AULA 12 JOVENS I MILAGRES NO NOSSO TEMPOI EBD 2017

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AULA 12 JOVENS MILAGRES NO NOSSO TEMPO INSCREVA-SE NO CANAL

MILAGRES NO NOSSO TEMPO INTERVENÇÃO SOBRENATURAL NA NATUREZA EXISTEM OS RELATOS BÍBLICOS E MUITOS TESTEMUNHOS ATUAIS DE GRANDES MILAGRES QUE DEUS OPERA NO MEIO DO SEU POVO. UM FILME PRA ASSISTIR EM FAMÍLIA OU COM A CLASSE E QUE TRAZ UMA REFLEXÃO REAL SOBRE O TEMA :

MILAGRE NO PARAÍSO

MILAGRE : A INVASÃO DO SOBRENATURAL EM RELAÇÃO AOS MILAGRES BÍBLICOS POR EXEMPLO, A RESSURREIÇÃO DE CRISTO, HÁ MAIS PROVAS DA VERACIDADE DOS FATOS DO QUE DA NEGAÇÃO. QUEBRA DAS REGRAS DE PROPAGANDA - NÃO GANHARAM NADA E MANTIVERAM OS RELATOS MESMO SOB AMEAÇA DE MORTE. AS NARRATIVAS FEITAS POR DIFERENTES PESSOAS EM DIFERENTES LUGARES SÃO COMPLEMENTARES ENTRE SI E NÃO DISTORCIVAS, O QUE SERIA NORMAL EM CASO DE RELATOS INVENTADOS. A IMPARCIALIDADE BÍBLICA É UMA MARCA DE QUE O CONTEÚDO É VERDADEIRO, CASO CONTRÁRIO AS HISTÓRIAS SERIAM MAQUIADAS, TERIAM SEUS PECADOS E FALHAS DEIXADOS DE LADO E SOMENTE ESCREVERIAM SOBRE SEUS ATOS HERÓICOS. MAS A BÍBLIA CONTA A HISTÓRIA TODA, SEM EXCLUIR NENHUM DETALHE COMO NO CASO DA HISTÓRIA DE DAVI.

Se não crermos nas intervenções divinas o que dizer de textos como ? ATOS 3 / ATOS 9.32-43 / ATOS 12.9-19 / ATOS 16.35-40 E ATÉ MESMO QUANDO OS HOMENS CONSEGUEM GRANDES FEITOS, TUDO DEVE SER ATRIBUÍDO A DEUS.

ROMANOS 11.36 ASSISTA AO VÍDEO ABAIXO SOBRE A ASSIANTURA DE DEUS NA NATUREZA

CRISTIANISMO : A HISTÓRIA DE UM GRANDE MILAGRE AO ANALISARMOS A HISTÓRIA DA IGREJA, VEMOS QUE ESTÁ PERMEADA DE MILAGRE, POIS AVANÇA E SOBREVIVE A MAIS DE DOIS MIL ANOS, NUMA UNIFORMIDADE TEOLÓGICA CRISTOCENTRICA MAIS ATUAL DO QUE NUNCA. A ENCARNAÇÃO DE CRISTO É UM MILAGRE. FILIPENSES 2.5-11 UM MILAGRE DA NATUREZA E UM MILAGRE DO AMOR. SE É DIFÍCIL ADMITIR O PROCESSO NATURAL, O DIVINO É MAIS AINDA. PORQUE DO PONTO DE VISTA HUMANO, QUEM ESTÁ ACIMA DEVE SER ALCANÇADO POR QUEM ESTÁ ABAIXO, MAS DEUS INVERTE ESTA LÓGICA AO SE EXPOR , AO SE ABAIXAR LITERALMENTE AO NOSSO NÍVEL – HUMANOS, VISÍVEIS E LIMITADOS – PARA NOS ELEVAR AO NÍVEL DELE. ISSO É GRAÇA !!! HÁ MUITO A SE DESCOBRIR EM JOÃO 3.16

As escrituras não divinizam o milagre em si Biblicamente o milagre, nem mesmo quem foi usado para manifestá-los é o foco em si, mas um elemento pelo qual a atenção das pessoas é despertada, atraída para ouvirem o principal : a mensagem do evangelho !!! João 6.14,15 Instituições que colocam os milagres acima da pregação do evangelho estão a serviço de homens gananciosos e não de Deus. Aproveitam-se da fragilidade das pessoas para colocarem o milagre acima da fé em Cristo Jesus como Senhor e Salvador e para com isso faturarem seus milhões e construirem suas mansões. PARA ESTES JESUS É SÓ UM SANTO MILAGREIRO E NADA MAIS

MILAGRE – O SIMBOLISMO DO PODER DE DEUS O significado do milagre supera o milagre em si. É o nome de Deus que é reverenciado, adorado e não o milagre em si,ou quem o recebeu. O poder de Deus se torna mais tangível, mas próximo diante das pessoas, os esforços humanos e científicos se tornam pequeníssimos diante da grandiosidade do poder de Deus manifestado por meio de milagres.

SE O SOL APAGASSE ... Assim que o sol apagasse, os primeiros a morrer seriam os vegetais, já que os mesmos necessitam de luz para realizar a fotossíntese. Se a vegetação sumisse, o que animais os herbívoros comeriam? E os predadores deles? Com a morte da fauna e da flora, restariam apenas os seres-humanos. Os sobreviventes viveriam em um planeta congelado, visto que o vapor da atmosfera viraria gelo, o que acabaria por interromper o ciclo da água. Sendo assim, não existiria água líquida na Terra, o que implicaria diretamente no fim da humanidade, pois ninguém vive sem H2O. Algumas sementes bastante resistentes poderiam até sobreviver, mas nunca brotariam. O céu ficaria limpo de nuvens, uma vez que água em forma de vapor condensaria. Além disso, os mares e rios congelariam pouco tempo após o apagão. Sem a iluminação proveniente do Sol, a Terra seria uma escuridão só, o que facilitaria a observação das estrelas, mas que impossibilitaria que víssemos a Lua, que é iluminada pelo próprio Sol.

Se a Lua estivesse a 420 quilômetros de distância de

nós, as marés seriam incrivelmente ampliadas — quase 100 mil vezes mais. Inundações, maremotos que atingiriam todo o mundo a cada 90 minutos por conta da órbita mais próxima e mais rápida do satélite. Terremotos apocalípticos, aquecimento interno que poderia resultar em oceanos fervendo, e vulcanismo também fariam parte do dia a dia terrestre. O que tudo isso significa? Que se a Lua estivesse passando tranquilamente perto da Terra, todos nós seríamos completamente destruídos.

SE FALTASSE OXIGÊNIO POR 5 SEGUNDOS ... Como o oxigênio representa um terço da água, o hidrogênio se tornaria gasoso ficaria livre para flutuar acima da troposfera e eventualmente, ir para o espaço. (A troposfera é a porção mais baixa da atmosfera terrestre.) Mais (muito mais) de 8 milhões de espécies aquáticas seriam instantaneamente extintas. ;-( O oxigênio é uma liga importante no concreto, ou seja, tudo viraria pó. Sem as partículas do oxigênio para refletir a luz, o céu ficaria praticamente preto. Imagine a confusão das galinhas e outras aves que simplesmente dormem quando estão no escuro? Sem a camada de oxigenação, os metais se juntam automaticamente quando entram em contato.

Cerca de 45% da crosta terrestre é feita de oxigênio. É, seria o fim do mundo. Com mais de 20% de redução na pressão do ar, nossos tímpanos não aguentariam.

AS LEIS NATURAIS SÃO POR SI SÓ UM MILAGRE DO CRIADOR. E AINDA ASSIM ELE INTERVEM, PARA DEMONSTRAR SEU PODER E MOSTRAR AOS HOMENS QUE NÃO ESTAMOS LARGADOS A PRÓPRIA SORTE, MAS QUE DEUS PODE INTERVIR SEM ALTERAR O QUE CRIOU PARA MANIFESTAR ABERTA E CLARAMENTE O SEU PODER. MILAGRES NÃO SE EXPLICAM !!! MILAGRES ESTÃO POR TODA A PARTE !!!

A Escola Dominical do nosso tempo nasceu de visão de um homem que, compadecido com as crianças de sua cidade, quis dar-lhes um novo e promissor horizonte. Como ficar insensível ante a situação daqueles meninos e meninas que, sem rumo, perambulavam pelas ruas de Gloucester? Nesta Cidade, localizada no Sul da Inglaterra, a delinqüência infantil era um problema que parecia insolúvel. Aqueles menores roubavam, viciavam-se e eram viciados; achavam-se sempre envolvidos nos piores delitos. É nesse momento tão difícil que o jornalista episcopal Robert Raikes entra em ação. Tinha ele 44 anos quando saiu pelas ruas a convidar os pequenos transgressores a que se reunissem todos os domingos para aprender a Palavra de Deus. Juntamente com o ensino religioso, ministrava-lhes Raikes várias matérias seculares: matemática, história e a língua materna - o inglês.

Não demorou muito, e a escola de Raikes já era bem popular. Entretanto, a oposição não tardou a chegar. Muitos eram os que o acusavam de estar quebrantando domingo. Onde já se viu comprometer o dia do Senhor com esses moleques? Será que o Sr. Raikes não sabe que o domingo existe para ser consagrado a Deus? Robert Raikes sabia-o muito bem. Ele também sabia que Deus é adorado através de nosso trabalho amoroso incondicional.

Embora haja começado a trabalhar em 1780, foi somente em 1783, após três anos de oração, observações e experimentos, que Robert Raikes resolveu divulgar os resultados de sua obra pioneira. No dia três de novembro de 1783, Raikes publica, em seu jornal, o que Deus operara e continuava a operar na vida daqueles meninos Gloucester. Eis porque a data foi escolhida como o dia da fundação da Escola Dominical.

Raikes, após três anos de experiência com 7 Escolas Dominicais em casas particulares e com 30 alunos em cada uma delas, alcança êxito em seu trabalho com a transformação na vida de duas crianças.

A Escola Dominical passou das casas particulares para os templos, os quais passaram a encher-se de crianças. Quatro anos após a fundação, a Escola Dominical já contava com 250 mil alunos matriculados.
AULA 12 JOVENS I MILAGRES NO NOSSO TEMPOI EBD 2017

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