F23- Daniela Piernagorda Peralta

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Formato Planeación, Seguimiento y Evaluación Etapa Productiva

1. INFORMACIÓN GENERAL Regional:

Cundinamarca

Programa de Formación:

Datos del Aprendiz

Ente Coformador

Centro de Formación: DISEÑO E INTEGRACION DE MULTIMEDIA

Nombre: Identificación: Teléfono: E-mail:

Daniela Piernagorda Peralta 1023362877 3182300686 [email protected]

Alternativa registrada en SOFIA plus

PROYECTO PRODUCTIVO

Razón social Empresa: Nit: Dirección: Nombre del Jefe Inmediato del aprendiz: Cargo: Teléfono: E-mail:

Centro Industrial y Desarrollo Empresaria de Soacha CIDE No. de Ficha:

1848154

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA 899999034-1 Carrera 13 # 10-63 Soacha JULIO CESAR TAMBO VANEGAS Instructor Técnico 3165000678 [email protected]

2. PLANEACIÓN ETAPA PRODUCTIVA CONCERTACIÓN PLAN DE TRABAJO DURANTE LA ETAPA PRODUCTIVA DEL APRENDIZ ACTIVIDADES A DESARROLLAR Relacione las actividades que el aprendiz va a realizar. (Estas deben corresponder al Perfil del egresado establecido en el programa de formación que el aprendiz está desarrollando )

NIVELACIÓN

RECOLECCIÓN DE EVIDENCIAS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

FASE 6. PITCH SUSTENTACIÓN O FERIA

Bitácora 8. Nivelación temas etapa productiva grado 10: Sensibilización etapa productiva, emprendimiento, modelo Canvas, Clientes, Relación con clientes, Canales Bitácora 9. Taller: ¿Cómo conseguir ingresos? Concepto: Fuentes de ingresos y Medios de Pago (Tipo evidencia conocimiento-desempeñoproducto) Bitácora 10. Taller: ¿Cómo conseguir ingresos? Práctica: Fuentes de ingresos y Medios de pago (Tipo evidencia conocimiento-desempeñoproducto) Bitácora 11. Taller: ¿Pero va a costar mucho dinero? Concepto: Actividades clave, recursos clave, socios clave. (Tipo evidencia conocimiento-desempeño-producto) Bitácora 12. Taller: ¿Pero va a costar mucho dinero? Concepto: Estructura de costos. (Tipo evidencia conocimiento-desempeño-producto) Bitácora 13. Taller: Pero, ¿va a costar mucho dinero? Práctica: Actividades clave, recursos clave, socios clave, estructura de costos (Tipo evidencia conocimiento-desempeño-producto) Bitácora 14. Modelo Canvas terminado con los respectivos ajustes (Tipo evidencia conocimiento-desempeño-producto)

FASE 6. PITCH SUSTENTACIÓN O FERIA

Bitácora 15. Presentación final del proyecto formativo como idea de negocio en el modelo Canvas con Pitch, Sustentación o Feria.

FASE 4. ¿CÓMO CONSEGUIR INGRESOS?

FASE 4. ¿CÓMO CONSEGUIR INGRESOS?

FASE 5. ¿PERO VA A COSTAR MUCHO DINERO? FASE 5. ¿PERO VA A COSTAR MUCHO DINERO? FASE 5. ¿PERO VA A COSTAR MUCHO DINERO?

Fecha

Lugar

7 marzo 2020

I.E. GENERAL SANTANDER

30 marzo 2020

I.E. GENERAL SANTANDER

30 abril 2020

I.E. GENERAL SANTANDER

30 mayo 2020

I.E. GENERAL SANTANDER

30 junio 2020

I.E. GENERAL SANTANDER I.E. GENERAL SANTANDER

30 agosto 2020

30 septiembre 2020 30 octubre 2020

I.E. GENERAL SANTANDER I.E. GENERAL SANTANDER

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Formato Planeación, Seguimiento y Evaluación Etapa Productiva

OBSERVACIONES:

_______________________________ Nombre y Firma del ente Conformador

_____________________ Firma del Aprendiz

____________________________ Nombre y firma Instructor seguimiento

3. SEGUIMIENTO ETAPA PRODUCTIVA TIPO DE INFORME

Parcial: Final:

X

PERÍODO EVALUADO

Inicio: febrero 2019 Finalización: 30 marzo 2019

FACTORES ACTITUDINALES Y COMPORTAMENTALES VARIABLE

RELACIONES INTERPERSONALES TRABAJO EN EQUIPO SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CUMPLIMIENTO ORGANIZACIÓN

DESCRIPCIÓN Desarrolla relaciones interpersonales con las personas de los diferentes niveles del ente Conformador en forma armoniosa, respetuosa y enmarcada dentro de los principios de convivencia social. Participa en forma activa y propositiva en equipos de trabajo asumiendo los roles, de acuerdo con sus fortalezas. Propone alternativas de solución a situaciones problemáticas, en el contexto del desarrollo de su etapa productiva. Asume compromiso de las funciones y responsabilidades asignadas en el desarrollo de su trabajo. Demuestra capacidad para ordenar y disponer los elementos necesarios e información para facilitar la ejecución de un trabajo y el logro de los objetivos.

VALORACIÓN Por Satisfactorio mejorar

Observación

X

X X X X

FACTORES TÉCNICOS VARIABLE

DESCRIPCIÓN

VALORACIÓN Por Satisfactorio mejorar

TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO

Demuestra las competencias específicas del programa de formación en situaciones reales de trabajo.

X

MEJORA CONTINUA

Aporta al mejoramiento de los procesos propios de su desempeño. Autogestiona acciones que fortalezca su perfil ocupacional en el marco de su proyecto de vida.

X

FORTALECIMIENTO OCUPACIONAL OPORTUNIDAD Y CALIDAD RESPONSABILIDAD AMBIENTAL

Observación

X

Presenta con oportunidad y calidad los productos generados en el desarrollo de sus funciones y actividades.

X

Administra los recursos para el desarrollo de sus actividades con criterios de responsabilidad ambiental.

X

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ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS

Utiliza de manera racional los materiales, equipos y herramientas suministrados para el desempeño de sus actividades o funciones.

X

SEGURIDAD Utiliza los elementos de seguridad y salud ocupacional de OCUPACIONAL E N/A acuerdo con la normatividad vigente establecida para sus actividades o funciones. INDUSTRIAL DOCUMENTACIÓN X Actualiza permanentemente el portafolio de evidencias. ETAPA PRODUCTIVA Observaciones del responsable ente Coformador. (Sus observaciones proporcionan información que aporta al mejoramiento de la calidad de la Formación Profesional Integral): Comentario u observación del instructor técnico frente al proceso del aprendiz

Observaciones del Aprendiz: Comentario u observación del aprendiz frente al proceso

4. EVALUACIÓN ETAPA PRODUCTIVA JUICIO DE EVALUACIÓN:

APROBADO

NO APROBADO

RECONOCIMIENTOS ESPECIALES SOBRE EL DESEMPEÑO: SI _______ Especificar cuáles:

_______________________ Nombre y Firma del ente Conformador

NO_______

____________________ Firma del Aprendiz

__________________________ Nombre y firma Instructor Seguimiento

Soacha 30 marzo 2019

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