REGÊNCIA NOMINAL E REGÊNCIA VERBAL + Exercício

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PORTUGUÊS – PROFª CACAU – 4º Bim./2019 1. CONCORDÂNCIA NOMINAL: é a relação entre um substantivo e as palavras que a ele se ligam para caracterizá-lo (artigos, adjetivos, pronomes adjetivos, numerais adjetivos e particípios). A concordância se dá em gênero e número.  Regra Geral – O adjetivo, pronome, artigo e numeral concordam em número (singular ou plural) e gênero (masculino ou feminino) com o substantivo, isto é, com o nome a que se referem.  Substantivos de gêneros diferentes – o adjetivo concorda com o mais próximo ou vai para o plural. 2. CONCORDÂNCIA VERBAL: é a correta flexão do verbo em número e pessoa, com relação ao sujeito da oração.  Regra Geral: O verbo concorda com o núcleo do sujeito em número e pessoa.  O verbo SER pode concordar com o sujeito ou com o predicativo do sujeito. Se o sujeito ou o predicativo se refere a pessoa humana ou são constituídos por pronome pessoal, a concordância se faz com a pessoa gramatical. O verbo SER concorda com o predicativo, se este indicar hora ou distância (pois o verbo é impessoal e não há sujeito) 3. PREPOSIÇÃO: A preposição é uma palavra invariável que liga dois termos da oração, subordinando um ao outro. A preposição estabelece ainda, uma certa relação de dependência entre elas.  PREPOSIÇÕES ESSENCIAIS: São palavras que funcionam basicamente como preposição: Ex: a, ante, até, após, de, desde, em, entre, com, contra, para, por, perante, sem, sobe e sob.  PREPOSIÇÕES ACIDENTAIS: São palavras de outras classes gramaticais que, perdendo sua significação original, passam a exercer o papel de preposição: Ex: como, conforme, segundo, durante, fora, exceto etc..  LOCUÇÃO PREPOSITIVA: Chamamos de locução prepositiva o conjunto de palavras com valor e emprego de preposições: Ex: atrás de, através de, embaixo de, a fim de, de acordo com, por causa de, longe de, perto de, ao redor de, junto a, ao lado de, apesar de, por trás de, acerca de, cerca de, em favor de, de conformidade com etc.  COMBINAÇÕES E CONTRAÇÕES: As proposições podem se unir a palavras de outras classes gramaticais por combinação ou contração. Se, na junção de elementos, não há alteração fonética, ocorre combinação; caso contrário, ocorre contração. COMBINAÇÃO CONTRAÇÃO de + o(s) = do(s) em + o(s) = no(s) a + a(s) = à(s) de + a(s) = da(s) a + o(s) = ao(s) em + a(s) = na(s) a + aquele(s) = àquele(s) de + ali(s) = dali a + onde = aonde em + ele(s) = nele(s) a + aquela(s) = àquela(s) de + ele(s) = dele(s) em + ela(s) = nela(s) a + aquilo = àquilo de + ela(s) = dela(s)  CRASE: A crase é a contração de duas vogais iguais, sendo a contração mais comum a da preposição a com o artigo definido feminino a (a + a = à). A crase ocorre antes de palavras no feminino, em diversas expressões adverbiais, locuções prepositivas e locuções conjuntivas: à noite, à direita, à toa, às vezes, à deriva, às avessas, à parte, à luz, à vista, à moda de, à maneira de, à exceção de, à frente de, à custa de, à semelhança de, à medida que, à proporção que”. A crase também ocorre antes de nomes de localidades, antes da indicação exata e determinada de horas, Antes da palavra terra: Ocorre crase apenas com o sentido de Planeta Terra e de localidade, se esta estiver determinada. 4. REGÊNCIA NOMINAL: Regência Nominal é a maneira de um nome (substantivo, adjetivo e advérbio) relacionar-se com seus complementos através de uma preposição. Essas preposições são invariáveis, portanto, não mudam.  ALGUNS EXEMPLOS DE REGÊNCIA NOMINAL: SUBSTANTIVOS: ADJETIVOS: Admiração a/por Acessível a Essencial a, para Atentado a/contra Acostumado a/com Fácil de Aversão a/para/por Agradável a Fanático por Bacharel em Ansioso de/ para/ por Favorável a Capacidade de/ para Apto a, para Generoso com Devoção a/ para/ Benéfico a Grato a/ por com/ por Capaz de/ para Hábil em Doutor em Compatível com Habituado a Horror a Contemporâneo a/ de Idêntico a Impaciência com Contrário a Impróprio para Medo de Descontente com Indeciso em Obediência a Desejoso de Insensível a Proeminência sobre Diferente de Liberal com Respeito a/ com/ para Entendido em Natural de com/ por Equivalente a Necessário a Escasso de Nocivo a

Paralelo a Passível de Preferível a Prejudicial a Prestes a Propício a Próximo a Relacionado com Relativo a Satisfeito com/ de/ em/ por Semelhante a Sensível a Suspeito de Vazio de

ADVÉRBIOS: Longe de Perto de Paralelamente a (Paralela a) Relativamente a (Relativa a)

5. REGÊNCIA VERBAL: regência verbal é a relação que se estabelece entre os verbos e os termos que os complementam (objetos diretos e objetos indiretos) ou caracterizam (adjuntos adverbiais). ALGUNS CASOS DE REGÊNCIA VERBAL: 1. Chegar/ ir – deve ser introduzido pela preposição “a” e não pela preposição “em”. Ex.: Cheguei a Belo Horizonte./ Vou ao dentista.

2. Obedecer/desobedecer – exigem a preposição “a”. Ex.: As crianças obedecem aos pais./ O aluno desobedeceu ao professor.

3. Morar/ residir – normalmente vêm introduzidos pela preposição “em”. Ex.: Ele mora em São Paulo. / Maria reside em Sergipe

4. Simpatizar/ antipatizar – exigem a preposição “com”. Ex.: Simpatizo com Lúcio. Antipatizo com meu professor de História.

5. Namorar – não se usa com preposição. Ex.: Joana namora Antônio.

6. Preferir - este verbo exige dois complementos, sendo um sem preposição, e o outro com a preposição “a”. Ex.: Prefiro dançar a fazer ginástica.

LISTA DE VERBOS E SUAS REGÊNCIAS: Abdicar de. Advertir a. Agradar a. Agradecer a. Ajudar a*. Antipatizar com. Aspirar a. Assistir a, assistir em. Atender a Avisar a, avisar de. Chegar a/ chegar de/ chegar para. Comparecer a/ comparecer em.

Comunicar a. Custar a Dedicar a. Desagradar a Desdenhar de. Desobedecer a. Empatar em, empatar por, empatar com. Emprestar a/ emprestar de/ emprestar para. Esquecer de.Gostar de. Impedir de, impedir que. Implicar com.

Informar a (pessoa)/ de (coisa) Ingressar em. Ir a, ir de, ir para. Lembrar de. Mexer em, mexer com, mexer de. Morar em. Namorar com. Necessitar de. Obedecer a. Pagar a. Pedir a. Perdoar a.

Precisar de. Preferir a. Prevenir a.Proceder a. Querer a. Residir em. Responde a. Senta a, sentar em. Simpatizar com. Suceder a. Tratar de. Usufruir de. Visar a. Voltar a, voltar de, voltar para

VERBOS QUE APRESENTAM MAIS DE UMA REGÊNCIA 1. Aspirar a) no sentido de cheirar, sorver: usa-se sem preposição. - Ex.: Aspirou o ar puro da manhã. b) no sentido de almejar, pretender: exige a preposição “a”. - Ex.: Esta era a vida a que aspirava. 2. Assistir a) no sentido de prestar assistência, ajudar, socorrer: usa-se sem preposição. - Ex.: O técnico assistia os jogadores novatos. b) no sentido de ver, presenciar: exige a preposição “a”. - Ex.: Não assistimos ao show. c) no sentido de caber, pertencer: exige a preposição “a”. - Ex.: Assiste ao homem tal direito. d) no sentido de morar, residir: é intransitivo e exige a preposição “em”. - Ex.: Assistiu em Maceió por muito tempo. 3. Esquecer/lembrar a) Quando não forem pronominais: são usados sem preposição. - Ex.: Esqueci o nome dela. b) Quando forem pronominais: são regidos pela preposição “de”. - Ex.: Lembrei-me do nome de todos. 4. Visar a) no sentido de mirar: usa-se sem preposição. - Ex.: Disparou o tiro visando o alvo. b) no sentido de dar visto: usa-se sem preposição. - Ex.: Visaram os documentos. c) no sentido de ter em vista, objetivar: é regido pela preposição “a”. - Ex.: Viso a uma situação melhor. 5. Querer a) no sentido de desejar: usa-se sem preposição. - Ex.: Quero viajar hoje. b) no sentido de estimar, ter afeto: usa-se com a preposição “a”. - Ex.: Quero muito aos meus amigos. 6. Proceder a) no sentido de ter fundamento: usa-se sem preposição. - Ex.: Suas queixas não procedem. b) no sentido de originar-se, vir de algum lugar: exige a preposição “de”. - Ex.: Muitos males da humanidade procedem da falta de respeito ao próximo. c) no sentido de dar início, executar: usa-se a preposição “a”. - Ex.: Os detetives procederam a uma investigação criteriosa. 7. Pagar/ perdoar a) se tem por complemento uma palavra que denote algo: não exige preposição. - Ex.: Ela pagou a conta do restaurante. b) se tem por complemento uma palavra que denote pessoa: é regido pela preposição “a”. - Ex.: Perdoou a todos. 8. Informar a) no sentido de comunicar, avisar, dar informação: admite duas construções: I. objeto direto de pessoa e indireto de coisa (regido pelas preposições “de” ou “sobre”). - Ex.: Informou todos do ocorrido. II. objeto indireto de pessoa (regido pela preposição “a”) e direto de coisa. - Ex.: Informou a todos o ocorrido. 9. Implicar a) no sentido de causar, acarretar: usa-se sem preposição. - Ex.: Esta decisão implicará sérias consequências. b) no sentido de envolver, comprometer: usa-se com dois complementos, um direto e um indireto com a preposição “em”. - Ex.: Implicou o negociante no crime. c) no sentido de antipatizar: é regido pela preposição “com”. - Ex.: Implica com ela todo o tempo. 10.Custar a) no sentido de ser custoso, ser difícil: é regido pela preposição “a”. - Ex.: Custou ao aluno entender o problema. b) no sentido de acarretar, exigir, obter por meio de: usa-se sem preposição. - Ex.: O carro custou-me todas as economias. c) no sentido de ter valor de, ter o preço: usa-se sem preposição. - Ex.: Imóveis custam caro.

EXERCÍCIO: I. CONCORDANCIA NOMINAL E VERBAL 1. a) b) c) d) e)

Há concordância nominal inadequada em: clima e terras desconhecidas clima e terra desconhecidos terras e clima desconhecidas terras e clima desconhecido terras e clima desconhecidos

2. Assinale a alternativa que completa corretamente os espaços:

A entrada para o cinema foi _____, mas o filme e o desenho _____ compensaram, pois saímos todos _____ . a) b) c) d) e)

caro – apresentado – alegre cara – apresentado – alegre caro – apresentados – alegres cara – apresentados – alegres cara – apresentados – alegre.

3. Assinale a opção em que ocorre ERRO de concordância nominal: a) Parecia meio aborrecida a mulher de mestre Amaro. b) Façam isso rápido, pois já é meio-dia e meio. c) O seleiro sentiu o papel e a nota novos no bolso. d) Floridos montes e várzeas se sucediam na paisagem. e) ― Muito obrigada! Disse rapidamente a moça saindo da loja. 4. a) b) c) d) e)

Indique a opção incorreta Fruta é bom. É proibida entrada. Hoje estou meio gripada. A cautela é necessária. As fotos seguem anexas à carta.

5. Assinale a alternativa em que o verbo grifado deve ser pluralizado, a fim de que a concordância verbal fique correta: a) Em fevereiro deverá fazer dias melhores. b) Espero que haja sobrado algumas cervejas. c) Já começa a haver esperanças. d) Aqui nunca havia feito verões tão rigorosos. e) Não pode haver hesitações. 6. Quanto ao uso dos verbos "haver" e "existir", assinale a alternativa correta. a) Mas devem haver aqueles que a enxergam com otimismo. b) Mas deve haver aqueles que a enxergam com otimismo. c) Mas deve existir aqueles que a enxergam com otimismo. d) Mas devem existirem aqueles que a enxergam com otimismo. e) Mas devem haverem aqueles que a enxergam com otimismo. 7. a) b) c) d) e)

Assinale a concordância verbal errada. Já é uma hora da tarde, e ele ainda não chegou. Fazia três anos que ele viajara para Belém. Na reunião só havia cinco representantes do Sindicato. Deve existir pelo menos mais de três documentos guardados. Qual dos três cientistas ganhará o prêmio este ano?

8. Segundo a norma padrão, reescreva as frases abaixo, completando com uma das formas verbais indicadas entre parênteses. a) Aquilo ______ ameaças inúteis. (é / são) b) ______ meia-noite e meia. (é / são) c) O responsável por isso ______ eles. (foi / foram) d) Dez dias de férias ______ pouco. (é / são) e) ______ nove horas quando ela chegou. (Era / Eram)

II. PREPOSIÇÃO 9. a) b) c)

Classifique em preposição, combinação ou contração. Moravam em Maceió. Está na hora da criança brincar. Gostava de chocolate.

d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) n) o)

Fui à feira. Ele foi advertido por se comportar mal. Saiu com os colegas. Eu nunca fui ao Japão. Vivia sem dignidade. Naquele dia compramos um suco. Volte pelo caminho mais curto. Aonde você pensa que vai se esconder. Morreu de desgosto. Ele vai se engasgar comendo deste jeito. Você só pensa naquilo. Ele é assim desde sempre.

10. Marque a alternativa que assegura a sequência correta do uso de artigos e crases no seguinte enunciado:

“Mariana foi obrigada ____ fazer check-in no vôo que saia ____nove horas, mas conseguiu desembarcar _____ tempo e mostrou ____ todos o seu talento”. a) a - as – à - a; b) às - as – a - à; c) a - às – a - a;

d) à - às – a - a; e) a - às – à – à

11. Leia as frases e marque a alternativa que traduz o efeito de sentido nos dois enunciados:

I) “A espera do rato.”;

II) “À espera do rato.”

a) No enunciado II temos o sentido de que o rato está esperando. b) Nos enunciados I e II temos o mesmo efeito de sentido, já que, nesses casos, o uso do acento grave é facultativo. c) No enunciado I temos o sentido de que alguém está esperando pelo rato. d) Na alternativa II temos o sentido de que alguém esteja esperando pelo rato. e) Na alternativa I temos o sentido de que o rato está sendo esperado por alguém. 12. Marque a alternativa cujo uso da crase esteja adequado. a) À cadeira quebrou de novo! Isso acontece às vezes. b) Nem acredito que a noite vou encontrar à minha esposa. c) As vezes eu ganho à batalha, as vezes, perco. d) Estava à pensar: será que visto a amarela ou à rosa? e) Todas as vezes que o levo à escola me sinto orgulhoso.

III. REGÊNCIA NOMINAL E VERBAL 13. Tendo em vista a relação de dependência manifestada entre um nome (termo regente) e seu respectivo complemento (termo regido), reescreva as orações a seguir, atribuindo-lhes a devida preposição. a) O fumo é prejudicial _____ saúde. b) Financiamentos imobiliários tornaram-se acessíveis _____ população. c) Seu projeto é passível _____ reformulações. d) Esteja atento _____ tudo que acontece por aqui. e) Suas ideias são compatíveis _____ as minhas. 14. Indique onde há erro de regência nominal: a) Ele é muito apegado em bens materiais. b) Estamos fartos de tantas promessas. c) Ela era suspeita de ter assaltado a loja. d) Ele era intransigente nesse ponto do regulamento. e) A confiança dos soldados no chefe era inabalável. 15. Na frase: “Tende a satisfazer as exigências do mercado”, substituindo-se “satisfazer” por “satisfação”, tem-se a forma correta: a) Tende à satisfação as exigências do mercado; b) Tende a satisfação as exigências do mercado; c) Tende a satisfação das exigências do mercado; d) Tende a satisfação às exigências do mercado; e) Tende à satisfação das exigências do mercado.

16. Que expressões completariam as lacunas?

“Não me refiro _____ estava sentada, mas sim______ pessoa ______ tu também te referias”. a) a que - à - que; b) aquela que - à - que; c) àquela que - à - à que;

d) à que - a - à que; e) à que - à - a que.

17. Partindo-se do pressuposto de que a mudança de transitividade implica tão somente na mudança de significado, analise os pares de frases e aponte o sentido expresso pelo verbo em cada uma: a) O garoto sempre agrada sua mãe. b) As novas propostas não agradaram aos eleitores. c) Eu aspirei aquele inesquecível perfume. d) Todos aspiram a um bom cargo dentro da empresa. e) Todas as noites, a enfermeira assistia o enfermo. f) Todos assistiram ao filme e ficaram encantados com o enredo. g) Chamem os convidados para a abertura do evento. h) Seu pai chamou-lhe de incompetente. 18. Sobre a regência verbal e nominal, estão corretas as seguintes proposições, exceto: a) Quando o termo regente é um nome, isto é, um substantivo, um adjetivo ou advérbio, temos um caso de regência nominal. Ex.: Este é o livro sobre o qual lhe falei. b) Quando o termo regente é um verbo, temos um caso de regência verbal. Ex.: Eu gosto de música e literatura. c) Chamamos de regência a relação de interdependência que se estabelece entre as palavras quando elas se combinam para formar os enunciados linguísticos (frases, orações etc.). d) Quando o verbo for transitivo direto, ele exigirá o emprego de uma preposição entre o termo regente e o termo regido. (verbos transitivos diretos não exigem emprego de preposição para o estabelecimento da relação de regência. Ex.: Amo aquela garota.) e) Os verbos intransitivos não possuem complemento. Há, em alguns casos, adjuntos adverbiais que costumam acompanhálos. Os verbos de ligação e os verbos impessoais sempre serão intransitivos. Ex.: O menino parece triste.

19. Sobre as orações a seguir, assinale a alternativa correta: I. Choveu muito ontem. II. Quero dormir! III. Respondi às questões da prova com cuidado. IV. Gostamos de filmes românticos. V. Agradeço aos ouvintes a audiência a) Verbo intransitivo – verbo transitivo direto – verbo transitivo indireto – verbo transitivo indireto – verbo transitivo direto e indireto. b) Verbo transitivo direto e indireto – verbo intransitivo – verbo intransitivo – verbo transitivo – verbo transitivo direto e indireto. c) verbo transitivo direto e indireto – verbo transitivo indireto – verbo transitivo indireto – verbo transitivo direto – verbo intransitivo. verbo transitivo direto – verbo intransitivo – verbo transitivo direto – verbo transitivo indireto – verbo intransitivo. 20. Assinale a alternativa que completa corretamente as frases.

“ ___ , entre analistas políticos, que, se o governo ___ essa política salarial e se o empresariado não ___ as perdas salariais ___ sérios problemas estruturais a serem resolvidos, e, quando os sindicatos ___ , estará instalado o caos total.” a) Comentam-se; manter; repor; haverão; intervierem. b) Comenta-se; mantiver; repuser; haverão; intervirem. c) Comenta-se; mantesse; repuser; haverão; intervierem. d) Comenta-se; mantiver; repuser; haverá; intervierem. e) Comentam-se; manter; repor; haverá; intervirem.