COMECINHO DE GENTE: CARNAVAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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25/02/2019

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COMECINHO DE GENTE SOU PROFESSORA DE EDUCAÇÃO INFANTIL, E AMO O QUE FAÇO♥ MARCINHA Francisco Morato, SP, Brazil Visualizar meu perfil completo

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25 DE JAN DE 2012

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CARNAVAL NA EDUCAÇÃO INFANT IL

MINHAS POSTAGENS

SEJA BEM-VINDO AO MEU BLOG!!

PROJETO AFRICANIDADE

BRINCADEIRAS QUE PODEM SER FEITAS DENTRO DA SALA DE AULA!!

Aqui, você encontrará um pouco do meu trabalho!

PROJETO CARNAVAL

CARNAVAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL

EXEMPLOS DE CANTIGAS DE RODA

ATIVIDADES OS TRÊS PORQUINHOS

ALFABETIZANDO COM A TURMA DA MÔNICA

TRABALHANDO COM OS NÚMEROS

CONSCIÊNCIA NEGRA

Objetivo geral: Através deste projeto, levar a criança a: * Interessar-se e demonstrar curiosidade pelo mundo social, formulando perguntas, imaginando soluções para compreende-lo manifestando opiniões próprias sobre os acontecimentos, buscando informações e confrontando idéias.

Perceberá o quanto é incrível e necessária a ação dos professores na Educação Infantil! Será um prazer compartilhar um pouco de mim... MARCINHA ARQUIVO DO BLOG

Novembro 2016 (3) Outubro 2016 (5) Julho 2013 (1)

Objetivos Específicos: * Reconhecer o carnaval brasileiro como a maior festa do mundo; * Conhecer a história do carnaval no Brasil e suas características; * Coletar dados sobre o carnaval no Brasil; * Conscientizar as crianças no sentido de que é preciso não confundir diversão com confusão; * Desenvolver o gosto pela leitura; * Trabalhar o raciocínio e a memória; * Desenvolver a linguagem oral e a escrita; * Desenvolver o gosto por poemas e músicas; * Desenvolver a percepção e a coordenação motora; * Estimular o ritmo;

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Janeiro 2013 (1) Setembro 2012 (1) Agosto 2012 (1) Julho 2012 (1) Junho 2012 (1) Abril 2012 (2) Março 2012 (4) Fevereiro 2012 (1) Janeiro 2012 (3) Novembro 2011 (7) Outubro 2011 (2) Setembro 2011 (11)

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ATIVIDADES DIVERSAS LOE

* Despertar e educar a atenção e a observação; * Proporcionar liberdade de auto-expressão; * Possibilitar habilidades com as mãos; desenvolver o espírito criador; * Estabelecer relações de quantidade/cor, quantidade total e formas; * Trabalhar com seqüência de numeração; * Desenvolver a percepção usual do número; * Trabalhar com psicomotricidade; * Estabelecer regras para o jogo. Conteúdos: * O Carnaval; * Linguagem oral e escrita; * O fazer artístico; * Apreciação musical * Expressividade * Equilíbrio e coordenação; * Número e sistema de numeração

PROFESSORA COM AMOR

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Estratégias: *Música * Poemas; * Parlendas; * Painéis; * Pesquisa; * Dança, * Desenho; * Pintura; * Festa de carnaval; * Brincadeiras infantis; * Jogos diversos; * Ditado; * Recorte e colagem; * Carta enigmática * Literatura infantil; * Vídeos; * Cds; * Fantoches; * Máscaras; * Murais informativos; * Atividades explorando a escrita de letras e números. Avaliação: A avaliação será realizada permanentemente comprometida com o desenvolvimento das crianças. Será observado o que as crianças sabem fazer, o que pensam a respeito do carnaval e do que é difícil entender, assim como conhecer mais sobre os interesses que possuem. Cronograma: 1 a 2 semanas. Desenvolvimento das atividades: O projeto O carnaval do Brasil, pode ser desenvolvido através da sua história. Para tornar a história do carnaval do Brasil

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interessante levar para a sala de aula reportagens e fotos sobre o assunto. Observando o interesse das crianças pode-se propor para o grupo uma pesquisa como tarefa de casa. O material que as crianças trouxerem poderá ser apresentado no momento da rodinha. Todos deverão ter a oportunidade de mostrar sua pesquisa para o grupo e falar sobre ela. Em seguida, poderão confeccionar murais ou cartazes informativos. Os murais ou cartazes informativos chamam a atenção até dos pais ou responsáveis das crianças, que também param em frente para ler, observar e comentar sobre as informações contidas nos mesmos. E também poderão conferir a utilização da pesquisa feita por seus filhos. Além das atividades específicas como: rodinhas informativas; hora de novidades e surpresas; pesquisas; comentários de gravuras e observações dirigidas; também poderão ser realizadas, com as crianças, atividades relacionadas que auxiliem no esclarecimento e fixação do assunto estudado, explorando a comunicação e expressão através de pantomimas, coro falado, poesias, jogos e recreação. Explorar, também, a matemática com objetivo de desenvolver conceitos matemáticos. E cantar músicas de carnaval, pois é possível constatar que a maioria das crianças não conhece as músicas apresentadas, mas todas aprendem com facilidade. É preciso, portanto, realizar momentos divertidos com muita música e dança.

ATIVIDADES

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MASCARAS

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