Florencia Aguilo - GuíaN°13 - Act. Historia Celular - 8°Básico

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Página |1 Depto. De Biología Prof.: Leonor Pérez B. GUÍA DE ACTIVIDADES N°13 “Historia Y Contexto Del Descubrimiento Celular” 8° Básico Nombre:___Florencia Aguilo____________________________ Ptje.:_____/26 Objetivo de Aprendizaje

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Material de apoyo

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Instrucciones

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Fecha de entrega

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Explicar que los modelos de la célula han evolucionado sobre la base de evidencias, como las aportadas por científicos como Hooke, Leeuwenhoek, Virchow, Schleiden y Schwann. Unidad 2 - Biología: “La vida en su mínima expresión” https://curriculumnacional.mineduc.cl/estudiante/621/w3-article21027.html trabaja con: Libro de la asignatura 8° Básico Ciencias Naturales, editorial SM. Esta guía evaluada hazla en pareja o individual, organícense y comuníquense para contestarla. Al terminarla solo uno de los dos envíela a mi correo con el nombre de ambos. 17 de Agosto, 2020.

Actividad N°1: “Examinar evidencias científicas”

1. Revisa la siguiente información en la que se detalla parte de la investigación de realizada por Robert Hooke: A partir de sus observaciones microscópicas, el físico y astrónomo inglés Robert Hooke escribió Micrographia en 1655. La obra incluía dibujos detallados de insectos; semillas; cabellos; objetos de uso común, como alfileres y grabados de textiles, y algunos esquemas del microscopio que usó. En la publicación destacan sus observaciones del corcho, que le permitieron descubrir la célula y denominarla como tal. Para ello, el científico realizó el siguiente procedimiento y luego lo describió: “…Tomé un buen trozo claro de corcho y, con un cortaplumas tan afilado como una navaja, le seccioné un pedazo y así su superficie quedó excepcionalmente lisa, para luego examinarla diligentemente con un microscopio…”

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Página |2 Hooke creyó percibir poros en el corcho. Sin embargo, no estaba seguro y por aquella razón decidió seguir con su trabajo: “…con el mismo cortaplumas afilado, seccioné de la anterior superficie lisa una lámina extraordinariamente delgada de la misma… Pude observar con la inusitada nitidez que toda ella estaba perforada y era porosa. Tenía un aspecto muy parecido al de un panal, si bien sus poros no eran regulares…” a. ¿Qué pregunta o inquietud habrá motivado a Hooke a realizar sus observaciones microscópicas? Fundamenta (3 ptos.) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ¿De qué se componen estos objetos y que hay en ellos que no podamos ver? , ya que en su ________________________________________________________________________ investigación muestra dibujos detallados de insectos y objetos que uso, además de querer ir ________________________________________________________________________ mas allá y conocer más detalladamente los objetos como el corcho. b. ¿Podría haber obtenido los mismos hallazgos si no hubiera utilizado un microscopio? Explica (3 ptos.) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ No, debido a que son estructuras muy pequeñas, lo cual a simple vista no se ven como las ________________________________________________________________________ perforaciones entre la lámina del corcho, sin el microscopio no hubiese tenido los mismos ________________________________________________________________________ resultados , y seguramente no hubiese descubierto la célula y denominarla como tal. 2. Examina los resultados obtenidos por Hooke: A partir de sus observaciones, Robert Hooke pudo notar que el corcho, al igual que otras muestras vegetales, está constituido por cavidades pequeñas separadas por paredes a las que denominó células. Pese a que Hooke acuñó el término célula en el campo de la biología en 1655, pasaron muchos años antes de que tuviera el significado de unidad estructural y funcional de los seres vivos. El cambio se logró gracias a los aportes de las investigaciones de otros científicos.

c. ¿Por qué crees que Hooke llamó células a las cavidades que observó? Explica (2 ptos.) ________________________________________ ________________________________________ El nombre célula viene de la adaptación en latín de ________________________________________ “Cellula” que quería decir celda, puede haber ________________________________________ relacionado esto ya que observo pequeñas ________________________________________ cavidades en la lámina del corcho , lo relaciono ________________________________________ con pequeños espacios y uso para fines ________________________________________ biológicos. ________________________________________ d. ¿Cómo comunicó sus resultados? ¿Qué importancia tuvo esa comunicación para la comunidad científica de la época? Explica (2 ptos.) ________________________________________ ________________________________________ Comunico sus resultado publicando el libro ________________________________________ “Micrographia” , donde hablo de las observaciones ________________________________________ que hizo en los objetos y donde denomino a lo que ________________________________________ vio “célula”. Después de años se le tomo ________________________________________ importancia en la comunidad científica de la época ________________________________________ y se denominara una unidad estructural y funcional ______________________________________

de los seres vivos, esto también gracias a los aportes de investigaciones de otros científicos

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Página |3 Actividad N°2: “Teoría celular”

La teoría celular consta de tres postulados: 1. La célula es la unidad estructural de los seres vivos, vale decir, todos los organismos están constituidos por células. 2. La célula es la unidad de origen y reproducción de los seres vivos. Porque una célula puede dividirse y formar dos células hijas, es decir, toda célula proviene de una preexistente. 3. La célula es la unidad funcional de los seres vivos. Esto significa que en las células ocurren los procesos metabólicos que dan cuenta de las funciones vitales de los organismos.

Algunos de los científicos que participaron en el descubrimiento de la célula y en el planteamiento de la teoría celular fueron Hooke, Anton Van Leeuwenhoek, Dutrochet, Schleiden, Schwann y Virchow. a. ¿A cuál de estos postulados parece oponerse la teoría abiogenética del origen de la vida? Investiga de qué se trata esta increíble teoría sobre cómo se origina la vida en nuestro planeta y luego responde la pregunta planteada fundamentándola muy bien (4 ptos.) ________________________________________________________________________ La teoría planteada por el filósofo Aristóteles decía que la vida se originaba de una materia ________________________________________________________________________ no viva –inerte, es decir que todos los seres vivos surgían de espontáneamente, se afirmaba ________________________________________________________________________ que la vida podía provenir de un material inerte , como el lodo o el agua. Esta teoría se ________________________________________________________________________ aplicaba para seres vivos pequeños como insectos y gusanos. A lo cual se opuso Anton van ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Leeuwenhoek afirmando que la vida no surgía espontáneamente sino de pequeños huevos ________________________________________________________________________ que eran originados de su misma especie, esto gracias a la observación del microscopio b. A partir de la siguiente afirmación, explica el primer postulado de la teoría celular: “Millones de células forman la piel de nuestro cuerpo” (3 ptos.) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Esto quiere decir que las células son unidades básicas y estructurales de todo ser vivo, estas ________________________________________________________________________ en conjunto forman tejidos, luego órganos , después sistemas hasta llegar a un organismo , ________________________________________________________________________ como lo es la piel. c. Explica el tercer postulado de la teoría celular, considerando la siguiente afirmación: “El estómago secreta jugos gástricos que son producidos por algunas de sus células” (3 ptos.) ________________________________________________________________________ Las células secretoras del estómago son capaces de secretar sustancias necesarias para la ________________________________________________________________________ función digestiva de los organismos dotados de este órgano. En el tercer postulado se habla ________________________________________________________________________ de las funciones de la células , entre estos los jugos gástricos que son producidos por las ________________________________________________________________________

células

d. A partir de la siguiente afirmación, explica el segundo postulado de la teoría celular: “Para que un órgano dañado se regenere, las células deben formar nuevas células” (3 ptos.)

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Los órganos se conforman de millones de células, si las células se dañan los órganos igual, entonces para que un órgano vuelva a funcionar de forma correcta las células se tienen que reproducir entre ellas para formar así nuevas _____________________________________________________________ y regenerar el tejido.

e. Hay seres vivos unicelulares (formados por una célula) y multicelulares o pluricelulares (formados por muchas células). Si los organismos unicelulares corresponden a una célula, ¿se cumple en ellos los postulados de la teoría celular? ¿por qué? (3 ptos.) _______________________________________________________________ Sí, porque los organismos unicelulares también cumplen con que todo ser vivo _______________________________________________________________ está compuesta por células, siendo unicelular o pluricelular, cumple con que tiene _______________________________________________________________ un origen y no ocurre de manera espontánea, todas sus funciones ocurren dentro ________________________________________________________________________ de ella y que la célula contiene información genética completas. Todo organismo ________________________________________________________________________

vivo se compone por células. Prof. Leonor Pérez B. – Depto. de Biología 2020.