Adrian Zwolinski, Damian Witkowski Nauka czesania się

SAVE OFFLINE

Projekt książeczki sensorycznej „Nauka czesania się”

Adrian Zwolinski Damian Witkowski

STRONA TYTUŁOWA / OKŁADKA: Książka może być wykonana z filcu lub materiału wypełnionego wkładem  Na górze napis „Czesanie się”  Na środku wycięty z filcu grzebień i zrobione z włóczki włosy 



Można użyć różnych kolorów, schemat jest tylko propozycją

STRONA NR 1 





Postać uśmiechniętej dziewczynki Włosy dziewczynki zrobione z włóczki , porozrzucane w różne strony Można rozpocząć historyjkę : „To jest Ala. Ala ma długie włosy. Ala chciałaby mieć ładną fryzurę”

STRONA NR 2:  





Grzebień i szczotka do czesania włosów Grzebień można wykonać z widelczyków plastikowych bądź wykałaczek, które mają przyominać „zęby” grzebienia Do narysowanej bądź wyklejonej szczotki można przykleić koraliki w celu imitacji okrągłych zakończeń Historyjka: „Ala ma grzebień i szczotkę, żeby rozczesać włosy”

STRONA NR 3  



Gumki do włosów i spinki Można przykleić prawdziwe spinki i gumki do włosów w taki sposób, żeby można je było odpinać/zapinać i rozciągać Historyjka: „Ala używa różnych gumek i spinek, żeby jej fryzura była piękna”

STRONA NR 4 



 

Włosy z włóczki splecione w warkoczyk Jeden koniec przyklejony klejem na gorąco do strony, drugi luźno puszczony Na końcu warkoczyka wstążka Historyjka: „Ala chce zapleść warkoczyki”

STRONA NR 5 Postać dziewczynki z warkoczykami  Warkoczyki z włóczki zakończone kokardką, można dodać inne przybory na włosy  Historyjka: „ Teraz Ala ma piękne warkoczyki.” 