(HUM03035) Programa História Antiga II FM - 2015-2

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL IFCH – Departamento de História Disciplina: História Antiga II – HUM 03035 – Turma A Professor: Francisco Marshall – [email protected] www.ufrgs.br/antiga 2015-II Plano de Ensino I – Súmula: Estudo das civilizações grega e romana em seus aspectos políticos, econômicos, sociais e culturais II – Objetivos: 1. Proporcionar aos(às) alunos(as) iniciação ao estudo da Antigüidade Clássica. 2. Compreender a experiência histórica clássica em seus vestígios e eventos fundamentais. 3. Capacitar o aluno a desenvolver a crítica historiográfica e a iniciar-se na produção de conhecimento histórico, a partir da leitura e da análise de fontes primárias traduzidas, do trabalho com a bibliografia referencial da área de História Antiga e da realização de monografia. 4. Desenvolver competências de ensino, extensão e pesquisa aplicadas. III – Conteúdos programáticos (unidades): “Os gregos viviam em dois elementos: Homero e o Mar” (G.W.F. Hegel) 1. Aproximações ao estudo da Antiguidade Clássica. Fontes, cartografias e cronologias. 2. A Idade do Bronze e sua crise: Fundamentos da História da Grécia Antiga. Culturas minóica e micênica; a crise do século XII e a passagem da Idade do Bronze para a Idade do Ferro 3. A época homérica: a sociedade aristocrática. Mito e sociedade. 4. A época arcaica: A crise do mito: especulação cosmogônica, filosofia e poesia lírica. Crise e mudança social: cidade, moeda e alfabeto. Stásis (guerra civil), tirania e pólis. 5. As origens de Roma, etruscos, mitos de fundação, a crise da Realeza e a instauração da República. 6. A época da polis: Atenas: evolução, estrutura institucional na época clássica e aspectos ideológicos. A isonomia clássica. Mito, religião, espetáculo e sociedade: a tragédia grega. O iluminismo grego: arte, história, urbanismo e medicina. Época helenística: Alexandre e o império universal. Cidade, saber e contato cultural.

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7. A república romana e suas crises A expansão de Roma As crises da República: patrícios e plebeus; crise agrária; crises militares. Augusto, Virgílio, Petrônio e o imaginário do império. A cidade romana Heróis: mito e culto na Antigüidade Tardia Arqueologia romana: Apollonia Cristianismo e paganismo IV – Procedimentos: O conteúdo programático será desenvolvido através de aulas expositivas, análise de textos individualmente e em seminários, apresentação de trabalhos individuais e em grupo, análise de fontes primárias traduzidas, comentários bibliográficos e atividades extra-classe. São especialmente relevantes os trabalhos com os documentos gregos e romanos traduzidos, como a leitura da Ilíada e/ou da Odisséia, de Hesíodo, da lírica arcaica, de excertos da historiografia, das obras trágicas gregas e da literatura latina. V – Avaliação: O envolvimento com a disciplina e o desempenho serão avaliados permanentemente, especialmente quanto à leitura e discussão dos textos recomendados. É obrigatória a leitura (atenta) de todas as fontes primárias. A avaliação final, e a formulação do conceito, resultarão da ponderação do desempenho individual nas atividades desenvolvidas em sala de aula e das avaliações escritas (fichamento, monografia ou prova final). VI – Bibliografia e atividades por unidade. Fundamentos da História da Grécia Antiga. a) Fontes primárias traduzidas: HOMERO. Odisséia. Tradução de Carlos Alberto Nunes. São Paulo: Ediouro (SP, Melhoramentos, 1960; há várias edições) Homero. Ilíada. Tradução de Carlos Alberto Nunes. São Paulo: Ediouro (SP, Melhoramentos, 1960; há várias edições) HOMERO. Odisséia. Tradução de Donaldo Schüler. L&PM, Porto Alegre, 2007 (3 vols.). HESÍODO. Teogonia – a origem dos deuses. Tradução e estudo de Jaa Torrano. São Paulo: Iluminuras, 1990. b) Fontes secundárias – leituras de apoio recomendadas. FINLEY, M.I.. O Mundo de Ulisses. Lisboa: Ed. Presença, 1982. VIDAL-NAQUET, Pierre. O Mundo de Homero. São Paulo, Companhia das Letras, 2001. VERNANT, Jean-Pierre. As origens do pensamento grego. São Paulo: Difel, 1984 (capítulos I1, o quadro histórico, e 2, a realeza micênica). COTTEREL, Arthur. Los orígenes de la civilización Europea. Barcelona: Crítica, 1986 (cap. 1, Los palácios minoicos) CARDOSO, Ciro Flamarion S.. Sete olhares sobre a antiguidade. Brasília: Editora UnB, 1994 (cap. VI, Antes da cidade estado: Grécia e Itália nas fases iniciais da Idade do Ferro, pp. 193-211)

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Austin, Michel; Vidal-Naquet, Pierre. Economia e sociedade na Grécia Antiga. Lisboa, Ed. 70, 1986 (cap. 2, O mundo homérico). c) Filme: E aí irmão cadê você, de Joel e Ethan Cohen, 2000. d) Atividades Leitura e fichamento temático da Ilíada e/ou da Odisséia. Entrega em 04/09. Homero e Hesíodo, seminário e discussão. Leituras complementares: Finley e Vidal-Naquet. Entrega dos fichamentos. Seminário mundo homérico – filme e discussão: E aí, irmão, cadê você?, de Joel e Ethan Coen. A época arcaica: crise e mudança social a) Fontes primárias traduzidas HESÍODO. Os Trabalhos e os Dias. Trad., introd. e comentários de Mary Camargo Neves Lafer. São Paulo, Iluminuras, 1990. Versos 10 6 a 311 (p. 31-45). Pré-socráticos. (Col. Os Pensadores, Abril Cultural) Anaximandro (fragmento B), Heráclito (Doxografia e fragmentos) e Xenófanes (doxografia e fragmentos). SÓLON – Os poemas. In: Barros, Gilda Naécia Maciel de. Sólon de Atenas. A cidadania antiga. São Paulo: Humanitas FFLCH/USP, 1999: Introdução (p. 11-4), e Os poemas (selecta, p. 130-65). b) Fontes secundárias – leituras de apoio recomendadas: KIRK, G.S.; Raven, J.E. Os filósofos pré-socráticos. Lisboa, Fundação Calouste Gulbenkian. (As fontes para o estudo da filosofia pré-socrática pp. XIII-XVIII). PEÇANHA, José Américo da Costa. Do mito à Filosofia. Souza, José Cavalcante de. Para ler os fragmentos dos pré-socráticos. In: Pré-socráticos.(Col. Os Pensadores). VERNANT, Jean-Pierre. As origens do pensamento grego. São Paulo: Difel, 1984 (cap. III - A crise de soberania). SCHULER, Donaldo. Heráclito e seu (dis)curso. Porto Alegre: L&PM, 2000. DETIÉNNE, Marcel. Os Mestres da Verdade na Grécia Arcaica. Rio de Janeiro: Zahar, 1984. CORREA, Paula da Cunha. Armas e Varões: a guerra na lírica de Arquíloco. São Paulo, Editora da Unesp, 1998 (cap. 2, cenas anti-heróicas, pp. 93-134). TRABULSI, José Antônio Dabdab. Crise social, tirania e dionisismo na Grécia arcaica. Revista de História – USP, nº116, janeiro/junho de 1984, pp. 75-104. HAVELOCK, E. A.. A Revolução da Escrita na Grécia, e suas consequências culturais. São Paulo: Paz e Terra-UNESP, 1996. MOSSÉ, Claude. Atenas: a história de uma democracia. Brasília: Ed. UnB, 1982. AUSTIN, Michel; Vidal-Naquet, Pierre. Economia e sociedade na Grécia Antiga. Lisboa, Ed. 70, 1986 (capítulos 3 e 4). c) Atividades Leitura exegética de fontes primárias: Hesíodo, Sólon, Anaximandro, Heráclito, Xenófanes e Arquíloco; discussão de textos; Apresentação e análise de acervos etruscos.

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A época da polis.

Seminário de Historiografia Clássica. Hartog, François. A História de Homero a Santo Agostinho. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2001. • Cap. II - A operação historiográfica + glossário, p 39-53; • Cap. III – A história entre presente e passado + glossário, p. 56-85; • Cap. IV – A questão da história universal + glossário, p. 106-137 • Cap V – A história mestra da vida + glossário, p. 171-85; • Cap VI – Roma, grandeza exemplar do passado + glossário p 187-221; Seminário política e democracia: a) Fontes primárias traduzidas: Heródoto. Histórias, Livro III, 80-84 (o diálogo dos três persas) Tucídides. História da Guerra do Peloponeso, II, 35-46 (a oração fúnebre de Péricles) Aristóteles. A Constituição de Atenas. Tradução e comentários de Francisco Murari Pires. São Paulo: HUCITEC, 1995. b) Fontes secundárias – leituras para o seminário: Vernant, J.-P., As origens... (cap. IV, o universo espiritual da polis, pp. 34-47) Forrest, W.G.. Los orígenes de la democracia griega. Madrid: Akal, 1988. Finley, Moses I. Política no mundo antigo. Rio de Janeiro: Zahar, 1987. Capítulos 3 (Política) e 4 (Participação Popular) Castoriadis, Cornelius. As encruzilhadas do labirinto, 2 – os domínios do homem. RJ: Paz e Terra, 1987 (cap. A pólis grega e a criação da democracia, pp. 268-275) Veyne, Paul. Os gregos conheceram a democracia? Revista Diógenes, Brasília: 1984 (6), p. 57-62. Schuler, Donaldo. As origens do discurso democrático. Porto Alegre: L&PM, 2002. Loraux, Nicole. A invenção de Atenas. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1994. Meier, Christian. Introducción a la antropologia política de la Antigüedad Clásica. Mexico: Fondo de Cultura Economica, 1985. Seminário Tragédias Gregas: Ésquilo: Prometeu Prisioneiro (trad. Jaa Torrano); Orestéia (Agamemnon, Coéforas, Eumênides); Sófocles: Antígona (trad. Donaldo Schuler), Édipo Rei, Édipo em Colono Eurípides: Bacas (trad. Jaa Torrano) e Medéia (trad. Jaa Torrano) Fontes secundárias – leituras de apoio recomendadas: Vernant, J.-P.; Vidal-Naquet, Pierre, Mito e Tragédia na Greçia Antiga. São Paulo: Perspectiva, 2000. Marshall, Francisco. Édipo Tirano, A Tragédia do Saber. Brasília e Porto Alegre: EdUnB e EDUFRGS, 2000. Lesky, Albin. A Tragédia Grega. São Paulo: Perspectiva, s/d. Freire, Antônio. O Teatro Grego. Braga: Publicações da Faculdade de Filosofia, 1985. Cap. III – A tragédia grega, p. 61-104). Seminário Arte & Helenismo: 1ª parte: Apresentação: arte e arqueologia da Grécia Antiga 2ª parte: Apresentação e seminário temático: a época helenística: Alexandre – mito, propaganda e poder Leituras de apoio:

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Préaux, Claire. El mundo helenístico. Barcelona: Labor, 1984. Momigliano, A.. Os limites da Helenização. (Os gregos e seus vizinhos, p. 9-26); Lévêque, Pierre. O Mundo Helenístico. Lisboa: Ed. 70, 1987 Seminário: exame oral de conteúdos. Seminário - Economia e sociedade: Finley, Moses I. A economia antiga. Porto: Afrontamento, 1980. Finley, Moses I. Escravidão antiga e ideologia moderna. Rio de Janeiro: Graal, 1991. Anderson, Perry. Passagens da antiguidade ao feudalismo. Porto: Afrontamento, 1982. Vernant, J.-P.; Vidal-Naquet, Pierre. Trabalho e escravidão na Grécia Antiga. Campinas, Papirus, 1989. Florenzano, Maria Beatriz Borba. Mundo antigo: economia e sociedade. São Paulo: Brasiliense, 1982 (col. Tudo é História, 39) Florenzano, Maria Beatriz Borba. Nascer, vier e morrer na Grécia Antiga. São Paulo: Atual. 1996 Vernant, J.-P.. Mito e Sociedade na Grécia Antiga. Rio de Janeiro: José Olímpio, 1992. O Mundo Romano República Romana: formação, reformas dos irmãos Graco, crise da República; a) Fonte primária: Plutarco. Vidas Paralelas: Teseu, Rômulo e comparação, p. 17-92; Licurgo, Numa e comparação, p. 93–169; Sólon, Publícola e comparação, p. 170–233; b) Fonte secundária dirigida: Alföldy, Geza (HSR): Capítulo 1 – A Sociedade Romana primitiva; Capítulo 4 – A crise da República e a sociedade romana; Roma, imaginários e representações: Entrega de fichamentos da Eneida ou do Satiricon; Ovídio, tradução de Bocage, Metamorfoses (A alma de Júlio Cesar mudada em cometa, p. 135; Bauzá, Hugo. Virgilio. Buenos Aires: Ediciones Parthenope, 1982. Capítulos: Sentido y vigencia de La poesia virgiliana, p. 15 ss., Virgilio y la estética de su tiempo, p. 83 ss. a) Fontes primárias traduzidas: Virgílio. Eneida. Estudo de Paulo Rónai. Tradução e notas de David Jardim Júnior. Rio de Janeiro: Ediouro, s/d (Clássicos de Bolso.) Petrônio. Satyricon. Indicação editorial, tradução do latim e posfácio: Paulo Leminsky. São Paulo, Brasiliense, 1987 Tito Lívio. História de Roma. Introdução, tradução e notas de Paulo Matos Peixoto. São Paulo, Paumape, 1989-1990. 6 v. Plutarco. Vidas Paralelas. São Paulo: Paumape, 5 vols., 1991 b) Fontes secundárias: Alföldy, Geza. A História Social de Roma. Lisboa: Ed. Presença, 1995 Braudel, Fernand. Memórias do Mediterrâneo. Lisboa: Multinova, 2001. Cap. VIII – Roma torna-se maior do que o mediterrâneo. Veyne, Paul (org.). História da Vida Privada – vol. 1, do Império Romano ao ano mil. São Paulo: Cia. das Letras, 1995. Brown, Peter. A ascensão do cristianismo no Ocidente. Lisboa, Presença, 1999. Grimal, Pierre. Las ciudades Romanas. Barcelona: Oikos-tau, 1991. Mendes, Norma Musco. Roma Republicana. São Paulo: Ed. Ática, 1988

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Varas, Raúl Buono-Core. Roma Republicana: Estrategias, Expansión y Dominios (525 - 31 a.C.) Valparaíso, Ediciones Universitarias de Valparaíso, 2002. Mito e culto heróico: Grécia e Roma Momigliano, Arnaldo. De paganos, judíos y cristianos. México: Fondo de Cultura Económica. (cap VI Como se convierten en dioses los emperadores romanos) Bauzá, Hugo. El mito del héroe. México: Fundo de Cultura Economica. (cap. 1 – El mito del héroe em la antigüedad clásica, cap. 2 – La morfología heroica) Antiguidade Tardia - cristianismo e paganismo Veyne, Paul (org.). História da Vida Privada – vol. 1, do Império Romano ao ano mil. São Paulo: Cia. das Letras, 1995. cap. 2 – Peter Brown; Brown, Peter. A ascensão do cristianismo no Ocidente. (Cristianismo e Império, p. 36-51, As leis das nações, p. 21-36). La conversión de Roma. (A revolução de Constantino, p. 107-150) Tópico especial: a historiografia de Juliano Augusto Encerramento: questões de ensino, extensão e pesquisa: seminário prático. A história antiga na sala de aula; Metodologia da extensão acadêmica; Perspectivas de pesquisa em História Antiga. Alguns sítios de referência: Projeto Perseus – bancos de textos, dados e imagens - www.perseus.tufts.edu O Mito do Herói e a História da Realeza - www.fflch.usp.br/dh/heros/mitoheroi/ Biblioteca Clássica – textos antigos e medievais traduzidos http://geocities.yahoo.com.br/bibliotecaclassica/ prof. Ivan Esperança Rocha (UNESP) - História Antiga e Arqueologia http://www.assis.unesp.br/ierocha/ Projeto Chronos (com bibliografia interessante): http://galeon.hispavista.com/projetochronos/bibantiga.htm Sumários da Revista Clássica – SBEC - www.classica.org.br/classica/volumes.asp Mirabilia - Revista Eletrônica de História Antiga e Medieval http://www.revistamirabilia.com/ The History Journals Guide - www.history-journals.de/index.html Laboratório de História Antiga – UFRJ - www.lhiaufrj.com.br/ Bryn Mawr Classical Review (BMCR), revista de resenhas: http://bmcr.brynmawr.edu/

“And those that create out of the holocaust of our common inheritance anything more than a convenient self-made tomb will be called Survivor” Keith Jarrett, Survivors Suite, 1977