PLANEJAMENTO AÇÕES DIDÁTICAS 2019

SAVE OFFLINE

Planejamento Anual Turma: AM2/2019 Professora: Silvia Mara Neste novo ano, a turma AM2 tem como desafio ampliar os vínculos já existentes entre os alunos além de ampliar a carga horária dos alunos que frequentam em horário reduzido. Para alcançar essas metas destacam-se os objetivos: Objetivos para o ano letivo de 2019:                              

Estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e outras crianças, fortalecendo a autoestima; Desenvolver uma imagem positiva de si mesma e autonomia; Estimular a expressão de emoções, pensamentos e necessidades; Propiciar a utilização de diferentes linguagens, como a corporal, a musical, a plástica, a oral e a escrita; Conhecer o próprio corpo e os hábitos de cuidado com a saúde; Coordenação viso motora - traçados de linhas, figura-sombra, pintura, recorte e colagem; Percepção visual – análise e síntese, relações e afinidades; Orientação temporal – sequência; Música, movimento e artes visuais; Estimular o raciocínio lógico, estabelecendo relações entre os conceitos todo, parte, igual, diferente, grande, pequeno, etc; Desenvolver noções de grandeza, de posição, de classificação, de sequência e de quantidade; Desenvolver o conceito numérico através das expressões verbal e gráfica. Desenvolver a noção de diferentes medidas em relação aos objetos e ao tempo. Identificar as cores primárias e secundárias. Reconhecer os numerais e as quantidades (01 a 10). Desenvolver noções geométricas e distinguir as formas; Identificar e nomeação das partes do corpo; Desenvolver o cuidado e respeito ao meio ambiente. Comunicar e expressar desejos e necessidades. Realizar ações cotidianas com independência. Demonstrar interesse por brincadeiras e atividades lúdicas. Interagir bem com o grupo, compreendendo e respeitando combinações; Reconhecer a importância da família. Identificar cada membro da sua família; Identificar os tipos de moradia; Reconhecer os objetos que se usam na escola e em casa; Reconhecer a importância da escola na vida das pessoas; Explicar os diversos tipos de profissões; Identificar os meios de comunicação e a sua utilização. Identificar os meios de transporte e a sua utilização.

Procedimentos: 

Rodinha de convivência (socialização, ouvir e recontar histórias, cantar e conversas diversas).

                 

Propor exercícios de ligar, cobrir tracejados, fazer colagens, recortes e pinturas. Trabalhar com a capacidade de observação e representação; Trabalhar nomes e sobrenomes das crianças. Fazer relações de letras com figuras, músicas e trava-língua. Apresentar as vogais, consoantes. Atividades de recortes de letras e palavras. Desenhos livres. Fazer relação de desenhos à sua sombra. Pesquisas. Propor atividades de interpretação e ilustração de histórias. Propor atividades de pintura focando as cores primárias e secundárias. Explorar atividades que envolvam formas, tamanhos, peso, posição, espessura massa, linhas, comprimento, e largura, como: ligar figuras de formas iguais, juntar figuras de tamanhos e formas diferentes e iguais; Identificar objetos em posições diferentes em sala de aula; Separar conjuntos, fazer a relação de conjuntos com a mesma quantidade; Desenhar linha curvas fechadas e linhas curva abertas; Propor atividades com os numerais relacionado-os a quantidade correspondente, bem como reconhecê-los cobrir pontilhados e praticar a sua escrita. Explorar atividades das figuras geométricas colorindo-as com, tinta, cola colorida, colar papel picado, etc. Atividades de pesquisas, recortes e colagens dos numerais.

Recursos: Cartazes e encartes (papéis diversos). Livros; Material pedagógico: dominó, blocos lógicos, quebra-cabeça, jogo da memória e brinquedos pedagógicos; Material reciclado, fitas adesivas diversas e coloridas. Tinta, cola colorida, tesoura, giz de cera, lápis de cor e de escrever, materiais de pintura diversos. Durante o ano fizemos...

Abril

Músicas: Coelhinho da Páscoa o que trazes pra mim? De olhos vermelhos Pareamento de objetos e imagens Contagem e quantificação até 3 Trabalho com as cores: azul, amarelo e vermelho - Ovos pintados com tinta guache

Música: A cobra não tem pé Contação de história (coletiva) com imagens e objetos representativos; Imagens com sequência da música; Construção com sucata e brincadeiras; Modelagem e pintura;

Construção do coelho com carimbo das mãos Brincadeira: A toca do coelho Construções com materiais diversificados Ovo com papel picado Oficina de chocolate Máscara

Março: Adaptação; Brincadeiras de roda, jogos, Reconhecimento dos espaços da escola.

Páscoa

Maio/Junho Projeto Minha Família Dia das Mães Contação de história: Mãenhê/ Se as coisas fossem mães Construção porta retrato de palito Sessão de fotos para mamãe Conhecer o nome da mãe e também visualizar sua foto Atividades gráficas: pintura de coração, recorte e colagem, numerais e quantidade; Família Música da família dos desenhos infantis (vídeo youtube); Ficha com foto dos alunos e sua família. Contação de histórias: As dez casas e um poste que Pedro fez Pareamento; Figuras geométricas; A casa de cada um representação com imagem (foto), confecção casa em 2d e 3d Festa Poesia “ A casa e seu dono” Atividades gráficas: ornamentação das casinhas, colagem dos animais em suas casas. Festa Junina: Cineminha interturmas- Músicas de festa Junina enfatizando “Cai, cai balão”. Pintar o papel pardo com tinta para confecção de balão. Cantar a música brincando com o balão confeccionado. Culinária: Fazer bolo de milho, atividade interturma. Música: Pula fogueira e brincadeira de pular a fogueira confeccionada com bambolê e papel celofane. Confecção de painel coletivo do “Arraiá do 1º Ciclo”. Jogo da memória de festa junina. Brincadeiras: boliche, boca do palhaço,argola e pescaria. Atividades gráficas: pintura, recorte, colagem.

Julho/ Agosto Música: Formiguinha Cantar a música, colando a formiguinha nas partes do corpo indicada.

Cantar a música, utilizando os cartões com as partes do corpo falada. Atividades de colagem com folhas coletadas no pátio.

Atividade de confecção de quebra-cabeça. Confecção de formiga de sucata. Música: Parabéns

Cantar a música. Atividade do bolo contando as velinhas. Festa de aniversário do semestre.

Música: Enquanto seu lobo não vem… Contar a história: Enquanto seu lobo não vem… Brincadeira do seu lobo (interturmas).Vestindo a roupa: camiseta, calça, casaco e sapato. Confecção de lobo com palitos, trabalhando a quantidade 3. Atividade estruturada vestindo o seu lobo. Chapeuzinho Vermelho Teatrinho da história. Conhecendo os personagens; identificação de fantoches de eva, identificação das imagens; construindo os personagens através de atividades de recorte e colagem. Construção de personagens com rolo de papel higiênico. Atividade estruturada montando a chapeuzinho vermelho com figuras geométricas. Brincadeira de fazer os docinhos com massinha de modelar. Culinária: bolo da vovó. Atividade estruturada da receita. Cartaz dos personagens, pequeno, médio ou grande. Música: Pela estrada a fora.

Setembro Semana farroupilha Escuta de músicas gaúcha. Vídeos para observação das danças. Roda de chimarrão. Explorando o espaço do galpão da alegria - salchipão. Visita ao piquete no parque farroupilha. Brincadeiras alusivas à cultura gaúcha. Confecção de cavalo de caixa. Corrida de cavalo (interturmas). Jogo do cavalinho com cores e quantidade João e o Pé de Feijão Contação da história através do livro sonoro; Conhecendo os personagens através de imagens e construção gráfica; Plantar feijão: Entendendo o processo de plantio através da atividade gráfica; Brincadeira com o pé do gigante: Quebra-cabeça: João e o pé de feijão.

Outubro Semana da Criança 07/10- Atividade coletiva no pátio: brincadeira com bolha de sabão gigante, monstro da espuma com espuminha de carnaval. 08/10- Oficina de massinha de modelar caseira. 09/10- Orquestra, concerto didático. 10/10- Circuito no pátio com estações: cama elástica, túnel, pula-pula, cantinho da pintura com tinta, cantinho da massinha de modelar, bicicletas e carrinhos. 11/10- Dramatização da história Chá das Dez, gelatina, picolés e pintura de rosto.

Adote Um Escritor Chá Das Dez - Celso Sisto Dramatização da história realizada pelos alunos. Atividades gráficas de pareamento de cores e números. Atividades estruturadas de pareamento de cores ( velhinhas e suas xícaras). Chá com pastéis feito pelos alunos. Construção de um vídeo com a dramatização da história feita pelos alunos. Construção de painel com as fotos das atividades realizadas. Dia do Adote, recepção do autor.

HALLOWEEN - 23/10 à 01/11 História A Abóbora Gigante Trabalhar vocabulário com as imagens da história. Atividades com máscaras dos personagens Atividades gráficas de letra inicial, números, quantidades, sequência, cores. Festa das bruxas. Música: Bruxa. Novembro CONSCIÊNCIA NEGRA- novembro Contação das Histórias: Menina Bonita do laço de fita. Arabela Princesa Mimada que só ela Atividades estruturadas: quebra-cabeça da menina; sequência numérica coelhos; Confecção de bonecas de papel machê. Seriação de coelhos. Desenho colorir e enfeitar;

E também continuamos a fazer outras brincadeiras....

Outras sensações....

Dezembro Natal Músicas trabalhadas: Botei meu sapatinho Noite de Natal Atividades: recorte e colagem do Papai Noel; Pinheirinho com garfo, com rolo de papel higiênico, móbile de corações; Seriação com meias, bolinhas, jogo com cores; Desenho colorir e enfeitar; Material manipulável massinha com letras, lentinhas, transpor para vários recipientes; Pintura de garrafas para montagem do pinheiro.

Outros conhecimentos:

Aprendendo a cuidar de nós mesmos...