m21030 - Kinefisiatría en Traumatología

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Programa de Asignatura 00 Código:

F M

C M2

Asign 30

01 Facultad: Medicina y Ciencias de la Salud / Carrera: Lic. en Kinesiología y Fisiatría 02 Asignatura: Terapéutica en Traumatología 03 Año lectivo: 2019

04 Año de cursada: 4to.

05 Cuatrimestre: Anual

06 Horas semanales: 4 hs. 07 Profesor Titular: Lic. Klgo Fernández, Jorge Rubén Profesor Adjunto: Lic. Labanda, Marcelo Lic. Vidos, Claudio Lic. Lopez, Silvia Sede Rosario: Lic. Raquel Levy 08 Ítems del perfil que se desarrollará: El contenido de la materia tiende a estudiar las diferentes patologías que puedan afectar el aparato locomotor desde la especialidad de la Traumatología y Ortopedia, conociendo las diferentes pruebas semiológicas, los estudios complementarios necesarios, las artesas y prótesis, además de los vendajes funcionales y fundamentalmente los signos y síntomas característicos de las afecciones para la confirmación diagnóstica y llegar de esta forma al tratamiento fisio-kinésico. Esta materia colabora en la formación del egresado como uno de los ejes fundamentales para conocer los agentes kinesiológicos y discernir el tratamiento adecuado, los tiempos de terapia, la evolución, pronostico, complicaciones y posibles secuelas. Dentro del eje Socio profesional intervención kinésica y aptitud motora y el eje epistémico de conocimientos kinésicos terapéuticos. 09 Correlativas previas y posteriores: Previas: Técnicas Kinésicas Semiopatología II Fisioterapia II Posteriores: Ninguna 1

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10 Articulación con materias del mismo año: Considerada desde una perspectiva epistémica como partes de los Conocimientos Kinésicos/Terapéuticos que debe apropiarse el futuro profesional en su formación de grado. La Asignatura de desarrollará dentro del Eje Socio – Profesional Intervención Kinésica y Aptitud Motora por lo que se articulará horizontal y verticalmente integrando contenidos y procedimientos de Asignaturas como Histología, Embriología y Genética, Anatomía Descriptiva y Topográfica, Anatomía Funcional y Biomecánica, Fisiología, Farmacología Aplicada, Semiopatología I y II, Terapéutica en Neurología, Órtesis y Prótesis, Psicomotricidad y Desarrollo, y Clínica Médica Kinefisátrica La actividad integradora se dará en el marco de actividades intercátedra en base al Aprendizaje Basado en problemas y la generación de actividades de extensión 11 Objetivos generales de la Asignatura: Que el alumno logre:  Definir y diferenciar las diferentes patologías  Definir y diferenciar los signos y síntomas de las diferentes patologías  Definir y diferenciar los elementos complementarios de diagnóstico  Definir y diferenciar las distintas maniobras semiológicas para la confirmación diagnóstica.  Definir y diferenciar los agentes electro-físico-kinésicos para el tratamiento de las patologías traumatológicas y ortopédicas.  Conocer los tiempos de evolución de las diferentes patologías.  Conocer las posibles complicaciones que puedan surgir en el tratamiento kinésico de las diferentes patologías.  Realizar prácticas aplicando los conocimientos adquiridos.  Incentivar el espíritu crítico e investigativo.  Estimular la relación paciente-profesional  Reconocer la importancia de la ética profesional.  Relacionar los conocimientos de todas las materias y relacionarlos en el tratamiento fisio-kinésico.

12. Programa de la asignatura:

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PRIMER BLOQUE: UNIDAD 1 Conceptos básicos y generalidades Título: ¿Por qué repasar los contenidos de Fisiopatología ósea y articular? ¿Debemos también conocer en Kinesiología los exámenes complementarios? ¿El ¿ Cuáles son los principios fisio-kinésicos en la rehabilitación Traumatológicadeportiva? Kinesiólogo realiza un examen semiológico? ¿Por qué? Y ¿para qué? Objetivos específicos de la Unidad: Que el alumno logre reconocer las estructuras del cuerpo humano afectadas. Que el alumno logre establecer qué estudios complementarios son necesarios para el correcto diagnóstico y tratamiento Que el alumno logre reconocer las maniobras semiológicas para llegar a la confirmación diagnóstica y posterior tratamiento. La documentación legal que protegerá su accionar. Que el alumno logre al finalizar la unidad discernir los principios básicos que orientan el tratamiento fisio-kinésico en la rehabilitación de la patología traumatológica. Contenidos de la Unidad: Fisiopatología ósea y articular. Generalidades. Los huesos. Anatomía. Osificación. Fisiología. Metabolismo óseo. Biomecánica. Fisiopatología. Callo óseo. Osificación, calcificación, necrosis. Articulaciones. Anatomía. Funciones articulares. Fisiopatología. Exámenes complementarios. Radiología. Laboratorio. Electro diagnóstico. Métodos quirúrgicos auxiliares del diagnóstico. Semiología del aparato locomotor. Historia clínica. Ficha Kinésica. Examen clínico de los miembros superiores, inferiores, columna vertebral. Examen funcional muscular. Introducción a la kinesiología traumatológica. Principios de rehabilitación musculoarticular. Ejercicio físico: cargas, series y repeticiones en el trabajo de rehabilitación. Fisioterapia. Propiocepción. Trabajo combinado de gimnasio y campo. Hidroterapia. Terapias alternativas. Fisioterapia criterios de aplicación en Traumatología. Crioterapia. Bibliografía de la Unidad:  Ferreira-Teragni-Pró Anatomía humana (videocasetes) Panamericana 1987/1990  Ramos Vertiz. Traumatología y Ortopedia. Editorial Atlante. Edición 2000  Sanguinetti . Semiología y Propedéutica. Edit Panamericana. 1980  Testut - Latarjet. Anatomía Humana. Edit. Salvat. 1995  Hoppenfeld S., Murthy, V., Fracturas. Tratamiento y rehabilitación. Editorial Marban, 2005.  Brotzman, Kevin E. Wilk. Rehabilitación ortopédica clínica. . Elsevier España, 2005  Campbell W. Cirugía Ortopédica. Edit. Panamericana 8º Edic. 1998.  Klaus Buckup. Pruebas clínicas para patologías ósea, articular y muscular. Masson 1998.  Hüter-Becker. Fisioterapia. Descripción de las Técnicas y Tratamiento. Ed Paidotribo 2003. 3

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 Prentice Técnicas de Rehabilitación en Medicina deportiva. Editorial Paidotribo Edición 2000.  Bienfait, Marcel. Reeducación Postural por medio de las terapias manuales. Ed. Paidotribo 2005

SEGUNDO BLOQUE UNIDAD 2 Generalidades de fracturas y luxaciones Título: Fracturas, luxaciones, esguinces y lesiones musculares… ¿Cuáles son las lesiones más frecuentes? Es una práctica profesional en Kinesiología la inmovilización y el vendaje? Objetivos específicos de la Unidad: Que el alumno logre clasificar las lesiones en general según región corporal y tejidos involucrados. Establecer la noción de tiempo biológico de curación de los tejidos. Que al finalizar la unidad el alumno logre tener conocimiento de los elementos funcionales y fijos de contención e inmovilización necesarios para la correcta curación de los tejidos lesionados Contenidos de la Unidad: Clasificación de las fracturas . Sintomatología. Formación del callo fracturario. Tratamiento de las fracturas. Métodos de reducción. Desplazamientos. Inmovilización. Signos clínicos de consolidación de las fracturas. Tratamiento Médico. Rehabilitación. Luxaciones y esguinces. Clasificación. Métodos de reducción. Inmovilización. Lesiones musculares y tendinosas. Clasificación. Vendajes funcionales, Rehabilitación. Tratamiento Médico. Elementos de inmovilización. Inmovilizaciones funcionales. Vendajes: tipos, y clasificaciones. Elementos ortopédicos. Tracción sobre partes blandas. Tracción esquelética. Movilización pasiva continúa. Bibliografía de la Unidad:  Ramos Vertiz. Traumatología y Ortopedia. Editorial Atlante. Edición 2000  Hoppenfeld S., Murthy, V., Fracturas. Tratamiento y rehabilitación. Editorial Marban, 2005.  Asociación de Kinesiología del Deporte. Revista AKD Nro. 1.  Bove Vendajes funcionales

TERCER BLOQUE: UNIDAD 3 Miembro inferior

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Título: ¿Cómo se desarrolla los procesos de rehabilitación en torno al miembro inferior? Objetivos específicos de la Unidad: Que el alumno logre realizar el diagnóstico diferencial y el tratamiento de las lesiones de zona del miembro inferior. Contenidos de la Unidad: Lesiones traumáticas de la pelvis. Fracturas del cuello del fémur. Fracturas de diáfisis femoral. Fracturas supracondíleas del fémur. Fractura de los cóndilos del fémur. Enfermedad de Legg-Perthe-Calvé. Síndrome femoroacetabular. Patologías de la región trocantérea: tendinitis y bursitis. Lesiones musculares: desgarro de aductores, isquiosurales, cuádriceps. Imagenología. Tratamientos cruentos e incruentos. Rehabilitación. Agentes electro-físico-kinésicos. Indicaciones y contraindicaciones Fractura de la extremidad superior de tibia. Fractura de rotula. Esguinces. Rotura de los ligamentos de la rodilla. Lesiones traumáticas de los meniscos. Ruptura del aparato extensor de la rodilla. Síndrome patelofemoral. Osteocondritis. Enfermedad de Osgood Schlatter. Larsen Johannsen. Artrosis de rodilla, prótesis. Imagenología. Tratamientos cruentos e incruentos. Rehabilitación. Agentes electro-físico-kinésicos. Indicaciones y contraindicaciones. Fractura de la pierna. Diáfisis de peroné. Diáfisis tibial. Fracturas de tobillo. Fracturas del cuello del pie. Maleolares. Pilón tibial. Supramaleolares. Fracturas del pie. Astrágalo. Calcáneo. Escafoides tarsiano. Metatarsianos. Fracturas por estrés. Osteocondritis de Köhler y Sever. Tobillo, lesiones ligamentarias. Pie plano, Hallux valgus. Ruptura traumática del tendón de Aquiles. Desgarro de los gemelos. Tendinitis Aquiliana, de peroneos y del tibial posterior. Fascitis plantar. Imagenología. Tratamientos cruentos e incruentos. Agentes Electro-físico-kinésicos. Fisioterapia indicada y contraindicada. Rehabilitación según protocolos kinésicos. Bibliografía de la Unidad:  Ramos Vertiz. Traumatología y Ortopedia. Editorial Atlante. Edición 2000  Hoppenfeld S., Murthy, V., Fracturas. Tratamiento y rehabilitación. Editorial Marban, 2005.  Brotzman, Kevin E. Wilk. Rehabilitación ortopédica clínica. . Elsevier España, 2005  Campbell W. Cirugía Ortopédica. Edit. Panamericana 8º Edic. 1998.

CUARTO BLOQUE: UNIDAD 4 Miembro superior___________

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Región anatómica del hombro, cintura escapular, brazo, antebrazo, codo, muñeca y mano. Título: Manejo kinésico del miembro superior Objetivos específicos de la Unidad: Que el alumno logre diferenciar las patologías por inestabilidad o fricción, estableciendo así objetivos diferenciales en el tratamiento para las etapas de rehabilitación. Contenidos de la Unidad: Fracturas de clavícula, escápula. Extremo superior de humero. Diáfisis humeral. Hombro. Inestabilidades. Luxación escápulohumeral. Luxación acromioclavicular. Lesión del manguito rotador. Impingement. Lesiones asociadas: Bankart, Hill Sach. Lesión del rodete glenoideo, SLAP. Imagenología. Tratamientos cruentos e incruentos. Rehabilitación. Agentes electro-físicos-kinésicos. Fracturas condíleas, epitrocleares, olecraneanas, apófisis coronoides. Fracturas supracondíleas. Luxación de codo. Fractura luxación de Monteggia. Galeazzi Fracturas de antebrazo. Bursitis olecraneana. Epicondilitis. Epitrocleitis. Imagenología. Tratamientos cruentos e incruentos. Rehabilitación. Agentes electro-físicos-kinésicos. Traumatismos de mano y muñeca. Fractura de escafoides carpiano. Fracturas de metacarpianos. Luxaciones y fracturas más comunes. Túnel carpiano. Canal de Guyón. Tendinitis estenosantes y De Quervain. Dupuytren. Rizartrosis. Imagenología. Tratamientos cruentos e incruentos. Rehabilitación. Agentes electro-físico-kinésicos. Bibliografía de la Unidad:  Ramos Vertiz. Traumatología y Ortopedia. Editorial Atlante. Edición 2000  Hoppenfeld S., Murthy, V., Fracturas. Tratamiento y rehabilitación. Editorial Marban, 2005.  Brotzman, Kevin E. Wilk. Rehabilitación ortopédica clínica. . Elsevier España, 2005  Campbell W. Cirugía Ortopédica. Edit. Panamericana 8º Edic. 1998.

CUARTO BLOQUE: UNIDAD 5 Columna y pelvis.

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Título: Rol de la Kinesiología en la prevención y tratamiento de las lesiones de la columna vertebral. Objetivos específicos de la Unidad: Que el alumno logre diferenciar las distintas patologías y sus causas, estableciendo un tratamiento fisio-kinésico que contemple la globalidad. Contenidos de la Unidad: Patología de la columna y zona pélvica. Cervicobraquialgias. Lumbalgias y pubialgias. Dorsalgias. Escoliosis y dorso curvo. Conceptos, etiopatogenia. Variedades. Sintomatología. Semiopatología. Espondiloartrosis. Imagenología. Tratamientos cruentos e incruentos. Tratamiento Fisio-kinésico según patología. Bibliografía de la Unidad:  Ramos Vertiz. Traumatología y Ortopedia. Editorial Atlante. Edición 2000  Hoppenfeld S., Murthy, V., Fracturas. Tratamiento y rehabilitación. Editorial Marban, 2005.  Brotzman, Kevin E. Wilk. Rehabilitación ortopédica clínica. . Elsevier España, 2005  Campbell W. Cirugía Ortopédica. Edit. Panamericana 8º Edic. 1998. 13 Metodología de trabajo: Se dictarán clases teóricas y prácticas, propiciando el trabajo en grupos reducidos de estudiantes y en forma individual, a los cuales se les darán temas a resolver. Los trabajos tendrán como metodología, cuestionarios simples e hipótesis resueltas con la coordinación del docente. Se implementarán para algunos temas trabajos monográficos. La metodología de trabajo, estará dirigida a aprender a aprender, por medio de Estrategias: Cognitivas, motivacionales y Metacognitivas. Trabajos Prácticos: El alumno concurrirá a realizar estancias clínicas de sensibilización y observación a los centros formadores de la cátedra en Buenos Aires comprendidas en las PPS (Practicas Preprofesionales Supervisadas) ( Cetred SA, Policlínico del Docente –OSPLAD- , Fundación J.J.Avanzi y Hospital Escuela de la UAI, MEDIC Castelar, CIR Avellaneda ) . En la Ciudad de Rosario las prácticas se llevarán a cabo en el Hospital de Emergencias “Clemente Alvarez” (HECA). Finalizado este periodo será evaluado por la cátedra en la presentación de una “Situación problema.”

14 Bibliografía general de la Asignatura:

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Obligatoria:  Brotzman, Kevin E. Wilk. Rehabilitación ortopédica clínica. . Elsevier España, 2005  Prentice, William. Técnicas de Rehabilitación en Medicina del deporte. Edit Paidotribo. Edición 2004.  Cosentino Rodolfo. Raquis. Semiología. Editorial Panamericana. 8º edición 1998  Del Sel, José. Ortopedia y Traumatología. Editorial López. 1993  Hoppenfeld S., Murthy, V., Fracturas. Tratamiento y rehabilitación. Editorial Marban, 2005.  Ramos Vértiz, Jose Traumatología y Ortopedia. Editorial Atlante. Edición 2000

Ampliatoria  Bienfait Marcel. Bases Fisiologicas de la Terapia manual y Osteopatica. Ed Paidotribo. Edicion 2002.  Buckup, Klaus. Pruebas clínicas para patologías ósea, articular y muscular. Masson. 1998.  Campbells, Willis. Cirugía Ortopédica. Edit. Panamericana 8º Edic. 1998.  Hall, Carrie, Ejercicio terapéutico: Recuperación funcional, Editorial Paidotribo, Kaltenborn, F.M. Fisioterapia manual de las extremidades y columna. Edit.McGraw-Hill . Interamericana 2da Edicion año 2004.  Liebenson, Craig. Manual de Rehabilitación de la Columna vertebral. Editorial Paidotribo 2002.  Macagno, Armando. Reumatología. Editorial El Ateneo. 1994  Martínez Morillo, M, Manual de medicina física, Editorial Harcourt Brace, 1998.  Rodriguez Martín, Electroterapia en Fisioterapia, Editorial Panamericana, 2004.  Xhardez Yves, Vademecum de Kinesioterapia Y de Reeducación Funcional, Editorial El Ateneo, 2010.  Revista de la Asociación De Kinesiología del Deporte.  Revista de la Asociación de Traumatología del Deporte.

Páginas web:  Orthogate.com  Isost.org  Medscape.com  Isakos.com  Akd.org.ar

15 Procedimientos de evaluación y criterio de promoción 8

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Evaluaciones parciales escritas las que deberán aprobarse con 4 (cuatro) como mínimo. Un trabajo monográfico de integración o preparación y presentación oral. El proceso evaluativo no solo comprenderá los conocimientos teóricos sino la capacidad de responder ante situaciones problemáticas planteadas con actitudes que revelen la comprensión del proceso de enseñanza y la capacidad de asociar conocimientos que generen actitudes críticas. Fomentar la autoevaluación periódica que les permita a los estudiantes tener autonomía y una mirada reflexiva sobre el proceso de aprendizaje. Para obtener la regularidad de la cursada será necesario haber cumplimentado:  70% de asistencia a clases teóricas.  Entrega de la monografía o presentación oral dentro de los plazos establecidos oportunamente.  Haber aprobado los exámenes parciales con 4 (cuatro) puntos o más.  En caso de haber desaprobado uno o más parciales deberán aprobar el o los recuperatorios correspondientes. Si habiendo cumplimentado las distintas instancias de evaluación mencionadas (parciales y recuperatorios), no se hubiese obtenido la regularidad de la materia, deberán rendir examen recuperatorio de la materia (las fechas se determinarán en forma coordinada con el resto de las materias correspondientes. La metodología que se aplicará para llevar a cabo la evaluación tendrá en cuenta los siguientes criterios de promoción: *Los alumnos con promedio final entre 6 y 10, acceden al examen coloquial (examen grupal de no más de 3 alumnos. La evaluación será individual para cada uno de los integrantes del coloquio. *Los alumnos con promedio final entre 4 y 5,99 rinden examen individual. *Los alumnos con promedio entre 1 y 3,99 deberán rendir examen recuperatorio de la materia y en caso de aprobarlo con 4 puntos rendirán examen final.

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