Modlińska A. - Koszyk rozmaitości

SAVE OFFLINE

Aleksandra Modlińska, grupa 1 I rok fizjoterapii II stopnia

1. Przygotowanie koszyka Do wykonania koszyka potrzebna będzie: tektura

falista,

tektura

zwykła,

plastikowe klej

dno,

na gorąco,

zszywacz, kokarda

dla ozdoby.

1. Przygotowanie koszyka

Ze zwykłej tektury tworzymy okrąg i zszywamy końce, aby je połączyć. Doklejamy klejem na gorąco dno z plastiku. Całość oklejamy tekturą falistą, zawiązujemy kokardkę dla ozdoby. Na zdjęciach efekt końcowy z góry i z boku.

2. Przygotowanie rzeczy na literkę „K” Koszyk rozmaitości to zabawka sensoryczna dla dzieci, które będą poznawać nowe rzeczy poprzez łowienie ich w koszyku. Wszystkie elementy w nim zawarte powinny mieć ze sobą „coś” wspólnego. W mojej pracy postanowiłam wybrać znalezione przedmioty dnia codziennego oraz najbliższego otoczenia, których nazwa rozpoczyna się na literę „K”.

2. Przygotowanie rzeczy na literkę „K”

2. Przygotowanie rzeczy na literkę „K”

2. Przygotowanie rzeczy na literkę „K”

2. Przygotowanie rzeczy na literkę „K”

3. Umieszczenie rzeczy w koszyku

4. Dopasowanie pokrywki do koszyka i jej wycinanie z białej folii, łącznie z otworem

5. Doklejanie pokrywki do koszyka za pomocą dwustronnej taśmy klejącej

6. Efekt końcowy, widok z góry i z boku

Warianty zabawy Koszyk rozmaitości może mieć pokrywkę także wklejoną od środka. Dziecko, korzystając z zabawki, wyjmuje rzecz i próbuje zgadnąć, co to jest. Można również wydrukować hasła i pobawić się w puzzle. Wówczas wyjmujemy wszystkie elementy i tworzymy pary z karteczkami nazywającymi daną rzecz.