Inglês 8os aula 7 subject pronouns and verb to be

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Escola Municipal de Ensino Fundamental Concórdia Rua Lindolfo Collor, nº 270 – Bairro Concórdia – Ivoti / RS Fone/fax: (51) 3563-3165 Disciplina: Língua Inglesa Professor(a): Bethânia Linden Maciel Konrath E-mail: [email protected] Atividades do dia 15/06 – 2 períodos Turma: __8_____. Aluno(a): _________________________________________

Hey, dear students! What’s up? Espero que vocês tenham compreendido o uso dos pronomes pessoais/sujeitos em inglês. Vocês devem copiar no caderno o quadro “Resumindo” e as tarefas 1 e 2, realizando-as também no caderno. Também podem imprimir/colar no caderno. Não é preciso enviar retorno essa semana, corrigiremos juntos. Let’s correct the activities! Tarefa 1: a) os pronomes I, he, she, it são usados para o singular. b) Já os pronomes we e they, usamos no plural. c) E you pode ser singular ou plural, dependendo do contexto.

Tarefa 2: Essa parte é individual, então darei os feedbacks por e-mail ou olhando os cadernos no retorno.

Well (Bem), agora que sabemos quem são os subject pronouns e como usá-los, penso que é importante reforçar como se pronuncia, ou seja, como se diz em voz alta cada um deles. Para quem tem acesso ao youtube, clique no link com um vídeo bem explicativo com exemplos, pronúncia e legendas: https://www.youtube.com/watch?v=i296bT8y2S4 ou digite “Subject Pronouns - English Language”. Vou escrever aqui também como se diz: I = ai; you = iú; he = ri; she = xi; it = it; we = uí; they = thei. Semana passada, não vimos exatamente o que é o tal verbo to be. Porém, vocês já usaram ele. Ele estava presente nas frases sobre nacionalidade (I am Brazilian, Where is Lady Gaga from?...) bem como nas sentenças dos desenhos que fizeram semana passada (You are Bethânia...). O que é afinal o verbo to be? RESUMINDO: Verbo to be é o verbo “Ser” ou “Estar” (traduzindo os exemplos anteriores: Eu sou brasileiro/a, De onde é a Lady Gaga?, Você é a Bethânia). E ele pode ter 3 formas: AM ARE IS. Curioso, não? Pensem na palavra em português “amareis”, aí vocês não vão esquecer! Tarefa 1: Complete o modelo abaixo com a AM, ARE ou IS, conforme os exemplos estudados até agora. a) I ___am_____ d) she _________ (ela é/está) b) you ________ (você é/está, vocês e) it _________ (ele/ela é/está) são/estão) f) we ________ (nós somos/estamos) c) he _________ (ele é/está) g) they _________ (eles/elas são/estão) Tarefa 2: Complete as frases com a forma correta do verbo to be. Depois, traduza. Observe que nem sempre o subject pronoun está explícito na frase, então temos que reconhecê-lo conforme a pessoa: Maria = she (ela), portanto Maria is a teacher (Maria é professora). João and I = we (João e eu, nós) are friends (somos amigos). a) How _______ you? I _______ fine, thanks!

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b) Júlia _______ a student.

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c) Alex and Surian ________ math teachers.

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d) Débora and Nair _________ Portuguese teachers. _________________________________________ e) It _______ a beautiful day!

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