guia 34 MEN MEJORAMIENTO ESCOLAR

Guia 34 MEN MEJORAMIENTO ESCOLAR

El objetivo principal de esta guía es fortalecer los procesos de mejoramiento de las instituciones educativas y garantizar una educación sin importar los orígenes o condiciones, también para hacer un seguimiento puntual y específico a el proyecto educativo institucional (PEI) de la escuela. Esta guía se divide en 3, la primera hace relación con el mejoramiento en el marco institucional, en esta el rector nombra un comité que apoye, donde también está representado la población escolar, la guía plantea algunas estrategias para poder llevar esta evaluación a cabo, sin embargo el rector junto a el comité puede definir otras estrategias que tambien le ayuden a llevar a cabo la auto evaluación, bien sea por medio de entrevistas focalizadas, cuestionarios, entre otras. la segunda nos da a conocer una ruta de mejoramiento, esta debe estar acorde con las necesidades y expectativas de la comunidad. y en el tercero están los anexos donde está la evaluación institucional en las 4 áreas de gestión, directivo, académico, financiero y con la comunidad. Las herramientas que utilizan en las escuelas para lograr sus propósitos son 3, el PEI, el plan de mejoramiento y los planes de mejoramiento. La guía 34 reconoce 4 áreas de gestión las cuales son: componente directivo, gestión académica y financiera. En la primera de ella encontramos el componente directivo, el cual busca hacer un reprocesamiento estratégico con todas las áreas de funcionamiento. en la gestión académica encontramos todos los planes de estudios, proyectos, entre otros. En lo financiero encontramos todos los recursos físicos y de talento humano que tiene la institución educativa. Y en la gestión comunitaria, este es el lazo que tiene la institución con la comunidad para dar a conocer los aportes que da dentro de su sistema educativo y al igual que un sistema evaluativo a sus egresados.