3°ANO 08 A 12 DE MARÇO 002
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PREFEITURA MUNICIPAL DE CARIACICA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SEME EMEF MANOEL MELLO SOBRINHO ATIVIDADES NOME DO ALUNO: ÁREA DE CONHECIMENTO: CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS COMPONENTES CURRICULARES: LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA, CIÊNCIAS, HISTÓRIA, GEOGRAFIA. ANO/TURMA: 3º ANO A
DATA: 08 a 12 de Março LÍNGUA PORTUGUESA O HOMEM QUE VIRAVA ONÇA
Na comunidade Kalunga contam que havia um homem que de noite virava onça. Uma vez, era uma noite de lua cheia, ele virou onça e matou uma novilha na fazenda do próprio filho. Quando viu a novilha morta, o filho pensou: - Isso é coisa de onça. Vou ficar aqui de tocaia para pegar essa onça. Ele passou o dia e a noite esperando a onça aparecer novamente. De repente, ele ouviu um barulho de mato amassado. Era a onça que vinha devagarzinho. Ele se preparou, armou a espingarda, mas quando a onça chegou perto ele percebeu que era seu pai e não atirou. A onça fugiu espantada. Quando o filho chegou em casa, o pai já estava lá. Ele disse: - Pai, o senhor tem de parar com essa história de virar onça. Hoje eu quase atirei no senhor. Foi por pouco. Eu sou um bom caçador de onça e quase matei o senhor. O senhor mata minhas novilhas quando está virado em onça e me dá prejuízo. Vamos numa rezadeira para o senhor ficar livre desse encanto. Assim fizeram. A rezadeira quebrou o encanto e o pai nunca mais virou onça. Narrador: Joaquim de S. R. Comunidade: Kalunga/GO Ano: 2000 Pesquisadora: Gloria Moura Gloria Moura (Org.) Estórias quilombolas. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação continuada, alfabetização e Diversidade, 2010. Coleção caminho das pedras.3v.
1) De acordo com o texto, marque com um (X) a resposta certa. a) O texto que você acabou de ler é: (
)Uma notícia.
(
) História em quadrinhos.
(
) Um causo.
b) Qual o título do texto? (
) A onça Pintada.
(
) O homem que virava onça.
(
) O fazendeiro e a onça.
c) Quem era a onça que vinha comer as novilhas? (
) A rezadeira
(
) Um homem que se transformava em onça.
(
) O Fazendeiro
2) Separe as sílabas da palavra rezadeira marque a resposta certa; (
) Re – za – dei – ra.
(
) Re – za – de – ira.
(
) Re – za – de – i – ra.
3) A palavra novilha está classificada em? (
) Dissílabas
(
) Polissílabas
(
) Trissílabas
4) Separe as Sílabas das palavras a baixo, e classifique como monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas? a) Fazenda:____________________________________________________________ b) Onça:_______________________________________________________________ c) Amassado:___________________________________________________________ d) Pai:_________________________________________________________________
MATEMÁTICA Leia com atenção e marque com um (X) A resposta correta: 1) Na fazenda tinha 100 novilhos, o fazendeiro comprou mais 135 novilhos para aumentar seu rebanho com quantos novilhos o fazendeiro tem agora? (
) 435
(
) 235
(
) 185
2) Se uma onça tem 4 patas, quantas patas tem 3 onças? ( ) 12 patas ( ) 10 patas ( ) 13 patas 3) Quantas patas tem 2 onças e 3 novilhas juntas, sabendo que cada animal tem 4 patas? ( ) 23 patas ( ) 9 patas ( ) 20 patas 4) A onça pintada é um dos maiores felinos chega a pesar 135kg. Então quantos quilos pesam 3 onças juntas?
(
) 405 kg
(
) 135 kg
(
) 305 kg
5) Quantas letras tem as palavras abaixo? a) Devagarzinho:______ b) Tocaia:______ c) Fazenda:_____
CIÊNCIAS Lembrando o texto: 1) Em que momento o homem virava onça? R:_____________________________________________________________________
2) Em que fase da lua o homem virou onça e matou a novilha: ( ) Lua nova. ( ) Lua minguante. ( ) Lua cheia. 3) Falando em animais. A onça e a novilha têm o corpo coberto de? ( ) Escamas. ( ) Pelos. ( ) Penas. 4) A onça e a novilha são animais mamíferos porquê? (
) Mamam quando nascem.
(
) correm quando nascem
(
) Viram cambalhotas quando nascem
Geografia Leia com atenção e marque com um (X) A resposta correta: Lembrando do texto: 1) Qual o habitar da onça? (
) Cidades
(
) Florestas
(
) Praias
2) A fazenda está localizada na? (
) Zona Urbana
(
) Zona Rural
3) A onça aparece na fazenda por quê?
(
) Por causa dos desmatamentos
(
) Por causa da chuva
4) O habitat da novilha é?
(
) Na fazenda do filho do homem que virava onça
(
) Na casa do Fazendeiro História
1) Qual o nome da comunidade referente ao texto?
R:_____________________________________________________________________
2) Marque as resposta corretas: A comunidade de Kalugas fica na região (
) Norte
(
) Nordeste
(
) Sul
3) Em qual Estado fica localizado a comunidade de Kalugas?
( ( (
) Belo Horizonte (BH) ) Goias (GO) ) Espirito Santo (ES)
EMEF “MANOEL MELLO SOBRINHO” R. Santa Fé, 1 - Vila Palestina, Cariacica - ES, 29145-670
Email: [email protected] ATIVIDADES REMOTAS – 08/03 A 12/03
NOME COMPLETO: TURMA: PROFESSOR:
3º ANO
MICHELLE VIEIRA DOS SANTOS
QUERIDO ALUNO, ESPERAMOS QUE VOCÊ E SUA FAMÍLIA ESTEJAM BEM, CONTINUE SE CUIDANDO, ESTAMOS COM SAUDADES!
ENSINO RELIGIOSO OLÁ MENINOS E MENINAS! NESTA SEMANA VOCÊ IRÁ APRENDER E REFLETIR SOBRE A BONDADE. 1) PINTE AS FIGURAS QUE MOSTRAM AS CRIANÇAS PRATICANDO A BONDADE. EM SEGUIDA PINTE A LETRA B.
2) PINTE AS LETRINHAS QUE FORMAM A PALAVRA BONDADE:
PARA PENSAR:
EMEF “MANOEL MELLO SOBRINHO” R. Santa Fé, 1 - Vila Palestina, Cariacica - ES, 29145-670
Email: [email protected] ATIVIDADES REMOTAS – 08/03 A 12/03
NOME COMPLETO: TURMA: PROFESSOR:
MÁRCIA RANGEL - ARTE
ACOLHIDA 2
QUERIDO ALUNO, ESPERAMOS QUE VOCÊ E SUA FAMÍLIA ESTEJAM BEM, CONTINUE SE CUIDANDO, ESTAMOS COM SAUDADES!
O CONHECIDO ARTISTA URBANO EDUARDO KOBRA FINALIZOU UM MURAL DE 22 METROS DE ALTURA POR 11 DE LARGURA, NA CIDADE DE SOROCABA, INTERIOR DE SÃO PAULO. O MURAL MOSTRA UM MENINO SUBINDO UMA ESTANTE EM UMA BIBLIOTECA À PROCURA DE UM LIVRO. O ARTISTA, QUE NÃO TEM FORMAÇÃO ACADÊMICA, É AUTODIDATA. “PESQUISO MUITO AS BIOGRAFIAS DOS ‘PERSONAGENS’ QUE DESTACO EM MINHAS OBRAS E, TAMBÉM, SOBRE AS CIDADES QUE VISITO: BUSCO IMAGENS, FOTOGRAFIAS E TEXTOS. POR ISSO, TENHO PROCURADO TRAZER EM MEUS MURAIS A IMPORTÂNCIA DOS LIVROS PARA A CULTURA DO PAÍS E PARA A FORMAÇÃO E CRESCIMENTO DAS PESSOAS”, DIZ O ARTISTA URBANO, QUE TEM MURAIS EM 35 PAÍSES E JÁ FEZ 13 OBRAS COM TEMAS LIGADOS À LITERATURA E LIVROS EM GERAL.
“O MENINO QUE SOBE AS ESCADAS PARA ALCANÇAR UM LIVRO SIMBOLIZA O ESFORÇO PELO CONHECIMENTO – E OS DEGRAUS VENCIDOS A CAMINHO DOS SONHOS, DOS OBJETIVOS DE VIDA” EDUARDO KOBRA.
ATIVIDADE: OBSERVE O MURAL REALIZADO PELO ARTISTA KOBRA COM O TEMA QUE ENFATIZA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E CRIE O SEU PRÓPRIO MURAL ENVOLVENDO VÁRIAS TÉCNICAS COMO: COLAGEM, DESENHO, PINTURA. UTILIZE TAMBÉM MATERIAIS ALTERNATIVOS COMO: CANETA ESFEROGRÁFICA, CANETINHA, ESMALTE DE UNHA E SOMBRA DE OLHO. USE A IMAGINAÇÃO E CRIATIVIDADE LIVREMENTE.
EMEF “MANOEL MELLO SOBRINHO” R. Santa Fé, 1 - Vila Palestina, Cariacica - ES, 29145-670
Email: [email protected] ATIVIDADES REMOTAS – 08/03 A 12/03
NOME COMPLETO: TURMA: PROFESSOR:
1º ANO ao 3º ANO
DANIELA MARIANE DALVI EDUCAÇÃO FÍSICA
OLÁ CRIANÇAS! APÓS ASSISTIR AOS VÍDEOS (COREOGRAFIA PROFESSORA DANIELA E HISTÓRIA: A FOLHA DE PAPEL) FAÇA DOBRADURA DE UM BARQUINHO, COLE NO ESPAÇO ABAIXO, DEPOIS COMPLETE A CENA PINTANDO.
PASSO A PASSO:
DATA: 08 a 12 de Março LÍNGUA PORTUGUESA O HOMEM QUE VIRAVA ONÇA
Na comunidade Kalunga contam que havia um homem que de noite virava onça. Uma vez, era uma noite de lua cheia, ele virou onça e matou uma novilha na fazenda do próprio filho. Quando viu a novilha morta, o filho pensou: - Isso é coisa de onça. Vou ficar aqui de tocaia para pegar essa onça. Ele passou o dia e a noite esperando a onça aparecer novamente. De repente, ele ouviu um barulho de mato amassado. Era a onça que vinha devagarzinho. Ele se preparou, armou a espingarda, mas quando a onça chegou perto ele percebeu que era seu pai e não atirou. A onça fugiu espantada. Quando o filho chegou em casa, o pai já estava lá. Ele disse: - Pai, o senhor tem de parar com essa história de virar onça. Hoje eu quase atirei no senhor. Foi por pouco. Eu sou um bom caçador de onça e quase matei o senhor. O senhor mata minhas novilhas quando está virado em onça e me dá prejuízo. Vamos numa rezadeira para o senhor ficar livre desse encanto. Assim fizeram. A rezadeira quebrou o encanto e o pai nunca mais virou onça. Narrador: Joaquim de S. R. Comunidade: Kalunga/GO Ano: 2000 Pesquisadora: Gloria Moura Gloria Moura (Org.) Estórias quilombolas. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação continuada, alfabetização e Diversidade, 2010. Coleção caminho das pedras.3v.
1) De acordo com o texto, marque com um (X) a resposta certa. a) O texto que você acabou de ler é: (
)Uma notícia.
(
) História em quadrinhos.
(
) Um causo.
b) Qual o título do texto? (
) A onça Pintada.
(
) O homem que virava onça.
(
) O fazendeiro e a onça.
c) Quem era a onça que vinha comer as novilhas? (
) A rezadeira
(
) Um homem que se transformava em onça.
(
) O Fazendeiro
2) Separe as sílabas da palavra rezadeira marque a resposta certa; (
) Re – za – dei – ra.
(
) Re – za – de – ira.
(
) Re – za – de – i – ra.
3) A palavra novilha está classificada em? (
) Dissílabas
(
) Polissílabas
(
) Trissílabas
4) Separe as Sílabas das palavras a baixo, e classifique como monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas? a) Fazenda:____________________________________________________________ b) Onça:_______________________________________________________________ c) Amassado:___________________________________________________________ d) Pai:_________________________________________________________________
MATEMÁTICA Leia com atenção e marque com um (X) A resposta correta: 1) Na fazenda tinha 100 novilhos, o fazendeiro comprou mais 135 novilhos para aumentar seu rebanho com quantos novilhos o fazendeiro tem agora? (
) 435
(
) 235
(
) 185
2) Se uma onça tem 4 patas, quantas patas tem 3 onças? ( ) 12 patas ( ) 10 patas ( ) 13 patas 3) Quantas patas tem 2 onças e 3 novilhas juntas, sabendo que cada animal tem 4 patas? ( ) 23 patas ( ) 9 patas ( ) 20 patas 4) A onça pintada é um dos maiores felinos chega a pesar 135kg. Então quantos quilos pesam 3 onças juntas?
(
) 405 kg
(
) 135 kg
(
) 305 kg
5) Quantas letras tem as palavras abaixo? a) Devagarzinho:______ b) Tocaia:______ c) Fazenda:_____
CIÊNCIAS Lembrando o texto: 1) Em que momento o homem virava onça? R:_____________________________________________________________________
2) Em que fase da lua o homem virou onça e matou a novilha: ( ) Lua nova. ( ) Lua minguante. ( ) Lua cheia. 3) Falando em animais. A onça e a novilha têm o corpo coberto de? ( ) Escamas. ( ) Pelos. ( ) Penas. 4) A onça e a novilha são animais mamíferos porquê? (
) Mamam quando nascem.
(
) correm quando nascem
(
) Viram cambalhotas quando nascem
Geografia Leia com atenção e marque com um (X) A resposta correta: Lembrando do texto: 1) Qual o habitar da onça? (
) Cidades
(
) Florestas
(
) Praias
2) A fazenda está localizada na? (
) Zona Urbana
(
) Zona Rural
3) A onça aparece na fazenda por quê?
(
) Por causa dos desmatamentos
(
) Por causa da chuva
4) O habitat da novilha é?
(
) Na fazenda do filho do homem que virava onça
(
) Na casa do Fazendeiro História
1) Qual o nome da comunidade referente ao texto?
R:_____________________________________________________________________
2) Marque as resposta corretas: A comunidade de Kalugas fica na região (
) Norte
(
) Nordeste
(
) Sul
3) Em qual Estado fica localizado a comunidade de Kalugas?
( ( (
) Belo Horizonte (BH) ) Goias (GO) ) Espirito Santo (ES)
EMEF “MANOEL MELLO SOBRINHO” R. Santa Fé, 1 - Vila Palestina, Cariacica - ES, 29145-670
Email: [email protected] ATIVIDADES REMOTAS – 08/03 A 12/03
NOME COMPLETO: TURMA: PROFESSOR:
3º ANO
MICHELLE VIEIRA DOS SANTOS
QUERIDO ALUNO, ESPERAMOS QUE VOCÊ E SUA FAMÍLIA ESTEJAM BEM, CONTINUE SE CUIDANDO, ESTAMOS COM SAUDADES!
ENSINO RELIGIOSO OLÁ MENINOS E MENINAS! NESTA SEMANA VOCÊ IRÁ APRENDER E REFLETIR SOBRE A BONDADE. 1) PINTE AS FIGURAS QUE MOSTRAM AS CRIANÇAS PRATICANDO A BONDADE. EM SEGUIDA PINTE A LETRA B.
2) PINTE AS LETRINHAS QUE FORMAM A PALAVRA BONDADE:
PARA PENSAR:
EMEF “MANOEL MELLO SOBRINHO” R. Santa Fé, 1 - Vila Palestina, Cariacica - ES, 29145-670
Email: [email protected] ATIVIDADES REMOTAS – 08/03 A 12/03
NOME COMPLETO: TURMA: PROFESSOR:
MÁRCIA RANGEL - ARTE
ACOLHIDA 2
QUERIDO ALUNO, ESPERAMOS QUE VOCÊ E SUA FAMÍLIA ESTEJAM BEM, CONTINUE SE CUIDANDO, ESTAMOS COM SAUDADES!
O CONHECIDO ARTISTA URBANO EDUARDO KOBRA FINALIZOU UM MURAL DE 22 METROS DE ALTURA POR 11 DE LARGURA, NA CIDADE DE SOROCABA, INTERIOR DE SÃO PAULO. O MURAL MOSTRA UM MENINO SUBINDO UMA ESTANTE EM UMA BIBLIOTECA À PROCURA DE UM LIVRO. O ARTISTA, QUE NÃO TEM FORMAÇÃO ACADÊMICA, É AUTODIDATA. “PESQUISO MUITO AS BIOGRAFIAS DOS ‘PERSONAGENS’ QUE DESTACO EM MINHAS OBRAS E, TAMBÉM, SOBRE AS CIDADES QUE VISITO: BUSCO IMAGENS, FOTOGRAFIAS E TEXTOS. POR ISSO, TENHO PROCURADO TRAZER EM MEUS MURAIS A IMPORTÂNCIA DOS LIVROS PARA A CULTURA DO PAÍS E PARA A FORMAÇÃO E CRESCIMENTO DAS PESSOAS”, DIZ O ARTISTA URBANO, QUE TEM MURAIS EM 35 PAÍSES E JÁ FEZ 13 OBRAS COM TEMAS LIGADOS À LITERATURA E LIVROS EM GERAL.
“O MENINO QUE SOBE AS ESCADAS PARA ALCANÇAR UM LIVRO SIMBOLIZA O ESFORÇO PELO CONHECIMENTO – E OS DEGRAUS VENCIDOS A CAMINHO DOS SONHOS, DOS OBJETIVOS DE VIDA” EDUARDO KOBRA.
ATIVIDADE: OBSERVE O MURAL REALIZADO PELO ARTISTA KOBRA COM O TEMA QUE ENFATIZA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E CRIE O SEU PRÓPRIO MURAL ENVOLVENDO VÁRIAS TÉCNICAS COMO: COLAGEM, DESENHO, PINTURA. UTILIZE TAMBÉM MATERIAIS ALTERNATIVOS COMO: CANETA ESFEROGRÁFICA, CANETINHA, ESMALTE DE UNHA E SOMBRA DE OLHO. USE A IMAGINAÇÃO E CRIATIVIDADE LIVREMENTE.
EMEF “MANOEL MELLO SOBRINHO” R. Santa Fé, 1 - Vila Palestina, Cariacica - ES, 29145-670
Email: [email protected] ATIVIDADES REMOTAS – 08/03 A 12/03
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1º ANO ao 3º ANO
DANIELA MARIANE DALVI EDUCAÇÃO FÍSICA
OLÁ CRIANÇAS! APÓS ASSISTIR AOS VÍDEOS (COREOGRAFIA PROFESSORA DANIELA E HISTÓRIA: A FOLHA DE PAPEL) FAÇA DOBRADURA DE UM BARQUINHO, COLE NO ESPAÇO ABAIXO, DEPOIS COMPLETE A CENA PINTANDO.
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