UN 1 ATIVIDADES 1,2,3 R1 - ATIVIDADES 4E5 - R2 CRECHE IV --5-7

ESTADO DO RIO DE JANEIRO PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO PEDRO DA ALDEIA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

ESCOLA: ________________________________________________________________ PROFESSOR (A): ______________________ TURMA: _________ DATA: ___/___/___

ALUNO (A): _____________________________________________________________________

CRECHE IV

VÍDEO PATATI, PATATÁ - A ÁRVORE (DVD VOLTA AO MUNDO) A MÚSICA NOS ENSINA OS CUIDADOS QUE DEVEMOS TER AO PLANTAR UMA ÁRVORE.

(O vídeo se encontra no Youtube no link abaixo ) YouTube.com/watch?v=0TxzRT1hTE4

SEGUEM AS ATIVIDADES DA SEMANA REFERENTE AO VÍDEO 

ATIVIDADES 4 E 5.

ESTADO DO RIO DE JANEIRO PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO PEDRO DA ALDEIA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

ESCOLA: ________________________________________________________________ PROFESSOR (A): ______________________ TURMA: _________ DATA: ___/___/___

ALUNO (A): _____________________________________________________________________ ATIVIDADE 4 CRECHE IV ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.

QUE LEGAL A MÚSICA “A ÁRVORE” DE PAPATI PATATÁ, NOS ENSINA O QUE DEVEMO FAZER PARA QUE AS ÁRVORES POSSAM CRESCER E FICAR BONITAS. ASSIM ESTAMOS CUIDANDO DO MEIO AMBIENTE E PROTEGENDO NOSSA VIDA. AGORA VAMOS FAZER UMA ATIVIDADE LEGAL! O PASSEIO NO QUINTAL PROCEDIMENTOS : FAÇA UM PASSEIO EM SEU QUINTAL. AUXILIE A CRIANÇA A OBSERVAR QUAIS AS PLANTAS E FLORES QUE POSSUEM ALI. APROVEITE PARA REGA-LÁS JUNTO COM A CRIANÇA MOSTRANDO QUE AS PLANTAS PRECISAM DE ÁGUA, AR E SOL PARA VIVER E SE DESENVOLVER. E NÃO SE ESQUEÇA DE OBSEVAR TAMBÉM OS BICHINHOS QUE POSSAM APARECER DURANTE ESTE PASSEIO , CHAMANDO A ATENÇÃO DA CRIANÇA SOBRE SEUS NOMES, SUA UTILIDADE E OUTRAS OBSERVAÇÕES QUE POSSAM APARECER. OBSERVAÇÃO: CASO NÃO TENHAM UM QUINTAL PARA PASSEAR , PROCURE ORGANIZAR UM TEMPO PARA UM PASSEIO PELO BAIRRO; OBERVANDO A PAISAGEM E OS CUIDADOS QUE PRECISAMOS TER PARA MANTER O AMBIENTE LIMPO E PRESERVADO. TIRE ALGUMAS FOTOS JUNTO COM SEU FILHO DE ALGUM LUGAR AONDE TEM PLANTAS OU ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO. ESTIMULE A CRIANÇA A OBSERVAR O MUNDO AO SEU REDOR.

AO TÉRMINO DO PASSEIO PEÇA QUE QUEM FEZ O PASSEIO COM VOCÊ LISTE OS NOMES DAS PLANTAS E ANIMAIS ENCONTRADOS NO JARDIM DE SUA CASA. BOM PASSEIO E EXCELENTE ATIVIDADE!

ESTADO DO RIO DE JANEIRO PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO PEDRO DA ALDEIA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

ESCOLA: ________________________________________________________________ PROFESSOR (A): ______________________ TURMA: _________ DATA: ___/___/___

ALUNO (A): _____________________________________________________________________ ATIVIDADE 5 CRECHE IV ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.

AINDA PENSANDO EM COMO PODEMOS PRESERVAR NOSSO AMBIENTE E CUIDAR DAS PLANTAS E ANIMAIS IREMOS FAZER UMA EXPERIÊNCIA COM A AJUDA DA NOSSA FAMILIA. ENTÃO VAMOS TENTAR! SERÁ MUITO LEGAL! OBSERVANDO A GERMINAÇÃO MATERIAIS NECESSÁRIOS:    

SEMENTES: FEIJÃO, ALPISTE, SEMENTE DE GIRASSOL ETC; UM RECIPIENTE DE PLÁSTICO; AREIA; ÁGUA PARA MOLHAR.

OBSERVAÇÃO: SE FOR PLANTAR O FEIJÃO USE ALGODÃO. QUE PODERÁ SER UMEDECIDO E OBSERVADO SEU DESENVOLVIMENTO NO DECORRER DOS DIAS. PROCEDIMENTOS:   

COLOQUE AREIA DENTRO DO RECIPIENTE PLÁSTICO, FAÇA UM BURAQUINHO NO MEIO E COLOQUE A SEMENTE, CUBRA COM AREIA. AGORA É SÓ REGAR E CUIDAR PARA QUE A PLANTINHA CRESÇA. ESTIMULE A CRIANÇA A OBSERVAR TODOS OS DIAS O DESENVOLVIMENTO DA PLANTINHA E OS CUIDADOS NECESSÁRIOS PARA QUE CRESÇAM

BOA EXPERIÊNCIA A TODOS VOCÊS