Língua Portuguesa - Verbo I e II

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VERBO PROF. RICARDO PEREIRA

SUMÁRIO

Verbo .............................................................................

03

Classificação dos Verbos ...................................................

04

Flexões Verbais ...............................................................

08

Tempos do Indicativo .......................................................

11

Tempos do Subjuntivo ......................................................

13

Tempos do Imperativo ......................................................

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VERBO Verbo é a classe de palavra que se flexiona em pessoa, número, tempo, modo e voz. Pode indicar, entre outros processos: Ação (correr); Estado (ficar); Fenômeno (chover); Ocorrência (nascer); Desejo (querer).

O que caracteriza o verbo são as suas flexões, e não os seus possíveis significados. Observe que palavras como corrida, chuva e nascimento têm conteúdo muito próximo ao de alguns verbos mencionados acima; não apresentam, porém, todas as possibilidades de flexão que esses verbos possuem. Estrutura das Formas Verbais: Do ponto de vista estrutural, uma forma verbal pode apresentar os seguintes elementos: a) Radical: é a parte invariável, que expressa o significado essencial do verbo. Por exemplo: fal-ei; fal-ava; fal-am. (radical fal-) b) Tema: é o radical seguido da vogal temática que indica a conjugação a que pertence o verbo. Por exemplo: fala-r São três as conjugações: 1ª - Vogal Temática - A - (falar) 2ª - Vogal Temática - E - (vender) 3ª - Vogal Temática - I - (partir) c) Desinência modo-temporal: é o elemento que designa o tempo e o modo do verbo. Por exemplo: falávamos ( indica o pretérito imperfeito do indicativo.) falasse ( indica o pretérito imperfeito do subjuntivo.)

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d) Desinência número-pessoal: é o elemento que designa a pessoa do discurso ( 1ª, 2ª ou 3ª) e o número (singular ou plural).

Por exemplo: falamos (indica a 1ª pessoa do plural.) falavam (indica a 3ª pessoa do plural.)

O verbo pôr, assim

como seus derivados

(compor, repor, depor, etc.), pertencem à 2ª conjugação, pois a forma arcaica do verbo pôr era poder.

A

vogal "e", apesar

de

haver

desaparecido do infinitivo, revela-se em algumas formas do verbo: põe, pões, põem, etc. CLASSIFICAÇÃO DOS VERBOS Os verbos classificam-se em: 1) Regulares: são aqueles que possuem as desinências normais de sua conjugação e cuja flexão não provoca alterações no radical. Por exemplo: canto

cantei

cantarei

cantava

cantasse

2) Irregulares: são aqueles cuja flexão provoca alterações no radical ou nas desinências. Por exemplo: faço 3)

Defectivos: são

fiz

farei

aqueles

que

fizesse não

apresentam

conjugação

completa.

Classificam-se em impessoais, unipessoais e pessoais. 4) Impessoais: são os verbos que não têm sujeito. Normalmente, são usados na terceira pessoa do singular. Os principais verbos impessoais são: a) Haver, quando sinônimo de existir, acontecer, realizar-se ou fazer (em orações temporais).

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Por exemplo: Havia poucos ingressos à venda. (Havia = Existiam) Houve duas guerras mundiais. (Houve = Aconteceram) Haverá reuniões aqui. (Haverá = Realizar-se-ão) Deixei de fumar há muitos anos. (Há = faz) b) Fazer, ser e estar (quando indicam tempo) Por exemplo: Faz invernos rigorosos no Sul do Brasil. Era primavera quando a conheci. Estava frio naquele dia. c) Todos os verbos que indicam fenômenos da natureza são impessoais: chover, ventar, nevar, gear, trovejar, amanhecer, escurecer, etc. Quando, porém, se constrói, "Amanheci mal-humorado", usa-se o verbo "amanhecer" em sentido figurado. Qualquer verbo impessoal, empregado em sentido figurado, deixa de ser impessoal para ser pessoal. Por exemplo: Amanheci mal-humorado. (Sujeito desinencial: eu) Choveram candidatos ao cargo. (Sujeito: candidatos) Fiz quinze anos ontem. (Sujeito desinencial: eu) d) São impessoais, ainda:

1. O verbo passar (seguido de preposição), indicando tempo. Ex.: Já passa das seis. 1.

Os

verbos bastar e chegar,

seguidos

da

preposição de,

indicando

suficiência. Ex.: Basta de tolices. Chega de blasfêmias. 2.

Os verbos estar e ficar em orações tais como Está bem, Está muito bem

assim, Não fica bem, Fica mal, sem referência a sujeito expresso anteriormente. Podemos, ainda, nesse caso, classificar o sujeito como hipotético, tornando-se, tais verbos, então, pessoais. 3.

O verbo deu + para da língua popular, equivalente de "ser possível". Por exemplo: Não deu para chegar mais cedo.

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Dá para me arrumar uns trocados?

Unipessoais: são aqueles que, tendo sujeito, conjugam-se apenas nas terceiras pessoas do singular e do plural. Entre os unipessoais estão os verbos que significam vozes de animais, como: bramar (tigre); bramir (crocodilo); cacarejar (galinha); coaxar (sapo); cricrilar (grilo). Os principais verbos unipessoais são:

1. cumprir, importar, convir, doer, aprazer, parecer, ser (preciso, necessário, etc.). Observe os exemplos: Cumpre trabalharmos bastante. (Sujeito: trabalharmos bastante) Parece que vai chover. (Sujeito: que vai chover) É preciso que chova. (Sujeito: que chova)

2. fazer e ir, em orações que dão ideia de tempo, seguidos da conjunção que. Observe os exemplos: Faz dez anos que deixei de fumar. (Sujeito: que deixei de fumar) Vai para dez anos que não vejo Cláudia. (Sujeito: que não vejo Cláudia) Obs.: todos os sujeitos apontados são oracionais.

Pessoais: não apresentam algumas flexões por motivos morfológicos ou eufônicos. Por exemplo: verbo falir Este verbo teria como formas do presente do indicativo falo, fales, fale, idênticas às do verbo falar - o que provavelmente causaria problemas de interpretação em certos contextos. Por exemplo: verbo computar 5) Abundantes: são aqueles que possuem mais de uma forma com o mesmo valor. Geralmente, esse fenômeno costuma ocorrer no particípio, em que, além das formas regulares terminadas em -ado ou -ido, surgem as chamadas formas curtas (particípio irregular). Observe:

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INFINITIVO

PARTICÍPIO

PARTICÍPIO

REGULAR

IRREGULAR

Anexar

Anexado

Anexo

Dispersar

Dispersado

Disperso

Eleger

Elegido

Eleito

Envolver

Envolvido

Envolto

Imprimir

Imprimido

Impresso

Matar

Matado

Morto

Morrer

Morrido

Morto

Pegar

Pegado

Pego

Soltar

Soltado

Solto

e) Anômalos: são aqueles que incluem mais de um radical em sua conjugação. Por exemplo: Ir

Pôr

Ser

Saber

vou

ponho

sou

sei

vais

pus

és

sabes

ides

pôs

fui

soube

fui

punha

foste

saiba

foste

seja

6) Auxiliares São aqueles que entram na formação dos tempos compostos e das locuções verbais. O verbo principal, quando acompanhado de verbo auxiliar, é expresso numa das formas nominais: infinitivo, gerúndio ou particípio. Por exemplo: Vou

espantar

as

moscas.

(Verbo auxiliar) (verbo principal no infinitivo)

Está (Verbo auxiliar)

chegando

a

hora

do

debate.

(verbo principal no gerúndio)

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Os os

noivos

presentes.

foram

cumprimentados

por

todos

(Verbo auxiliar) (verbo principal no particípio) FLEXÕES VERBAIS

Como dito acima, os verbos se flexionam de seis formas:

NÚMERO

PESSOA

MODO

TEMPO

VOZ

FORMA NOMINAL

Número Quanto ao número, os verbos podem apresentar-se no singular ou no plural. SINGULAR

PLURAL

Ele estuda.

Eles estudam.

Pessoa As pessoas verbais indicam o participante de uma situação, distinguindo emissor(es), destinatário(s), e

aquele(s)

ou

aquilo de

que

se

fala,

que

são,

respectivamente, a primeira, a segunda e a terceira pessoas. 1ª PESSOA

2ª PESSOA

Quem fala

A

(eu, nós)

fala

fala

(tu, vós)

(ele, eles)

quem

3ª PESSOA

se De quem se

Modos Verbais Dá-se o nome de modo às várias formas assumidas pelo verbo na expressão de um fato. Em Português, existem três modos:

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✓ Indicativo -

indica

uma

certeza,

uma

realidade.

Por

exemplo:

Eu

sempre estudo. ✓ Subjuntivo - indica uma dúvida, uma possibilidade. Por exemplo: Talvez eu estude amanhã. ✓ Imperativo - indica uma ordem, um pedido. Por exemplo: Estuda agora, menino. Formas nominais Além desses três modos, o verbo apresenta ainda formas que podem exercer funções de nomes (substantivo, adjetivo, advérbio), sendo por isso denominadas formas nominais. Observe: INFINITIVO - Infinitivo Impessoal: exprime a significação do verbo de modo vago e indefinido, podendo ter valor e função de substantivo. Por exemplo: Viver é lutar. (= vida é luta) É indispensável combater a corrupção. (= combate à) O infinitivo impessoal pode apresentar-se no presente (forma simples) ou no passado (forma composta). Por exemplo: É preciso ler este livro.

Era preciso ter lido este livro.

- Infinitivo Pessoal: é o infinitivo relacionado às três pessoas do discurso. Na 1ª e 3ª pessoas do singular, não apresenta desinências, assumindo a mesma forma do impessoal; nas demais, flexiona-se da seguinte maneira: 2ª pessoa do singular: Radical + ES

Ex.: teres(tu)

1ª pessoa do plural: Radical + MOS

Ex.: termos (nós)

2ª pessoa do plural: Radical + DES

Ex.: terdes (vós)

3ª pessoa do plural: Radical + EM

Ex.: terem (eles)

Por exemplo: Foste elogiado por teres alcançado uma boa colocação.

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GERÚNDIO - Gerúndio: o gerúndio pode funcionar como adjetivo ou advérbio. Por exemplo: Saindo de casa, encontrei alguns amigos. (função de advérbio) Nas ruas, havia crianças vendendo doces. (função adjetivo) Na forma simples, o gerúndio expressa uma ação em curso; na forma composta, uma ação concluída. Por exemplo: Trabalhando, aprenderás o valor do dinheiro. Tendo trabalhado, aprendeu o valor do dinheiro. PARTICÍPIO - Particípio: quando não é empregado na formação dos tempos compostos, o particípio indica geralmente o resultado de uma ação terminada, flexionando-se em gênero, número e grau. Por exemplo: Terminados os exames, os candidatos saíram. Quando o particípio exprime somente estado, sem nenhuma relação temporal, assume verdadeiramente a função de adjetivo (adjetivo verbal). Por exemplo: Ela foi a aluna escolhida para representar a escola. TEMPOS VERBAIS Tomando-se como referência o momento em que se fala, a ação expressa pelo verbo pode ocorrer em diversos tempos. Veja:

1 Tempos do Indicativo 1.1) Presente - Expressa um fato atual. Por exemplo: Eu estudo neste colégio .

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1.2) Pretérito Imperfeito - Expressa um fato ocorrido num momento anterior ao atual, mas que não foi completamente terminado. Por exemplo: Ele estudava as lições quando foi interrompido.

1.3) Pretérito Perfeito - Expressa um fato ocorrido num momento anterior ao atual e que foi totalmente terminado. Por exemplo: Ele estudou as lições ontem à noite.

1.4) Pretérito-Mais-Que-Perfeito - Expressa um fato ocorrido antes de outro fato já terminado. Por exemplo: Ele já tinha estudado as lições quando os amigos chegaram. (forma composta)

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Ele já estudara as lições quando os amigos chegaram. (forma simples)

1.5) Futuro do Presente - Enuncia um fato que deve ocorrer num tempo vindouro com relação ao momento atual. Por exemplo: Ele estudará as lições amanhã.

1.6) Futuro do Pretérito - Enuncia um fato que pode ocorrer posteriormente a um determinado fato passado. Por exemplo: Se eu tivesse dinheiro, viajaria nas férias.

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2. Tempos do Subjuntivo

2.1) Presente - Enuncia um fato que pode ocorrer no momento atual. Por exemplo: É conveniente que estudes para o exame.

2.2) Pretérito Imperfeito - Expressa um fato passado, mas posterior a outro já ocorrido. Por exemplo: Eu esperava que ele vencesse o jogo.

O pretérito imperfeito é também usado nas construções em que se expressa a ideia de condição

ou

ele viesse ao

desejo. clube,

Por

exemplo:

participaria

Se do

campeonato.

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2.3) Futuro do Subjuntivo - Enuncia um fato que pode ocorrer num momento futuro em relação ao atual. Por exemplo: Quando ele vier à loja, levará as encomendas.

3. Tempos do Imperativo

3.1) Imperativo Afirmativo – Enuncia ordem para de fazer alguma coisa. Faça o trabalho!

3.2) Imperativo Negativo – Enuncia ordem para não se fazer alguma coisa. Não faça o trabalho!

Formação dos Tempos Simples

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Quanto à formação dos tempos simples, estes dividem-se em primitivos e derivados.

Presente do Indicativo

Primitivos Pretérito Perfeito do Indicativo

Infinitivo Impessoal

Derivados do Presente do Indicativo

Presente do subjuntivo

Imperativo afirmativo

Imperativo negativo

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Derivados do Pretérito Perfeito do Indicativo

Pretérito maisque-perfeito do indicativo

Pretérito imperfeito do subjuntivo

Futuro do subjuntivo

Derivados do Infinitivo Impessoal

Futuro do presente do indicativo

Futuro do pretérito do indicativo

Imperfeito do indicativo

Gerúndio

Particípio

TEMPOS PRIMITIVOS Presente do Indicativo 3ª

Desinência

1ª conjugação

2ª conjugação

CANTAR

VENDER

PARTIR

cantO

vendO

partO

O

cantaS

vendeS

parteS

S

canta

vende

parte

-

cantaMOS

vendeMOS

partiMOS

MOS

cantaIS

vendeIS

partIS

IS

cantaM

vendeM

parteM

M

conjugação

pessoal

Pretérito Perfeito do Indicativo: O pretérito perfeito do indicativo é marcado basicamente pela desinência pessoal.

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1ª conjugação

2ª

3ª

conjugação

conjugação

Desinência pessoal

CANTAR

VENDER

PARTIR

canteI

vendI

partI

I

cantaSTE

vendeSTE

partISTE

STE

cantoU

vendeU

partiU

U

cantaMOS

vendeMOS

partiMOS

MOS

cantaSTES

vendeSTES

partISTES

STES

cantaRAM

vendeRAM

partiRAM

RAM

Infinitivo Impessoal 1ª conjugação

2ª conjugação

3ª conjugação

CANTAR

VENDER

PARTIR

Locuções Verbais - Outro tipo de conjugação composta também chamada conjugação perifrástica são as locuções verbais, constituídas de verbos auxiliares mais gerúndio ou infinitivo. São conjuntos de verbos que, numa frase, desempenham papel equivalente ao de um verbo único. Nessas locuções, o último verbo, chamado principal, surge sempre numa de suas formas nominais; as flexões de tempo, modo, número e pessoa ocorrem nos verbos auxiliares. Observe os exemplos:1) Estou lendo o jornal.2) Marta veio correndo: o noivo acabara de chegar.3) Ninguém poderá sair antes do término da sessão.

Vozes Verbais As vozes verbais indicam a relação que se estabelece entre o sujeito das orações e o verbo. Por se relacionar com a sintaxe, que será vista mais adiante, o estudo dessa flexão ficará, por ora, restrito apenas ao conhecimento das vozes que os verbos podem assumir. A rigor, existem três vozes verbais em Língua Portuguesa: ativa, passiva e reflexiva.

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A voz ativa ocorre quando o sujeito é o agente praticante da ação verbal. ATIVA Leonardo comprou uma bola. A voz passiva ocorre quando o sujeito é paciente, isto é, recebe a ação verbal. PASSIVA

Uma bola foi comprada por Leonardo.

A voz reflexiva ocorre quando o sujeito é, ao mesmo tempo, agente e paciente, isto é, recebe e pratica a ação. REFLEXIVA Leonardo cortou-se.

Alguns gramáticos, no entanto, afirmam haver mais outras três vozes: recíproca, neutra e antipassiva. A voz recíproca ocorre quando dois agentes estabelecem um processo mútuo. RECÍPROCA Leonardo e Mariana abraçaram-se. A voz neutra ocorre quando não há ação verbal; acontece com verbos de ligação. NEUTRA

Leonardo é inteligente A voz antipassiva ocorre quando, mesmo na estrutura de

ANTIPASSIVA

voz ativa, o sujeito sofre a ação. O gelo derreteu.

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LOCUÇÃO VERBAL Locução verbal é a junção de dois ou mais verbos que exercem a função morfológica de um verbo. De maneira geral, as locuções verbais são constituídas por um verbo auxiliar e um verbo principal. Vale lembrar que, como o próprio nome indica, os verbos auxiliares acompanham outros verbos (os principais) e indicam as flexões de número (singular e plural), pessoa (1ª eu/nós; 2ª tu/vós; 3ª ele(a)/eles(as)), modo (indicativo, subjuntivo e imperativo), tempo e voz. Os verbos principais, por sua vez, expressam a ideia central da ação praticada. Observe o exemplo: → Ainda estou lendo aquele livro que você me emprestou. Locução Verbal: estou lendo Verbo auxiliar: estou Verbo principal: lendo Observe que os efeitos de sentido gerados pela locução verbal são possíveis se considerarmos as duas ações praticadas (estar + ler) como sendo apenas uma. Não é possível pensarmos os efeitos de sentido de cada um dos verbos separadamente: primeiro a ação de “estar” e, depois, a ação de “ler”. As duas ações ocorrem ao mesmo tempo e, por isso, é necessário um verbo auxiliar – que indica as flexões de pessoa (1ª pessoa do singular – eu) e tempo (presente do indicativo) – e um verbo principal – que indica a ideia central da ação praticada/ocorrida e sua forma nominal (gerúndio). Estou lendo o jornal. Marta veio correndo: o noivo acabara de chegar. Ninguém poderá sair antes do término da sessão. A língua portuguesa apresenta uma grande variedade dessas locuções, conseguindo exprimir por meio delas os mais variados matizes de significado. Ser (estar, em algumas construções) é usado nas locuções verbais que exprimem a voz passiva analítica do verbo. Poder e dever são auxiliares que exprimem a potencialidade ou a necessidade de que determinado processo se realize ou não. Veja: Pode ocorrer algo inesperado durante a festa. Deve ocorrer algo inesperado durante a festa. Outro auxiliar importante é querer, que exprime vontade, desejo. Por exemplo: Quero ver você hoje. Também são largamente usados como auxiliares: começar a, deixar de, voltar a, continuar a, pôr-se a, ir, vir e estar, todos ligados à noção de aspecto verbal.

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Verbo é a classe de palavra que se flexiona em pessoa, número, tempo, modo e voz. Pode indicar, entre outros processos: NÚMERO

-

Singular Plural

PESSOA

-

1ª Pessoa 2ª Pessoa 3ª Pessoa

MODO

-

Indicativo Subjuntivo Imperativo

TEMPO

-

Pretérito mais-que-perfeito do indicativo Pretérito Perfeito do Indicativo Pretérito Imperfeito do indicativo Pretérito Imperfeito do Subjuntivo Presente do Indicativo Presente do Subjuntivo Futuro do Presente Futuro do Pretérito Futuro do Subjuntivo Imperativo Afirmativo Imperativo Negativo

VOZ

-

Voz Voz Voz Voz Voz Voz Voz

FORMA NOMINAL

-

Infinitivo Gerúndio Particípio

Ativa Passiva Sintética Passiva Analítica Reflexiva Recíproca Neutra Antipassiva

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01 - (IDECAN)

O tempo verbal (com a alteração do modo) constante do signo “opusesse” (linha 7) ocorre em A) “valiam” (linha 8). B) “valem” (linha 9). C) “funda” (linha 10). D) “estão” (linha 13). E) “fala” (linha 14). 02 - (Crescer Consultorias) O verbo destacado na frase “Embora a água existente na Terra seja suficiente para todos” encontra-se conjugado no: A) presente do indicativo. B) imperativo afirmativo. C) presente do modo subjuntivo. D) futuro do modo subjuntivo. 03 - (IBFC-MT) O verbo está flexionado no presente do subjuntivo, que indica, no caso em questão, hipótese. Considere a oração “Hoje vivemos num mundo de

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caixas-pretas.”(5º§) para responder à questão. O verbo em destaque na oração acima está flexionado no presente do Indicativo. Todavia, sabe-se que ele apresenta essa mesma grafa quando flexionado na primeira pessoa do plural do: A) Pretérito Imperfeito do Indicativo B) Pretérito Imperfeito do Subjuntivo C) Futuro do Pretérito do Indicativo D) Pretérito Perfeito do Indicativo E) Futuro do Presente do Indicativo 04 – ( ) - (QUADRIX) - Com base no texto, julgue o item a seguir. No trecho “vai dar passagem a todos os outros carros assim que vir uma seta piscar” (linhas 10 e 11), o “vir” corresponde à conjugação no futuro do verbo ver, e não ao verbo vir. 05 - (Crescer Consultorias) - “Fez outros ofícios, semeou vírgulas empenadas por todos os lados e foi despedido.” 3º § A forma infinitiva do verbo sublinhado é: A) For. B) Ser. C) Ir. D) Estar. 06 - (IADES) o primeiro quadrinho, as formas verbais “percebi” e “estava” estão conjugadas, respectivamente, no

A) pretérito perfeito do indicativo e no pretérito imperfeito do subjuntivo. B) presente do indicativo e no pretérito imperfeito do indicativo. C) pretérito imperfeito do subjuntivo e no pretérito mais-que-perfeito do indicativo. D) pretérito perfeito do indicativo e no pretérito imperfeito do indicativo. E) futuro do pretérito do indicativo e no presente do indicativo.

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07 - (CESPE) A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto CB2A1I, julgue o item que se segue.

A coerência e a correção gramatical do texto seriam preservadas se a forma verbal “mudaram” (l.2) fosse substituída por mudam. 08 - (CETAP) - Leia o fragmento seguinte e responda a questão: “Ele chegara a afirmar, em outro episódio, que era uma “luta perdida”. O verbo “chegara” sinaliza uma ação no passado, anterior a outro fato ocorrido no passado. Logo, o tempo verbal empregado foi do: A) pretérito mais-que-perfeito. B) pretérito imperfeito. C) pretérito perfeito. D) futuro do pretérito. E) futuro do presente. 09 - (COSEAC) No trecho “... acompanhava-o com seu passinho saltitante de volta à casa”, a forma verbal destacada encontra-se no mesmo tempo verbal que a seguinte também sublinhada: A) “Uma tarde (era inverno), ele lá ficou...” B) “A vila inteira já conhecia o cachorro...” C) “Pensa que o cachorro deixou de esperá-lo?” D) “Os familiares voltaram-se para outros familiares.” E) “(...) como se tivesse um relógio preso à pata (...)” 10 - Ao substituir-se a forma verbal destacada na frase “Tudo o que não puder contar como faz, não faça!” pela forma do verbo ir flexionada no modo e no tempo correspondentes, tem-se: A) vai B) for C) irá D) vá

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E) fosse 11 - (FUNDATEC) - Na frase “Mas experimente gastar um ou dois minutos refletindo sobre o que há de comum entre essas habilidades”, o verbo “experimentar” está devidamente conjugado no: A) Presente do indicativo. B) Presente do subjuntivo. C) Imperativo afirmativo. D) Pretérito imperfeito do subjuntivo. E) Futuro do pretérito do indicativo. 12 - (EDUCA) - O povoado de Matureia pertencia a Teixeira. Durante sua formação, evoluiu da condição de ponto de passagem de mercadores e tangerinos de gado para um arruado que ficou famoso pelo fenômeno vegetal da prolongada maturação dos seus cajueiros. Assinale a opção CORRETA em que os tempos verbais das palavras grifadas, no trecho acima, são RESPECTIVAMENTE: A) Tempo passado - tempo passado - tempo passado. B) Tempo presente – tempo passado – tempo presente. C) Tempo passado – tempo presente. Tempo futuro. D) Tempo presente – tempo presente – tempo presente. E) Tempo passado – tempo futuro – tempo futuro. 13 - (FEPESE) - Faça a correlação entre as colunas. Coluna 1 Tempo e modo do verbo 1. Presente do indicativo 2. Futuro do pretérito do indicativo 3. Futuro do presente do indicativo 4. Pretérito perfeito do indicativo 5. Futuro do subjuntivo Coluna 2 Emprego do verbo ( ) Tais usos apareceriam nas imagens. ( ) Os poetas não se permitirão desvios de sintaxe. ( ) Quando o poeta impuser sua verdade… ( ) Fizestes o poema? ( ) A terra é azul como a laranja. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. a) 1 • 3 • 2 • 5 • 4 b) 2 • 3 • 5 • 4 • 1 c) 2 • 5 • 3 • 4 • 1 d) 3 • 2 • 5 • 1 • 4 e) 4 • 1 • 2 • 5 • 3

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14 (INSTITUTO AOCP) No excerto “A Samarco também se comprometeu com o governo a construir 20 quilômetros de diques de filtração, para diminuir a quantidade de sólidos carregados pela água [...]”, as palavras em destaque são a) verbos que pertencem, respectivamente, à segunda, à primeira e à terceira conjugação. b) verbos que pertencem, respectivamente, à primeira, à terceira e à terceira conjugação. c) verbos que pertencem, respectivamente, à segunda, à terceira e à terceira conjugação. d) um substantivo, um adjetivo e um verbo, respectivamente. e) um adjetivo, um verbo e um verbo, respectivamente. 15 (FAU) Em que tempo verbos falasse, cantarolasse e batesse? a) Pretérito perfeito. b) Pretérito imperfeito. c) Presente. d) Futuro do presente. e) Pretérito mais-que-perfeito.

do

subjuntivo

estão

os

16- (FUMAC) Todos os verbos destacados estão no pretérito imperfeito do indicativo, EXCETO em: a) “Minha mãe era livreira, professora, escrevia resenhas para a imprensa e tinha uma biblioteca imensa [...]” b) “Minha mãe ficou congelada, não sabia se tinha ouvido direito.” c) “Outro dia, numa palestra, eu escutei uma frase genial do Pedro Bandeira [...].” d) “Um dia, estávamos em casa quando a mãe de um colega da minha irmã bateu a campainha.” 17 - (FCC) ... eles mereciam reverência. (1º parágrafo). O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo que o grifado acima está também grifado em: a) ... mas sempre seremos derrotados ao final. b) ... que considero irmãs de sangue... c) ... saber o que era... d) ... enfrentam a labuta do dia a dia. e) ... aquilo que só mais maduro poderia... 18 - (FUMARC) Em: “Caso reconheça, é fundamental fotografar, escrever, desenhar, filmar”, o verbo destacado está flexionado no a) futuro do subjuntivo. b) presente do indicativo. c) presente do subjuntivo. d) pretérito perfeito do indicativo. 19 - (FCM) Nas sentenças a seguir, a classificação dos verbos negritados/grifados, indicada entre colchetes, está correta, EXCETO em:

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a) Talvez parte do que acreditamos ser ativismo seja, ao contrário, passividade. [presente do subjuntivo - 3ª pessoa do singular] b) Como se isso fosse um ganho – e não uma perda monumental, uma involução. [pretérito imperfeito do subjuntivo – 3ª pessoa do singular] c) Os espasmos tornaram-se a rotina e, ao se viver aos espasmos, um espasmo anula o outro espasmo que anula o outro espasmo. [presente do indicativo – 3ª pessoa do plural] d) Ao final do dia que não acaba, resta a ilusão de ter lutado todas as lutas, intervindo em todos os processos, protestado contra todas as injustiças. [forma nominal de particípio passado] e) Nietzsche (1844-1900), ainda na sua época, já chamava a atenção para o fato de que a vida humana finda numa hiperatividade mortal se dela for expulso todo elemento contemplativo (...). [presente do indicativo – 3ª pessoa do singular] 20 – (CAIP) Considere as palavras grifadas no trecho abaixo. “A cada segundo, o Brasil retira de seus rios somente 3,4% da vazão total. Mas apenas pouco mais da metade disso é efetivamente aproveitada e não retorna às bacias". Se os verbos grifados fossem conjugados no pretérito imperfeito do indicativo, a construção ficaria: a) “A cada segundo, o Brasil retirara de seus rios somente 3,4% da vazão total. Mas apenas pouco mais da metade disso era efetivamente aproveitada e não retorna às bacias". b) “A cada segundo, o Brasil retirava de seus rios somente 3,4% da vazão total. Mas apenas pouco mais da metade disso era efetivamente aproveitada e não retornava às bacias" c) “A cada segundo, o Brasil retirou de seus rios somente 3,4% da vazão total. Mas apenas pouco mais da metade disso foi efetivamente aproveitada e não retornou às bacias". d) “A cada segundo, o Brasil retiraria de seus rios somente 3,4% da vazão total. Mas apenas pouco mais da metade disso seria efetivamente aproveitada e não retornaria às bacias". 21 - (FCC) Pensando bem, ele talvez derive do fato... O verbo empregado nos mesmos tempo e modo que o verbo grifado acima está em a) ... um chapéu-de-chuva que não fosse vagabundo demais... b) ... nenhum objeto de minha infância existe mais em sua forma primitiva. c) Já na minha infância era um objeto de ares antiquados... d) ... faça chuva ou sol, apesar dos motejos alheios... e) O freguês vulgar e ocasional, este o irrita...

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01.A

02.C

03.D

04.C

05.B

06.B

07.C

08.A

09.B

10.B

11.C

12.A

13.B

14.C

15.B

16. C

17.C

18.C

19.C

20.B

21.D

01- "Opusessem" está no pretérito imperfeito do subjuntivo. O outro verbo também no pretérito imperfeito (só que do indicativo - a questão solicitou alteração de modo) está na letra A) valiam. Os demais verbos encontram-se no presente do indicativo. 02 – O presente do subjuntivo indica hipótese, dúvida, desejo. Ao dizer que “Embora a água existente na Terra seja suficiente para todos”, expressa-se uma noção de dúvida, de possibilidade, que é ratificada pelo tempo verbal. 03 - Coincidentemente, algumas formas verbais são grafadas igualmente, ainda que pertençam a temos diferentes, o que ocorre, por exemplo, com a forma "vivemos", empregada no presente do indicativo (Hoje, vivemos uma revolução da tecnologia) e no pretérito perfeito do indicativo (Naquele dia, nós vivemos momentos inesquecíveis). 04 - No futuro do subjuntivo, o verbo "ver" assume a forma "vir". Logo, o gramaticalmente correto, por exemplo, é "Se você vir minha mãe, dê um abraço nela". 05 - O verbo "ser", considerado um verbo anômalo, aquele em que há bruscas mudanças estruturais de acordo com os tempos verbais, assume a forma "foi" no pretérito perfeito. Coincidentemente, o verbo "ir", no pretérito perfeito, assume também a forma "foi". Logo, somente o contexto diferenciará os dois: "Eu fui feliz" - verbo ser; "Eu fui à sua casa" -

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VERBO PROF. RICARDO PEREIRA

verbo ir. 07 - Certo! Há apenas alteração de sentido, contudo, o comando da questão não adentrou a esse mérito. Raras vezes na história humana, o trabalho, a riqueza, o poder e o saber mudaram simultaneamente. Raras vezes na história humana, o trabalho, a riqueza, o poder e o saber mudam simultaneamente. mudaram: Pretérito Mais que Perfeito do Indicativo mudam: Presente do Indicativo. 08 - As formas verbais terminadas em "ra" são classificadas como pretéritos mais-queperfeitos, que expressam ação passada anterior a outra ação também passada. 09 - O pretérito imperfeito do indicativo possui duas terminações diferentes para os verbos regulares: a terminação "ava", para os verbos de primeira conjugação, como, por exemplo, "acompanhar"; a terminação "ia", para os verbos de segunda e terceira conjugação, como, por exemplo, "conhecer". 10 - A forma verbal "puder" está no futuro do subjuntivo, que possui desinência "R". A outra forma verbal que também se encontra no futuro do subjuntivo é "for". 11 - A forma verbal "experimente" encontra-se flexionada no imperativo afirmativo, que expressa ordem, pedido, sugestão, solicitação, como no enunciado em questão. 12 - Todas as formas verbais estão no tempo passado. A primeira encontra-se no pretérito imperfeito do indicativo; as demais formas, no pretérito perfeito do indicativo.

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