OPÇÃO PARA IMPRIMIR - 2º ANO - 10.07

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Secretaria Municipal de Educação de Castro

2º ANO | SEXTA-FEIRA | 10/07/2020

ESCOLA: _________________________________________________________________________________

COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA ATIVIDADE DIÁRIA NÃO-PRESENCIAL | PARCERIA FAMÍLIA ESCOLA

NOME DO ALUNO: __________________________________________________ | TURMA: ___________

ATENÇÃO: TODAS AS ATIVIDADES PODEM SER REGISTRADAS NESTA FOLHA. NÃO HÁ NECESSIDADE DE COPIAR NO CADERNO.

01

ATIVIDADE DE LEITURA

03

DECIFRE OS CÓDIGOS E ESCREVA DUAS DICAS PARA EVITAR O DESPERDÍCIO DE ÁGUA: ÁGUA NA NATUREZA ÁGUA PARA BEBER ÁGUA PARA LAVAR ÁGUA PARA REGAR ÁGUA PARA NADAR ÁGUA NOS LAGOS ÁGUA NOS RIOS ÁGUA DAS CHUVAS ÁGUA NOS MARES O NOSSO PLANETA AZUL É MESMO UMA BELEZA DO NORTE ATÉ O SUL TEM ÁGUA NA NATUREZA.

DICA 1:

02

PROCURE NO CAÇA-PALAVRAS, AS PALAVRAS DESTACADAS DO TEXTO:

PÁGINA 01 - VERSÃO PARA IMPRESSÃO

PÁGINA 02 - VERSÃO PARA IMPRESSÃO

2º ANO | SEXTA-FEIRA | 10/07/2020 COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA ATIVIDADE DIÁRIA NÃO-PRESENCIAL | PARCERIA FAMÍLIA ESCOLA

Secretaria Municipal de Educação de Castro

Secretaria Municipal de Educação de Castro

ATENÇÃO: TODAS AS ATIVIDADES PODEM SER REGISTRADAS NESTA FOLHA. NÃO HÁ NECESSIDADE DE COPIAR NO CADERNO.

DICA 2:

PARA COLORIR:

04

MARQUE AS ALTERNATIVAS CORRETAS PARA O USO CONSCIENTE DA ÁGUA:

(

) LAVAR A LOUÇA COM A TORNEIRA ABERTA.

(

) UTILIZAR BALDE E VASSOURA PARA LAVAR CALÇADAS.

(

) TOMAR BANHOS DEMORADOS.

(

) ACUMULAR ROUPAS PARA SEREM LAVADAS.

(

) LAVAR O CARRO COM A MANGUEIRA.

(

) FECHAR A TORNEIRA PARA SE ENSABOAR NO BANHO.

(

) ESCOVAR OS DENTES COM A TORNEIRA FECHADA.

PÁGINA 03 - VERSÃO PARA IMPRESSÃO

PÁGINA 04 - VERSÃO PARA IMPRESSÃO

2º ANO | SEXTA-FEIRA | 10 DE JULHO DE 2020 COMPONENTES CURRICULARES: LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

LEIA O TEXTO E RESPONDA ÀS QUESTÕES!

SEXTA-FEIRA, 10 DE JULHO DE 2020. NOME COMPLETO:

1. RESPONDA:

A) QUAL O TÍTULO DE TEXTO?

PARA A ÁGUA PATINHO!

B) QUEM SÃO OS PERSONAGENS DA HISTÓRIA? ERA UMA VEZ UM PATINHO PEQUENINO, BONITO, INTELIGENTE E AMARELINHO, QUE GOSTAVA DE BRINCAR, CORRER, CANTAR E SALTAR . MAS NÃO GOSTAVA DE TOMAR BANHO. A SUA MAMÃE, PREOCUPADA, INVENTOU-LHE UMA CANÇÃO. PEGANDO NA ESPONJA E NO SABÃO, CANTAVA NA BANHEIRA: “PRA ÁGUA, PATINHO, VAMOS NOS LAVAR E COM O SABÃOZINHO VAMOS NOS ESFREGAR.”

C) O PATINHO NÃO GOSTAVA DO QUE?

O PATINHO OUVIU A CANÇÃO E ESCONDEU-SE DEBAIXO DA CAMA, MAS A MAMÃE CONTINUAVA A CANTÁ-LA. O PATINHO, CURIOSO, QUIS VER O QUE FAZIA A MAMÃE NO BANHO E… - QUAC!- GRITOU O PATINHO. A MAMÃE BRINCAVA E CANTAVA, ENTRETIDA COM A ESPUMA. ESTAVA MESMO A DIVERTIR-SE! O PATINHO CORREU A MERGULHAR NA BANHEIRA, PARA CANTAR A CANÇÃO E BRINCAR JUNTO COM SUA MAMÃE.

D) COMO ERA O PATINHO DA HISTÓRIA?

2º ANO | SEXTA-FEIRA | 10 DE JULHO DE 2020 COMPONENTES CURRICULARES: LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

2. OBSERVE AS IMAGENS E ESCREVA O NOME DE CADA UMA DAS FI-

PATO -

GURAS:

GATO -

PÁSSARO -

3. ESCREVA UMA FRASE PARA CADA PALAVRA ABAIXO:

CAVALO -

2º ANO | SEXTA-FEIRA | 10 DE JULHO DE 2020 COMPONENTES CURRICULARES: LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

1. LEIA E ESCREVA OS NUMERAIS ABAIXO:

C) 134 + 253 =

A) 123: B) 98: C) 45:

D) 131 + 263 =

D) 100: E) SESSENTA E NOVE: F) SETENTA E NOVE: G) CENTO E CINQUENTA E QUATRO: H) OITENTA E NOVE: 3. ESCREVA OS NUMERAIS DE 70 AO 100: 2. RESOLVA AS OPERAÇÕES:

A) 44 – 22 =

B) 52 + 35 =