2ECT-PLANO DE ESTUDOS - DIOGO REIS - 9 ANO

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COLÉGIO MÓDULO PLANO DE ESTUDOS – ÉTICA E CIDADANIA - 2 PROF. DIOGO REIS - 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

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Tópicos PARA ESTUDO FILOSOFIA Kierkegaard Schopenhauer

RECURSOS ☒ Vídeo: A VIDA SÓ VAI - Schopenhauer, desejo, ambição e Bojack Horseman - Universidade Andarilho https://www.youtube.com/watch?v=203imQouiKA ☐ Vídeo: Bojack Horseman - O segredo para FELICIDADE ETERNA! https://www.youtube.com/watch?v=RZnidm0miiQ ☐ Texto: A série da Netflix “BoJack Horseman”, apresenta a vida do personagem de mesmo nome que foi estrela de tv na década de noventa e que atualmente se encontra numa fase decadente. Diante disso, procura ressurgir para o estrelato. Bojack possui um perfil extremamente melancólico e expressa isso de um modo bem existencialista. Vive imerso em constantes frustrações e não possui grandes perspectivas de vida, o que faz com que a série seja um misto de comédia nonsense, repleta de críticas ao universo das celeridades e drama pra lá de excêntrico. BoJack é alcoólatra, depressivo e procura criar alternativas para escapar do ócio. Ao longo de uma carreira de sucesso conseguiu alcançar um padrão de vida elevado, mas na medida em que se viu no ostracismo midiático não sabe exatamente o que fazer, o que explica os excessos com álcool, prostitutas e drogas. Dessa maneira, incluímos aqui o pensamento do filósofo alemão Arthur Schopenhauer que dividiu o sofrimento humano em dois tipos totalmente opostos: a dor e o tédio. O próprio Schopenhauer dirá que: “Todo esforço nasce da carência, do descontentamento com o próprio estado e é, portanto, sofrimento pelo tempo que não é satisfeito; nenhuma satisfação, todavia, é duradoura, mas antes é sempre um ponto de partida para um novo esforço, o qual, por sua vez, vemos travado em toda parte de diferentes maneiras, em toda parte lutando, e assim, portanto, sempre como sofrimento: não há nenhum fim último do esforço, portanto não há nenhuma medida e fim do sofrimento.” (SCHOPENHAUER, 2005, p. 399)

De acordo com o filósofo, pessoas privadas de grandes riquezas tendem a sofrer diretamente com a escassez. Enquanto pessoas que possuem recursos, fama e status costumam tentar preencher suas vidas com coisas triviais e, na medida em que seus anseios não são correspondidos, são bombardeados pela dor e pelo tédio. O que tende a se intensificar, já que o ciclo se mostra implacável: “Portanto, entre querer e alcançar, flui sem cessar toda a vida humana. O desejo, por sua própria natureza, é dor; já a satisfação logo provoca saciedade; o fim fora apenas aparente; a posse elimina a excitação, porém o desejo, a necessidade aparece em nova figura; quando não, segue-o o langor, o vazio, o tédio, contra os quais a luta é tão atormentadora quanto contra a necessidade.” SCHOPENHAUER, 2005, p. 404)

BoJack tenta lidar com a sua condição até mesmo com atividades aleatórias e sem muito sentido, com o nítido objetivo de atenuar o quadro problemático em que se encontra. O ócio estéril, improdutivo, suscita reflexões acerca do vazio. Provocando também reações e ideias negativas no protagonista. Até porque lidar com a dor e o tédio não é uma tarefa das mais fáceis. Como diria Fernando Pessoa: “O tédio… Pensar sem que se pense, com o cansaço de pensar; sentir sem que se sinta, com a angústia de sentir, não querer sem que se não queira, com a náusea de não querer. (…) O tédio… Sofrer sem sofrimento, querer sem vontade, pensar sem raciocínio… É como a possessão por um demônio negativo, um embruxamento por coisa nenhuma.” (PESSOA, 1986, p. 194) https://professorkrauss.com/bojack-e-a-filosofia/

Referências: SCHOPENHAUER, ARTHUR. O Mundo como Vontade e como Representação. Tomo I. Trad. Jair Barboza. SP: UNESP, 2005. PESSOA, F. Livro do Desassossego, por Bernardo Soares. SP: Ed. Brasiliense, 1986.

ATIVIDADE 1. Com base nos videos, em outras infiormações sobre o existencialismo e a respeito da filosofia de Schopenhauer, redija um texto destacando as principais ideias apresentadas.