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Subraya EL TEMA de la canción: LA ESCUELA

-

LA FAMILIA

–

EL TRABAJO

-

EL DEPORTE


Mira el video clip, escucha la canción e identifica a los personajes



C.O : Escucha atentamente y relaciona las indicaciones con los personajes

El padre (3)



tiene los ojos azules usa lentes (lleva gafas) con los ojos de color café

La madre (3)



El abuelito (3)



el pelo negro duerme (=dormir) hasta las 10h. sólo quiere jugar y dormir.

La tía María(2)



cuenta chistes (=il raconte des blagues) es muy callado (=silencioso)

El gato Limón (2)



es delgado y se viste muy bien.  siempre está a mi lado. es gracioso (=divertido) con el pelo canoso (=gris)

El perro Tico (2)



 es un poco alto  el pelo castaño  es muy bonita


C.O
Escucha y completa la canción Dime, ¿Cómo es tu familia? Y ¿Cuántas personas hay?

Les verbes à diphtongues = des verbes irréguliers

Mi mamá, papá y yo,

quErer

Verbe conjugué à la 3° p.s quIEre

El abuelito y tía María,

cOntar

cUEnta

Pues, en mi familia somos cinco:

INFINITIF

Vouloir raconter

El perro Tico y el gato Limón. Mi madre tiene los ___________ azules, El __________ negro y lleva _________ también. Mi padre es un poco __________ con el pelo castaño, Es ______________ y se viste muy bien. Mi tía María es muy bonita, Con los ojos de color café. El abuelito es gracioso con el pelo canoso, Cuenta chistes y duerme hasta las diez. El ___________Limón es muy callado,

Ces verbes sont irréguliers. VRAI /FAUX A l’aide de ton ordinateur et du « Conjugador », conjugue-les au présent de l’indicatif : Yo Tú Él/Ella

Yo Tú Él/Ella

Nosotros

Nosotros

Vosotros

Vosotros

Ellos(as)

Ellos(as)

CE SONT DES VERBES A DIPHTONGUE

Sólo quiere jugar y dormir.

Il y’a 2 sortes de diphtongaisons :

Mi ___________siempre está a mi lado

O

Y conmigo él quiere salir. ¡Exprésate!

E

Cette modification orthographique n’a jamais lieu aux personnes :


Vocabulario: Escribe debajo de cada ilustración las frases correspondientes 1. Se viste muy bien 3. Es gracioso y cuenta chistes

_______________________________________ _______________________________________ _

_______________________________________ _______________________________________ _

2. Duerme hasta las diez 4. Sólo quiere dormir y jugar

_______________________________________ _______________________________________ _

_______________________________________ _______________________________________ _

EVALUACIÓN DE EXPRESIÓN ORAL CONTINÚA

Matériel: logiciel Audacity sur ton ordinateur

Présente-toi, toi et ta famille. 1. TOI : prénom, nom, âge, présentation, physique, caractère…etc… 2. La famille : Tu peux et dois t’aider de la chanson : -

Reprendre le paragraphe en gras.

-

Puis présenter physiquement et moralement (caractère) au minimum 2 personnes.

Réalisation de la tâche demandée – respect de la consigne La consigne est à peine respectée.

La consigne est à peu près respectée

1

2

La consigne est bien respectée.

3

La consigne est respectée et le travail est de grande qualité.

4

5

Prononciation – Intonation- Rythme et fluidité du discours Le discours est tout juste compréhensible.

Le discours est globalement compréhensible, malgré des erreurs de prononciation fréquentes

Le discours est généralement compréhensible, malgré quelques erreurs de prononciation et d’intonation.

Prononciation intelligible et intonation correcte. Bon rythme et discours assez fluide.

1

2

3

4

Correction de la langue Maîtrise limitée et erreurs élémentaires et systématiques.

Peut utiliser correctement des structures simples, malgré des erreurs (oubli de l’accord…)

Peut se servir avec correction de plusieurs expressions malgré des erreurs occasionnelles.

A une bonne maîtrise grammaticale. Peut utiliser des structures complexes.

1

2

3

4

Richesse de la langue Ne trouve pas la formulation adéquate

Vocabulaire limités aux besoins élémentaires de communication.

Vocabulaire adapté, malgré quelques hésitations.

Vocabulaire riche. Expression claire et précise.

1

2

3

4

Cohérence et cohésion du discours Cohérence difficilement perceptible.

0.5

Utilise les articulations les plus fréquentes (et, mais, parce que…)

Le discours s’enchaîne logiquement.

1

Les structures et les connecteurs employés permettent de bien exprimer les nuances.

2

3

NOTE= A l’aide de phrases simples, je suis capable de faire une présentation ou une description : de moi-même ; de ma famille

☺





RAPIDE MODE D’EMPLOI- AUDACITY

1. Menu DÉMARRER  EspagnolAudacity 2. Point rouge pour ENREGISTRER (micro intégré à l’ordi) 3. Parler – une fois terminé appuyer sur STOP 4. Si cela vous convient : FICHIER  EXPORTER Écrire son NOM et CLASSE ENREGISTRER ok 5. Vérifier que le fichier soit bien enregistré en MP3

ORTIZ 4°A La familia

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