05.Modalidad B1.Interfaz en papel

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Misiones por la diversidad cultural Telar: Espacios, prácticas y agentes culturales Registro en papel modalidad B1 Actualización 02/10/2019

INFORMACIÓN PARA EL NODO FACILITADOR Este registro deberá ser realizado por un integrante del equipo de Misiones por la Diversidad Cultural sólo en caso de que no haya energía eléctrica y/o acceso a internet durante la jornada Milpa, que impida la instalación del Nodo Telar. Por otro lado, el Nodo Facilitador únicamente puede realizar el registro de un agente cultural cuando se presenta alguno de los siguientes casos: a)

En caso de que el agente cultural no vaya a hacer uso de su cuenta de forma interactiva por falta de acceso a internet y/o brecha con dispositivos digitales. b) En caso de que el agente cultural no hable ni lea español. c) En caso de que el agente cultural tenga alguna discapacidad que le impida interactuar en la plataforma y/o realizar su registro de manera personal. d) Falta de energía eléctrica y/o acceso a internet en la localidad donde habite el agente cultural. e) En caso de que el agente cultural no esté interesado en interactuar en la plataforma, pero quiera formar parte del registro nacional de agentes culturales. En caso de que el agente cultural pueda realizar su registro de forma independiente y cuenta con correo electrónico, únicamente se deberá realizar el registro en la hoja de registro simple. Importante: ¡Recuerda que este registro se deberá capturar en la plataforma Telar en cuanto se tenga acceso a internet! Si se cumplen las condiciones anteriores, inicia el registro: ¿Cuál es el motivo del registro a través del Nodo Facilitador? Esta pregunta va aparecer en la plataforma al finalizar el registro del agente cultural. (Marca con una X según sea el caso, se puede elegir más de una opción) 1. En la localidad no cuentan con servicio de internet 2. El agente cultural no cuenta con teléfono celular ni equipo de cómputo 3. El agente cultural tiene una discapacidad 4. En la localidad no cuentan con servicio eléctrico 5. El agente cultural no sabe leer y escribir 6. El agente cultural no cuenta con correo electrónico 7. El agente cultural no cuenta con CURP 8. El agente cultural no cuenta con acceso a internet 9. El agente cultural no habla español 10. El agente cultural es adulto mayor y tiene dificultad para acceder a entornos digitales En caso de elegir la opción 11 (otra) favor de especificar sobre la línea: 11. Otra 11.1. Especifique______________________________________________________________________

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Ficha del/la Facilitador/a Nombre completo Clave facilitador/a

Fecha (día/mes/año):

Hora de inicio:

Duración del registro:

Hora de finalización:

Estado:

Municipio: Registro de agentes culturales

Tiene como objetivo generar un registro de agentes culturales como parte de la política de reconocimiento de la diversidad cultural mediante la plataforma digital denominada Telar. La información que proporciones se podrá visualizar en dicha plataforma y servirá para la identificación de los agentes, sus prácticas artísticas y/o culturales a nivel nacional. Para continuar con el registro, el agente cultural deberá autorizar que su perfil sea publicado en la plataforma digital “Telar”. Para ello, realice la siguiente pregunta, ¿autoriza que su perfil sea publicado en la plataforma digital Telar? Si la respuesta es no, por favor comente que se continuará con el cuestionario, no obstante, no se publicará su información en la plataforma y ésta será tratada solamente con fines estadísticos. (Marcar con una X en el recuadro que aplique). En caso de que el agente cultural no tenga firma y/o no sepa escribir por favor anota su nombre en la línea de abajo, y delante de éste pide que señale una cruz. Nombre completo del agente cultural:

¿Autoriza que su perfil sea publicado en la plataforma digital Telar?

❏

Sí autorizo

❏

No autorizo

Firma

Asimismo, el facilitador deberá mostrar el aviso de privacidad para continuar. Acepto el aviso de privacidad y otorgo mi consentimiento para que mis datos personales sensibles sean tratados conforme a lo señalado en el presente aviso de privacidad.

Firma

Para continuar el agente cultural debe aceptar el aviso de privacidad.

REGISTRO DE AGENTES CULTURALES

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Indicaciones: Realiza las siguientes preguntas al agente cultural, algunas de éstas tienen la opción de ser o no visibles en el perfil, para ello pregunta ¿desea que esta información sea visible en el perfil? y anota la respuesta en la respectiva casilla, ésta se encuentra en la parte inferior de la pregunta que tienen esa opción. Por otro lado, en algunas preguntas se puede elegir más de una respuesta, en la pregunta se especificará dicha opción. Por último, en la parte final del cuestionario hay un cuadro con la opción de observaciones, te pedimos que hagas uso de éste para documentar cualquier especificación que se presente durante la aplicación del presente. I. MÓDULO DATOS BÁSICOS El objetivo de esta sección es conocer información básica del agente cultural. 1.1 Nombre(s)

apellido 1

apellido 2

1.2 Nombre artístico (en caso de que el agente cultural no tenga nombre artístico dejar en blanco y pasar a la pregunta 1.3. y colocar “No tiene” sobre el renglón).

1.3 Fecha de nacimiento con el siguiente formato: Fecha de nacimiento día/mes/año: __________ /____________/_________ Por favor, pregunta si desea que esta información sea visible en el perfil, señala con una X en la casilla correspondiente según responda el agente cultural. Sí

No

1.4 Por favor, solicite al agente cultural su CURP.

1.5 Lugar de nacimiento. País: ________________________ Estado:_______________________ Municipio/ Alcaldía:__________________________ 1.6 Lugar de residencia: País: ________________________ Estado:_______________________ Municipio/ Alcaldía:__________________________ Calle _______________________________ Colonia:____________________________ Código postal:_________________ No. Exterior __________________

No. Interior:_________________

Por favor, pregunta si desea que esta información sea visible en el perfil, señala con una X en la casilla correspondiente según responda el agente cultural. Sí

No

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1.7 Fotografía del agente cultural Por favor, solicite al agente cultural tomarle una foto, ejemplo:

Guarda la imagen en tu dispositivo, te pedimos que el archivo se guarde con la siguiente estructura: CURP_fecha en que se tomó la foto_nombre del agente cultural. Ejemplo: HEYC900327MDFRLR02_29012019_CaludiaHernandez. 1.8 Género. Para el facilitador, por favor señala el género del agente cultural con base en las siguientes categorías, no preguntar, sólo con la observación anote una opción. En caso de no ubicar al agente cultural en una categoría señalar la opción 6 otro y en 6.1 realiza las especificaciones. 1. Mujer ( )

5. No binario ( )

2. Hombre ( )

6. Otro ( )

3. Mujer trans ( )

6.1 Especificar________________________________

4. Hombre trans ( ) Por favor, pregunta si desea que esta información sea visible en el perfil, señala con una X en la casilla correspondiente según responda el agente cultural. Sí

No

1.9 ¿Su lengua materna es el español? Si la respuesta es la opción 2 (No) haz la pregunta 2.1 y anota la respuesta sobre la línea. (Sólo elige una opción). 1. Sí ( )

2. No ( )

2.1 ¿Cuál es su lengua materna?__________________________________________

1.11 ¿Pertenece a un grupo indígena o afrodescendiente? Si la respuesta es la opción 1 (Sí) haz la pregunta 1.1 y anota la respuesta sobre la línea. (Sólo elige una opción). 1. Sí ( )

1.1 ¿A qué grupo indígena o afrodescendiente pertenece? ______________________________________

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2. No ( ) 1.12 ¿Habla lengua de señas mexicana? (Sólo elige una opción). 1. Sí ( )

2. No ( )

1.13 ¿Tiene redes sociales digitales como Facebook, Twitter, etcétera, y/o número de teléfono (celular, fijo) ? Si la respuesta es la opción 1 (Sí) haz la pregunta 1.1 y anota sobre la línea. (Sólo elige una opción). 1. Sí ( ) 2. No ( ) 1.1 ¿Qué red social tiene y/o cuál es el número de télefono?________________________________________________ 1.14 Por favor solicite al agente cultural que describa brevemente su trabajo artístico y/o cultural, anote la respuesta sobre las líneas. Sugerencia: escribe de 4 a 6 líneas como mínimo

II. MÓDULO ACTIVIDAD CULTURAL El objetivo de esta sección es identificar la actividad o actividades artísticas y/o culturales que desempeña el agente cultural. 2.1 Año en que inició su práctica artística y/o cultural: ____________________________________ 2.2 De las siguientes opciones que le voy a leer, áreas generales por favor sólo elija una, ¿cuál es su área de actuación principal? 1. Arte utilitario y diseño ( )

8. Prácticas sociales, rituales y festividades ( )

2. Artes audiovisuales ( )

9. Artes de la representación tradicionales ( )

3. Artes vivas y escénicas ( )

10. Conocimientos y usos relacionados con la naturaleza ( )

4. Artes plásticas y visuales ( )

11. Prácticas artesanales y oficio tradicional ( )

5. Literatura ( )

12. Lengua, tradiciones orales y narrativa ( )

6. Multimedia y arte digital ( )

13. Interdisciplina ( )

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7. Música ( )

14. Promoción y gestión cultural ( )

2.3 Por favor, realice la pregunta sobre disciplina(s). ¿Cuál(es) son las disciplinas que desarrolla? (Puede agregar más de una disciplina).

2.4 Por favor, realice la pregunta sobre especialidad(es). ¿Cuál(es) son sus especialidades dentro del área de actuación principal? (Puede agregar más de una especialidad).

2.5 Por favor, realice la pregunta sobre técnica(s)/género/estilo que emplea. ¿Cuales son las técnica/género/estilo que emplea en la elaboración/creación de su trabajo artístico y/o práctica cultural? (Puede agregar más de una técnica, género y/o estilo).

2.6 De las siguientes opciones que voy a leer seleccione una. ¿Qué tipo de actividades desempeña en el área de actuación/disciplina o especialidad? Puede elegir varias opciones 1. Creación/Diseño/Interpretación ( )

4. Gestión cultural/Promotora(or) cultural ( )

2. Producción/Distribución/Exhibición ( )

5. Docencia/Enseñanza/Capacitación ( )

3. Difusión/Divulgación ( )

6. Investigación/Preservación/Documentación ( )

2.7 De los siguientes tipos de público que le voy a comentar por favor indique ¿A qué población y/o audiencias específicas está dirigido su trabajo? 1. Población en condición de migración o refugio ( ) 2. Población hospitalizada ( ) 3. Personas privadas de la libertad

11. Enfoque incluyente ( ) 12. Víctimas directas e indirectas de violencias ( )

( )

13. Mujeres ( )

4. Población indígena ( )

14. Primera infancia (0 a 8 años) ( )

5. Población afromexicana ( )

15. Segunda infancia (9 a 12 años) ( )

6. Personas con discapacidad ( )

16. Adolescentes (12 a 17 años) ( )

7. Familiares de desaparecidos y desaparecidas ( )

17. Jóvenes (18 a 29 años) ( )

8. Mujeres víctimas de violencias ( )

18. Adultos (30 a 59 años) ( )

9. Comunidades diversidad sexual y de género ( ) )

19. Personas adultas mayores (Mayores de 60 años) (

10. Enfoque de género ( )

20. Todo público ( )

Si la respuesta es la opción 21 (Otras) pide que se especifique el tipo de público y anota la respuesta sobre la

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línea. (Puede seleccionar más de una opción). 21. Otras ( ) 21.1 Especifique:___________________________________ III. MÓDULO CULTURA COMUNITARIA El objetivo de la presente sección es ver el relacionamiento con las políticas culturales o el potencial de ésta con los agentes culturales. 3.1 ¿Usted forma o ha formado parte del programa Cultura Comunitaria? Si la respuesta es la opción 1 (Sí) haz la pregunta 1.1 y señala el programa en el que ha participado, se puede elegir más de una opción, dependiendo de las respuestas del agente cultural. 1 Sí ( ) 1.1 Por favor, ¿Indíquenos en cuál? 1. Semilleros Creativos ( ) 3. Misiones por la Diversidad Cultural ( ) 2. Territorios de Paz ( ) 4. Comunidades Creativas y Transformación Social ( ) 5. Red Nacional de Cultura Comunitaria ( ) En caso de que la respuesta sea la opción 2 (No) pasa a la pregunta 3.2 2. No ( ) 3.2 ¿Quisiera formar parte del programa Cultura Comunitaria? Si la respuesta es la opción 1 (Sí) haz la pregunta 1.1 y señala el programa o programas en los que les gustaría ser partícipe; explica brevemente en qué consiste cada eje, se puede elegir más de una opción, dependiendo de las respuestas del agente cultural. 1 Sí ( ) 1.1¿En cuál le gustaría formar parte? 1. Semilleros Creativos ( ) 3. Misiones por la Diversidad Cultural ( ) 2. Territorios de Paz

( )

4. Comunidades Creativas y Transformación Social ( )

5. Red Nacional de Cultura Comunitaria ( ) 2. No ( ) 3.3.1 ¿Ha trabajado con población en situación de vulnerabilidad y/o contextos de violencia? Si la respuesta es la opción 1 (Sí) haz la pregunta 1.1 y del listado señala con una X según responda el agente cultural, se puede elegir más de una opción. 1. Sí ( ) 1.1 De los siguientes tipos de población indique con cuáles ha desarrollado procesos de intervención social a través del arte Puede elegir varias opciones : 1.Comunidades de diversidad sexual y género ( )

8. Personas con discapacidad ( )

2. Familias de desaparecidos y desaparecidas ( )

9. Personas privadas de la libertad ( )

3. Infancias ( )

10. Población afromexicana ( )

4. Juventudes ( )

11. Población indígena ( )

5. Mujeres ( )

12. Población en condición de migración o refugio ( )

6. Mujeres víctimas de violencias ( )

13. Población hospitalizada ( )

7. Personas adultas mayores ( )

14. Víctimas directas o indirectas de violencia ( )

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Si el agente cultural responde la opción 15 pide que especifique, opción 15.1, y anota la respuesta sobre la línea. 15. Otras ( ) 15.1Especifique ____________________________________________________________________ 2. No ( ) 3.3.2 ¿Qué tipo de actividades comprobables ha desarrollado con las poblaciones antes referidas? De las siguientes opciones señale con una X según responde el agente cultural, se puede elegir más de una opción. 1. Impartir cursos, talleres y capacitaciones ( ) 2. Creación de espectáculos y/o contenidos artísticos ( ) 3. Investigación y desarrollo de metodologías participativas ( ) 4. Coordinación de equipos de trabajo ( ) 5. Documentación de procesos de intervención social y desarrollo comunitario ( ) Si el agente cultural elige la opción 6 (otras) pida que especifique y anote la respuesta sobre la línea. Puede elegir varias opciones 6. Otras ( ) 6.1 Especifique ______________________________________________________________________

IV. CUESTIONARIO DE CARACTERIZACIÓN El objetivo de la presente sección es conocer: las características sociales; condiciones de producción y trabajo; relación con las políticas culturales; movilidad, infraestructura y financiamiento; así como percepción de seguridad de los agentes culturales. El tratamiento de la información es estadística y la duración del cuestionario es de 30 minutos, agradecemos su participación. Datos sociodemográficos 4.1.1 Para el facilitador, por favor indique el sexo del agente cultural. 1. Mujer ( )

2. Hombre ( )

4.1.2 ¿Cuántos años cumplidos tiene al día de hoy? ________________________________ 4.1.3 ¿Cuál es el último grado que aprobó en la escuela? (Elija sólo una opción). 1. Ninguno ( )

7. Estudios técnicos con preparatoria terminada ( )

2. Preescolar ( )

8. Normal básica ( )

3. Primaria ( )

9. Licenciatura ( )

4. Secundaria ( )

10. Maestría ( )

5. Carrera técnica con secundaria terminada ( )

11. Doctorado ( )

6. Preparatorio o bachillerato completa ( )

12. No sabe / no responde ( )

4.1.4 Tiene derecho a servicio médico en… Marque con una X según responda el agente cultural, en tanto que, si la respuesta es la opción 4 pida que especifique (4.1 ) y escriba sobre la línea. (Se puede elegir más de una opción). 1. IMSS, ISSSTE, Pemex, Defensa o Marina ( )

5. No tiene derecho a servicio médico ( )

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2. Seguro popular ( )

6. No sabe / no responde ( )

3. De un seguro privado ( ) 4. De otra institución ( ) 4.1 Especifique _________________________________________________________________

4.1.5 ¿Cuál es su estado conyugal? Marque con una X según responda el agente cultural. (Sólo se puede elegir una opción). 1. Soltero ( )

4. Separado, divorciado o viudo ( )

2. Casado ( )

5. No sabe / no responde ( )

3. Unión libre ( ) 4.1.6 ¿Tiene/tuvo hijas(os)? Marque con una X sólo una de las opciones, en tanto que, si la respuesta es la opción 1 (Sí) pregunte 1.1 y escriba la respuesta sobre la línea. 1. Sí ( )

1.1 ¿Cuántos hijas(os) tiene? _________________

2. No ( )

4.1.6.1 Por favor, pregunte. ¿Con cuántas hijas(os) vive actualmente? escriba la respuesta sobre la línea. ___________________________________________________

4.1.7 De las siguientes opciones que le voy a comentar actualmente tiene impedimento o presenta mucha dificultad para... Se puede elegir más de una opción dentro de las opciones de la 1 a la 8, en tanto que, si elige la opción 9 o 10 sólo es una opción. 1. Caminar, subir o bajar escalones usando sus piernas ( ) 2. Ver (aún usando lentes)( ) 3. Mover o usar sus brazos o manos ( ) 4. Aprender, recordar o concentrarse ( ) 5. Escuchar (aunque use aparato auditivo)( ) 7. Hablar o comunicarse (por ejemplo, entender o ser entendido por otros)( ) 8. Problemas emocionales o mentales para realizar sus actividades diarias (con autonomía e independencia), como: autismo, depresión, bipolaridad, esquizofrenia, etcétera( ) 9. Ninguna de las anteriores ( ) 10. No sabe / no responde ( ) 4.1.8 ¿Habla alguna lengua indígena? Sólo se puede elegir una opción y si la respuesta es la opción 1 (Sí) haz la pregunta 1.1 y anota la respuesta sobre la línea. 1. Sí ( ) 1.1 ¿Qué lengua indígena habla? ____________________________________________________

2. No ( )

4.1.9 Independientemente de la pregunta anterior, ¿Por sus costumbres y tradiciones se considera indígena? Si la respuesta es la opción 1 (Sí) pide que especifique (1.1) lee las opciones al agente cultural y marca con una X la respuesta. (Sólo se puede elegir una opción). 1. Sí ( ) 1.1Especifique:_____________________________ 1. Porque pertenece a una comunidad indígena ( ) 2. Porque su padre o madre hablan o hablaban alguna lengua indígena ( )

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Si el agente cultural elige dentro de las opciones la 3 (Otra situación) haz la pregunta 3.1 (cuál) y escribe la respuesta sobre la línea. 3. Otra situación ( ) 3.1 ¿Cuál? ________________________________________________________________________ 2. No ( ) 4.1.10 ¿Dispone de celular con internet? (Sólo se puede elegir una opción). 1. Sí ( )

2. No ( )

Formación y trabajo cultural El objetivo de la presente sección es identificar información que compete a educación, trabajo e ingreso de los agentes culturales. 4.2.1 ¿Principalmente de qué manera aprendió su conocimiento en el campo artístico y/o cultural? (Sólo se puede elegir una opción). 1. Enseñanza de padre y/o familiares directos ( )

4. Por su propia cuenta ( )

2. Enseñanza de amigos y/o compañeros ( )

5. Tutoriales en internet o televisión ( )

3. Asistencia a cursos, clases y talleres ( ) Si el agente cultural responde de las opciones 6 a la 11 por favor realice las preguntas que están debajo de cada una de éstas: 6. Carrera técnica con especialidad en artes con secundaria terminada ( ) 6.1 Nombre de los estudios realizados _____________________________________________ 6.2 Realizó sus estudios en México Sí ( ) No ( ) 7. Estudios de bachillerato en artes ( ) 7.1 Nombre de los estudios realizados _______________________________ 7.2 Realizó sus estudios en México Sí ( ) No ( ) 8. Tiene estudios de licenciatura ( ) 8.1 Nombre de los estudios realizados __________________________________ 8.2 Realizó sus estudios en México Sí ( ) No ( ) 9. Cursó algún diplomado o taller en artes ( ) 9.1 Nombre de los estudios realizados ________________________ 9.2 Realizó sus estudios en México Sí ( ) No ( ) 10. Cursó estudios de maestría ( ) 10.1 Nombre de los estudios realizados ___________________________________ 10.2 Realizó sus estudios en México Sí ( ) No ( ) 11. Cursó estudios de doctorado ( ) 11.1 Nombre de los estudios realizados __________________________________ 11.2 Realizó sus estudios en México Sí ( ) No ( ) Si el agente cultural responde a la pregunta 12 haz la pregunta 12.1 (Especifique) y anote la respuesta sobre la línea. 12. Otra ( ) 12.1Especifique: ___________________________________________________________________ 4.2.2 Actualmente, ¿Cuál es su ocupación principal de la que obtiene ingresos? Si el agente cultural elige alguna de las opciones de la 1 a la 3 pedir que especifique y escribir la respuesta sobre la línea, señala con una X según sea la respuesta. Sólo se puede elegir una opción.

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1. Empleado del sector público ( ) 1.1 Especifique _____________________________________________________ 2. Empleado del sector privado ( ) 2.1 Especifique ____________________________________________________ 3. Empleado del sector social como: cooperativas, organizaciones no lucrativas, etc. ( ) 3.1Especifique ___________________________________________________________________ 4. Autoempleo ( ) 5. Actualmente no labora ( ) Seleccione alguna de las siguientes opciones: 5.1 Estudiante ( )

5.3 No busco empleo ( )

5.2 Se encuentra buscando empleo ( )

5.4 Por motivos personales ( )

5.5 Jubilado ( )

5.6 Recibe apoyo de gobierno ( )

5.7 Otro ( ) Especifique ____________________________________________________________________ 4.2.3 Adicionalmente al trabajo que realiza… ¿desempeña otra actividad de la cual obtiene ingresos? Si la respuesta es la opción 1 (Sí) lee las opciones 1.1, 1.2 y 1.3 según responda el agente cultural marca con una X, además pide que especifique y escribe la respuesta sobre la línea. (Sólo se puede elegir una opción). 1. Sí ( ) 1.1 Empleado del sector público ( )Especifique _____________________________________________________________ 1.2 Empleado del sector privado ( ) Especifique ____________________________________________________________ 1.3 Empleado del sector social como: cooperativas, organizaciones no lucrativas, etc. ( ) Especifique ______________________________________________________________________ 1.4 Autoempleo ( ) 2. No ( ) 4.2.4 ¿Cuál es su ingreso mensual? Escribe la respuesta sobre la línea. $_________________________________ 4.2.5 ¿Qué porcentaje de su ingreso proviene de su trabajo en el campo de la cultura y/o las artes? Escribe la respuesta sobre la línea. %___________________________________ 4.2.6 ¿Cuántas horas al día dedica a su labor artística y/o práctica cultural? Escribe la respuesta sobre la línea. Horas y minutos __________:_____________ Relación con las políticas culturales El objetivo de la presente sección es identificar el financiamiento y la movilidad de los agentes culturales. 4.3.1 ¿Qué tipo de relación ha tenido o tiene con las instituciones públicas de cultura? Lee las opciones de la 1 a la 8 en caso de que el agente cultural responda de la 1 a la 7, por favor pregunte por parte de quién recibió el apoyo, señale con una X en la respuesta. (Sólo se puede elegir una opción). 1 He sido contratado como proveedor de bienes y servicios

Sí

No

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1.1 Por parte del gobierno municipal 1.2 Por parte del gobierno del estado 1.3 Por parte del gobierno federal

2 He sido invitado a participar en consultas y mesas de diálogo

Sí

No

Sí

No

Sí

No

Sí

No

2.1 Por parte del gobierno municipal 2.2 Por parte del gobierno del estado 2.3 Por parte del gobierno federal

3 He sido beneficiario de apoyos mediante convocatorias

3.1 Por parte del gobierno municipal 3.2 Por parte del gobierno del estado 3.3 Por parte del gobierno federal

4 He recibido apoyos en especie y/o préstamo de espacios para realizar presentaciones de mi trabajo

4.1 Por parte del gobierno municipal 4.2 Por parte del gobierno del estado 4.3 Por parte del gobierno federal

5 He recibido apoyos económicos de manera directa (sin concursar con una convocatoria)

5.1 Por parte del gobierno municipal 5.2 Por parte del gobierno del estado 5.3 Por parte del gobierno federal

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6 He sido beneficiario de apoyos fiscales

Sí

No

Sí

No

6.1 Por parte del gobierno municipal 6.2 Por parte del gobierno del estado 6.3 Por parte del gobierno federal

7 He sido jurado en proceso de dictamen de fiestas, concursos, presentaciones artísticas que organizó alguna institución pública

7.1 Por parte del gobierno municipal 7.2 Por parte del gobierno del estado 7.3 Por parte del gobierno federal 8 Ninguna de las anteriores ______________________________________________________( ) 4.3.2 En alguno de los casos ¿obtuvo acompañamiento para realizar su solicitud...? Si la respuesta es la opción 1 (Sí) haz la pregunta 1.1 y escribe sobre la línea. (Sólo se puede elegir una opción). 1 Sí _______________________________________________________________________________( ) 1.1 ¿Qué tipo de acompañamiento tuvo? ____________________________________________ 2 No _____________________________________________________________________________( ) 4.3.3 ¿Ha obtenido apoyos internacionales en efectivo o en especie para el desarrollo de su actividad en el campo de la cultura y las artes? Si la respuesta es la opción 1 (Sí) haz la pregunta 1.1, 1.2 y 1.3. Para la opción 1.1 haz la pregunta (cuántas veces) escribe la respuesta sobre la línea, en tanto que, para la opción 1.2 lee las opciones al agente cultural y señala con una X según responda, aquí se puede elegir más de una opción; por último, para la opción 1.3 escribe sobre la línea la respuesta. (Sólo se puede elegir una opción). 1. Sí ( ) 1.1 ¿Cuántas veces? ___________________________ 1.2 Por favor pregunte ¿Qué tipo de apoyo? Efectivo ( ) Especie ( ) 1.3 ¿De qué país recibió el apoyo más reciente? ____________________________________

2. No ( )

Movilidad, infraestructura y financiamiento El objetivo de la presente sección es ver la regularidad con la que los agentes culturales desempeñan su práctica artística y/o cultural, así como su forma de financiamiento. 4.4.1 Actualmente vive en México (Sólo se puede elegir una opción). 1. Sí ( ) 2. No ( )

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4.4.2 Su labor en el campo de la cultura y las artes lo ha realizado mayormente en… De las siguientes opciones lee las respuestas de la uno a la cinco, sólo se puede elegir una, si el agente cultural elige de la 2 a la 5 lee las opciones inmediatas de abajo y marque con una X según responda. En las opciones debajo de cada posible respuesta se puede elegir más de una. 1. Solamente en el municipio donde vive ( ) 2. En dos o más municipios del estado donde vive ( ) 2.1 ¿Con qué recursos ha pagado esos traslados? 2.1.1 Recursos propios 2.1.2 Recursos generados por la venta de bienes y/o servicios relacionados a la actividad cultural que realizo 2.1.3 Apoyos gubernamentales nacionales 2.1.4 Donaciones o aportaciones de empresas 2.1.5 Donaciones o aportaciones de familiares o amigos 2.1.6 Donaciones o aportaciones de organizaciones comunitarias 2.1.7 Apoyos internacionales 3. En dos o más estados del país ( ) 3.1 ¿Con qué recursos ha pagado esos traslados? 3.1.1 Recursos propios 3.1.2 Recursos generados por la venta de bienes y/o servicios relacionados a la actividad cultural que realizo 3.1.3 Apoyos gubernamentales nacionales 3.1.4 Donaciones o aportaciones de empresas 3.1.5 Donaciones o aportaciones de familiares o amigos 3.1.6 Donaciones o aportaciones de organizaciones comunitarias 3.1.7 Apoyos internacionales 4. Solamente en un país distinto de donde vive ( ) 4.1 ¿Con qué recursos ha pagado esos traslados? 4.1.1 Recursos propios 4.1.2 Recursos generados por la venta de bienes y/o servicios relacionados a la actividad cultural que realizo 4.1.3 Apoyos gubernamentales nacionales 4.1.4 Donaciones o aportaciones de empresas

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4.1.5 Donaciones o aportaciones de familiares o amigos 4.1.6 Donaciones o aportaciones de organizaciones comunitarias 4.1.7 Apoyos internacionales 5. En dos o más países ( ) 5.1 ¿Con qué recursos ha pagado esos traslados? 5.1.1 Recursos propios 5.1.2 Recursos generados por la venta de bienes y/o servicios relacionados a la actividad cultural que realizo 5.1.3 Apoyos gubernamentales nacionales 5.1.4 Donaciones o aportaciones de empresas 5.1.5 Donaciones o aportaciones de familiares o amigos 5.1.6 Donaciones o aportaciones de organizaciones comunitarias 5.1.7 Apoyos internacionales 4.4.3 ¿En qué lugares o sitios principalmente lleva a cabo su práctica artística y/o práctica cultural? Si la respuesta es de la opción 1 a la 4 señala con una X según sea la respuesta. (Sólo se puede elegir una opción). 1. Lugares especializados en la disciplina que realizo como: teatros, salas de concierto, ferias de artesanías, galerías, museos, etc. ( ) 2. Espacios privados como: casa habitación o taller propio ( ) 3. Espacios públicos abiertos como: plaza principal, mercado, semáforo, parques, etc. ( ) 4. Espacios públicos cerrados como: gimnasios, foros cerrados, etc. ( ) Si la respuesta es la opción 5 pide que especifique (5.1) y escribe la respuesta sobre la línea. 5. Otros espacios ( ) 5.1 Especifique ______________________________________________________________________

4.4.4 ¿Con qué regularidad hace uso de los espacios antes referidos? (Sólo se puede elegir una opción). 1. Todos los días ( )

5. Una vez cada tres meses ( )

2. Una vez por semana ( )

6. Una vez cada seis meses ( )

3. Una vez al mes ( )

7. Cada año ( )

4. Dos veces al mes ( ) 4.4.5 Considera que los espacios para el desarrollo de su actividad artística ¿son seguros? (Sólo se puede elegir una opción). 1. Sí ( ) 2. No ( ) 4.4.6 Considera que los espacios para el desarrollo de su actividad artística ¿son eficientes en equipamiento y servicios? (Sólo se puede elegir una opción). 1. Sí ( ) 2. No ( ) 4.4.7 ¿Su actividad se presenta o realiza con público? (Sólo se puede elegir una opción). 1. Sí ( ) 2. No ( )

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Misiones por la diversidad cultural Telar: Espacios, prácticas y agentes culturales Registro en papel modalidad B1 Actualización 02/10/2019

4.4.8 En cuáles de los siguientes tipos de eventos ha llevado a cabo su práctica artística y/o cultural. Señale con una X la respuesta según responda el agente cultural. (Se puede elegir más de una opción). 1. Muestras ( )

6. Caravana artística ( )

2. Festivales ( )

7. Concierto ( )

3. Ferias ( )

8. Expo venta ( )

4. Conferencias ( )

9. Feria del libro ( )

5. Exposiciones ( )

10. Ninguna de las anteriores ( )

Si el agente responde la 11 (Otra) pide que especifique (11.1) y escribe la respuesta sobre la línea. 11. Otra ( ) 11.1 Especifique __________________________________________________________________ Percepción de seguridad pública El objetivo de la presente sección es identificar la percepción de seguridad de los agentes culturales y si la criminalidad ha interrumpido en su labor artística y/o cultural . 4.5.1 De los siguientes factores, ¿cuáles han afectado la realización o continuidad de sus actividades artísticas y/o culturales? Señale con una X según responda el agente cultural puede elegir más de una opción. 1. Pobreza ( )

6. Corrupción ( )

2. Desempleo ( )

7. Desastres naturales ( )

3. Narcotráfico ( )

8. Problemas asociados a educación, salud, etc. ( )

4. Aumento de precios ( )

9. No sabe / no responde ( )

5. Inseguridad ( ) 4.5.2 ¿En términos de delincuencia, considera que el lugar donde desempeña sus actividades culturales (Colonia/Localidad/Municipio/Alcaldía) es… Señale con una X según responda el agente cultural. (Sólo se puede elegir una opción). 1.Seguro ( )

2. Inseguro ( )

3.No sabe / no responde ( )

4.5.3 Por favor lee la pregunta y las opciones, sólo se puede elegir una y marca con una X en la casilla de sí o no, según responda el agente cultural. Con base en el tipo de actividad y/o práctica cultural que desarrolla, en los últimos tres meses del 2019 ¿Considera que le puede ocurrir… Sí

No

1 Robo o asalto en la calle 2 Agresión física 3 Extorsión o secuestro para exigirle dinero o bienes 4 Amenazas verbales

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5 Lesiones por agresión física 6 Acoso sexual 7 Ninguna de las anteriores 4.5.4 Con base en su experiencia sobre los lugares donde ha presentado y/o exhibido su práctica artística y/o cultural en los últimos tres meses del 2019 considera que la seguridad pública ha…. Señale con una X según responda el agente cultural. (Sólo se puede elegir una opción). 1. Mejorado ( )

4. Empeorará ( )

2. Sigue igual de bien ( )

5. No sabe / no responde ( )

3. Sigue igual de mal ( ) 4.5.5 La inseguridad en espacios culturales (donde labora) es un aspecto que le preocupa, señale con una X según responda el agente cultural. (Sólo se puede elegir una opción). 1. Sí ( )

2. No ( )

3. No sabe / no responde ( )

4.5.6 Dentro de un espacio o actividad cultural en los últimos tres meses del 2019 ha sido víctima de un delito, señale con una X según responda el agente cultural. (Sólo se puede elegir una opción). 1. Sí ( )

2. No ( )

3. No sabe / no responde ( )

4.5.7 Por temor a ser víctima de algún delito dejó de asistir: al cine, teatro, curso o cualquier otra actividad cultural, señale con una X según responda el agente cultural. (Sólo se puede elegir una opción). 1. Sí ( )

2. No ( )

3. No sabe / no responde ( )

Observaciones

¡Finalizaste el registro! Agradecemos mucho tu tiempo y la información que proporcionaste. Esta información servirá para realizar un registro nacional de agentes culturales. En esta primera etapa de la plataforma no podrás regresar a ver tu registro como agente cultural, pero nosotros nos pondremos en contacto contigo cuando habilitemos la función.

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