REVISÃO E INTERAÇÃO As videaulas são ministradas via TV e também pela internet (youtube) onde ficam hospedadas para que os estudantes possam revisá-las. Ademais, ao término de cada videoaula, os estudantes têm a possibilidade de interagir, enviando mensagens sobre possíveis dúvidas do assunto exposto. Procura-se, assim, manter a relação dialógica professor-estudante o mais próximo da que ocorre nas aulas presenciais. Você pode também assistir as aulas de anos anteriores ao seu. É uma boa dica de revisão! 2.6. TEMPO DEDICADO AOS ESTUDOS EM CASA Recomendamos que, a fim de manter uma rotina, deve-se aproximar o tempo que se estaria na escola ao tempo dedicado em casa. Nesse sentido, sugerimos, em média, por dia, para cada etapa uma carga horária de estudo*2:

 FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS  FUNDAMENTAL ANOS FINAIS  ENSINO MÉDIO

2h a 3h 4h 5h

*2Baseado na Eleva Plataforma, em 19 de maio de 2020, no artigo intitulado: Como montar aulas e atividades à distância em tempos de quarentena.

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RECURSOS REMOTOS PARA APRENDER E ESTUDAR DIARIAMENTE No site da Secretaria de Educação e Esportes do Estado de Pernambuco há diferentes recursos remotos para seu aprendizado. Eles foram reunidos na estratégia Educa-PE, que é um conjunto de ações que visam diminuir os impactos provocados pelo momento de suspensão das atividades das aulas nas escolas. Para conhecer as ferramentas disponíveis para seus estudos, acesse o link:

http://www.educacao.pe.gov.br/. Neste portal são oferecidos: MATERIAL DE APOIO PARA ESTUDOS E ATIVIDADES (Período de suspensão das aulas) - são disponibilizados materiais que auxiliam nas atividades escolares e complementam o seu aprendizado. Nesse ambiente, há dois espaços: Um para o Estudante e outro para o Professor. No espaço para o Estudante, há diversos materiais e atividades oferecidas:

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Ainda no portal do EDUCA-PE, o estudante encontra três recursos a seguir: ATIVIDADES PARA AULAS NÃO PRESENCIAIS – Destinados aos Estudantes do Ensino Fundamental Anos Finais e do Ensino Médio, são atividades complementares articuladas com o conteúdo previsto para o 1º e 2º Bimestres letivos.

CANAIS DE TRANSMISSÃO – Espaço no qual o estudante pode clicar e acessar diretamente o canal digital do Youtube e a programação das aulas ao vivo e as aulas em horário alternativo canais da TV aberta tais como: TV Universitária, TV ALEPE, TV Nova Nordeste, TV Pernambuco. CALENDÁRIO DE AULAS – Neste espaço o estudante consulta o horário das aulas transmitidas diariamente e a programação prevista durante a semana, através da TV aberta e o canal do Youtube.

AVA - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - EDUCA-PE No Ambiente virtual de aprendzagem do EDUCAPE (AVA Educa-PE), o estudante faz o seu acesso através da identificação do usuário seja para o login, seja para a senha. Para você estudante é a matrícula SIEPE (só números). Nessa

“Sala

virtual”,

você

poderá

acessar

conteúdos, materiais e desafios de cada aula publicada durante a semana, de cada componente curricular do seu ano escolar.

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Para acessar a sua sala virtual, é importante seguir alguns passos simples:  Acessar o endereço eletrônico: educape.educacao.pe.gov.br;  Caso durante o acesso tenha dúvida, há um “suporte ao estudante” dísponivel na página principal e lá voce encontrará um tutorial (guia) de acesso.  Dessa forma, o estudante ao entrar no AVA Educa-PE, após logado com seu usuário e senha, tem acesso ao curso que se encontra inscrito e, nesse mesmo curso, tem acesso ao material de todos os componentes curriculares, à medida que o AVA for sendo atualizado.

Por exemplo, se você for um estudante do 9° ano, na “Página Inicial”, após logado com seu usuário e senha, poderá visualizar os componentes curriculares, do ano letivo em que está matriculado/a, e poderá acessar o componente curricular com apenas um clique no nome do componente. O Curso inicia com o tópico “Orientações da Sala”, seguido pelo fórum “Fique por dentro”, que permite avisos por parte do professor. Os demais tópicos são as pastas que correspondem aos componentes curriculares, os quais aparecem para o estudante em dupla coluna.

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Ao entrar no ambiente, o estudante terá à sua disposição os seguintes materiais para consultar, explorar e estudar: VIDEOAULAS: são aulas superdinâmicas em que os professores expõem e explicam o conteúdo proposto; SLIDES DA VIDEOAULA - Conteúdo tratado na videoaula em arquivo PDF; AGORA É COM VOCÊ - Reflita e responda - Ficha de atividade com resumo, mais exercícios, curiosidades e sugestões de vídeos educativos para fixação do conteúdo; ASSISTA AO VÍDEO - Sugestão de vídeos para aprofundamento e complementação do estudo com aulas sobre o conteúdo, curiosidades a aplicações em outras ciências e no cotidiano. LEIA OU ESCUTE - Material sugerido para leitura complementar disponibilizando sugestão de reportagens, artigos, ou mesmo áudios para aprofundamento do conteúdo. DESAFIO DA AULA - Nesse link você terá a oportunidade participar de um Quiz, em que responderá questões para avaliar seu conhecimento sobre o conteúdo da aula; PRATIQUE - Sugestão de uma prática quanto baseada na aplicação do conteúdo de modo lúdico e transdisciplinar. O QUE VOCÊ ACHOU DO DESAFIO DA AULA - Esse é o ponto em que você vai nos dizer como se sentiu, após participar da aula.

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O estudante também poderá ter acesso a outros conteúdos educacionais que estarão disponíveis no portal Educa-PE. Eles são repositórios de objetos educacionais digitais. Entre eles, destacamos:

EDUCANDUS - Software educacional, que oferece um ambiente virtual de interação entre professores e estudantes, onde usuários têm a disposição

um

conjunto

de

recursos

multimidiáticos que visam contribuir com o processo de ensino e aprendizagem dos estudantes.

VAMOS APROVEITAR ESTUDANTE! Estamos aguardando você na nossa Sala virtual! Bons estudos!

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O estudante dos anos iniciais do ensino fundamental, 1º ao 5º ano, ainda não tem completa autonomia para realizar, sem supervisão de um adulto, suas atividades escolares, em especial os do primeiro ciclo. Desta forma, optamos por oferecer, semanalmente, nesse período de isolamento social, em virtude da pandemia do novo coronavírus, uma série de ações pedagógicas: Os estudantes vão escrever sobre suas experiências, sensações, observações e emoções vivenciadas durante o tempo do isolamento social. Dicas valiosas de filmes para você.

Dicas de aplicativos educativos e jogos típicos da infância, como de memória, quebra-cabeças, etc. Sugestões de atividades pedagógicas complementares, enfocando as habilidades dos diversos objetos de conhecimento tendo como referência o Currículo de Pernambuco. Os jogos, vídeos e filmes sugeridos podem representar momentos lúdicos e prazerosos de aprendizagem. Aproveitem!!!

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A página também disponibiliza, nesse espaço virtual, links de livros apresentados ao vivo com enredos no formato de contação de história, com objetivo de favorecer aos estudantes conhecimentos de enredos interessantes e de elementos das narrativas.

No retorno às atividades não presenciais, em continuidade ao que já vem sendo oferecido através das atividades complementares, serão propostas para essa etapa jogos didáticos, que também contemplem as habilidades e conteúdos trabalhados e apresentados no Currículo de Pernambuco para os Anos Iniciais. Para cada jogo, será apresentado o seu objetivo, as regras para jogar, assim como quais habilidades estão sendo trabalhadas, visando trazer uma abordagem mais lúdica para os estudantes dessa etapa de ensino. A ideia inicial é que esses jogos sejam complementar à realização de outras atividades que, provavelmente, serão direcionadas aos mesmos por seu próprio professor. Também será estimulado o acesso a ferramentas disponíveis específicas, como sites e plataformas, que trabalham com a oferta de livros disponíveis para leitura, pesquisas e outros, que auxiliem os estudantes em seu processo de aprendizagem.

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No Espaço para o Estudante dos Anos Finais do Ensino Fundamental, estão disponíveis diversos materiais e são oferecidas várias atividades. Pode-se acessar e explorar os seguintes recursos:

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Além dessas sugestões, são oferecidas aulas não presenciais em TV Aberta, de segunda a sexta, no turno da tarde. As TVs que transmitem são: TV PE, TV ALEPE, TV NOVA e TV Universitária.

Além de todos esses materiais disponíveis, novas ideias estão previstas para o retorno às aulas não presenciais, com o objetivo de potencializar o processo de estudo dos estudantes dos Anos Finais do Ensino Fundamental:

CANAL TIRA-DÚVIDAS – No ambiente específico para o Estudante (página da SEE), será disponibilizado um espaço para estudantes pedirem esclarecimento sobre as ferramentas tecnológicas disponíveis.

PRODUÇÃO E IMPLANTAÇÃO DE PODCASTS com conteúdos importantes que devem ser trabalhados por semana (articulação com a Secretaria de Imprensa para veiculação em rádios do interior).

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Os recursos para aprendizagem disponíveis para o Ensino Médio e a Educação Profissional levam em consideração as mais variadas realidades dos estudantes e professores, na compreensão da Escola como locus privilegiado da oferta, monitoramento e avaliação das atividades não presenciais. Ante essa premissa, o conjunto de ações do Educa-PE dão unicidade necessária a um trabalho de rede. Esses recursos também foram organizados de acordo com os documentos curriculares vigentes para o Ensino Médio e Educação Profissional. Dentro do espaço reservado para o Estudante do Ensino Médio, encontram-se os seguintes materiais e atividades propostos:

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O estudante também pode utilizar outros recursos educacionais disponíveis:

AULAS AO VIVO São teleaulas veiculadas diariamente no Canal do Youtube e na TV Pernambuco (TV Aberta com cobertura em 64% da população do Estado de Pernambuco). Essa veiculação ainda é complementada, ao vivo ou em horários alternativos, pela TV Universitária, TV ALEPE e TV Nova.

VIDEOAULAS GRAVADAS - Aulas mais curtas contemplando os diversos componentes curriculares (entre 15 e 20 minutos) que tem por objetivo complementar a estratégia dos professores das escolas em suas ações. Objetiva ainda servir de complemento por iniciativa própria dos estudantes. FASCÍCULOS - São aulas em texto, com narrativa dialógica e interativa, disponíveis de forma impressa (pela escola ou GRE) ou de forma online.

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Além de todos esses materiais disponíveis, novas ideias estão previstas para o retorno às aulas não presenciais, com o objetivo de potencializar o processo de estudo dos estudantes do Ensino Médio:

PODCASTS São áudios curtos (entre 5 e 10 minutos) gravados pelos professores com o objetivo de serem veiculados como Audioaulas, em emissoras de rádio de todo o Estado de Pernambuco, além de estarem disponíveis no portal Educa-PE. Esta ferramenta estará disponível a partir de junho.

DESAFIO EDUCA-PE Consiste em questionários realizados online, ao final de cada aula Ao Vivo, com o objetivo de estimular a interação e proporcionar um ranking semanal de estudantes e aumentar o engajamento. O estudante participa respondendo um média de 5 questões de múltipla escolha no AVA, com link e QRCODE exibido durante as videoaulas, ao vivo.

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Em síntese, há possibilidades diversas de acesso ao que vem sendo produzido pela SEE, como mostra o quadro, a seguir.

QUADRO - OFERTA DOS RECURSOS EDUCACIONAIS Possibilidade de Acesso a Internet

Tem acesso a TV PE, NOVA, ALEPE ou Universitária

Não tem acesso a TV PE, NOVA, ALEPE ou Universitária

TEM ACESSO LIVRE A INTERNET

Aulas Ao Vivo (Youtube e TV) Aulas Gravadas Podcasts (Online e rádios) Fascículos online Desafio Educa-PE

Aulas Ao Vivo (Youtube) Aulas Gravadas Podcasts (Online e rádios) Fascículos online Desafio Educa-PE

TEM ACESSO LIMITADO Aulas Ao Vivo (TV) A INTERNET Podcasts (Rádios) Fascículos online Desafio Educa-PE

NÃO TEM ACESSO A INTERNET

Aulas Ao Vivo (TV) Fascículos impressos Podcasts (Rádios)

Podcasts (Rádios) Fascículos online Desafio Educa-PE

Fascículos impressos Podcasts (Rádios)

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As atividades possuem o objetivo de apoiar e motivar as aulas remotas e assim, tornar possível a continuidade dos estudos no cenário atual. As sugestões estão em consonância com os preceitos metodológicos do Projeto

Travessia.

Estas

atividades

contribuem

significativamente

para

aprendizagem no dia a dia de estudos. O memorial reafirma-se como ferramenta para o registro das experiências, do que foi vivido e aprendido, bem como as dificuldades, o que no seu entendimento precisa ser revisto num processo de autoavaliação. O registro individual é orientado durante todo o período de aulas remotas como forma indicada de avaliação no retorno gradual destes estudantes após a pandemia. Hospedadas no site, as atividades sugeridas para estudantes, são elencadas para serem realizadas de forma complementar aos conteúdos propostos pelos professores/as.

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Vídeos pesquisados e que estimulam a discussão mais aprofundada de temas pertinentes aos conteúdos trabalhados. Programas televisivos com conteúdos para serem revisitados ou com novas sugestões para pesquisas e registros. Sugestões de sites seguros com entrevistas, narrativas de vida, biografia de escritores, artistas, médicos infectologistas, intensivistas, cientistas, para que conheçam as suas múltiplas opiniões e vivências. Podcasts com temas do cotidiano, abordagens dos mesmos por jornalistas, economistas, especialistas em saúde. De acordo com os Projetos vivenciados nos módulos, exercícios de respiração e yoga para controle da ansiedade, orientações sobre alimentação saudável e o sistema imunológico. Indicação de filmes e livros com a respectiva sinopse, sobre temas em consonância com conteúdos históricos, sociais, filosóficos e artísticos. Na retomada das aulas remotas, após o recesso, daremos continuidade a estas contribuições, com o objetivo de fazê-lo de forma mais ampliada: MEMORIAL DO ESTUDANTE: Utilização dos grupos de WhatsApp para exposição de memoriais, socialização de paródias, poesias, relatos do giro de notícias, que vai ser implementado, onde o estudante poderá divulgar notícias sobre o filme que gostou, ou sobre o livro que gostaria de indicar. O objetivo ė tornar o período de afastamento presencial mais leve e incentivar que aspectos positivos possam ser evidenciados.

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Indicação de teleaulas para tirar dúvidas ou rever conteúdos, além das que foram utilizadas no planejamento. Incentivo à participação dos estudantes com redações encaminhadas ao Laboratório de Redação que se encontra no site da SEE - Travessia. Atividades relacionadas aos Projetos Pedagógicos trabalhados em cada módulo como relatos de experiências e construções de textos, explorando os diversos gêneros. Conscientes de que é através do trabalho coletivo de gestores (as), professores (as) e equipes técnicas comprometidos com a qualidade da Educação em nosso Estado, ainda que em meio a maior crise vivenciada pela humanidade, reafirma-se a crença no poder transformador da Educação.

Agora é com você, Estudante!!! Estamos aqui para apoiar seus estudos e esperamos que logo estejamos juntos novamente!!!

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