PRODUÇÃO DE TIRINHA PLATAFORMA

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PREFEITURA MUNICIPAL DE PARAGOMINAS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Plataforma de apoio pedagógico - Estude em casa

Escola______________________________________________________________ Aluno (a):__________________________________________Data:___/____/_____ Componente Curricular: Língua Portuguesa Ano: 5° ano Você já conhece os textos do gênero Tirinha. Eles usam recursos gráficos e linguísticos. As expressões do rosto e do corpo das personagens, o cenário e as mudanças de cor fazem toda a diferença, nesse gênero. Portanto, a proposta é: você agora é o escritor! Então, vamos criar uma tirinha? Siga o roteiro e as dicas. Vai ficar joinha!

PRODUÇÃO DE TEXTO: TIRINHA

1) Leia esta tirinha.

https://www.espacoeducar.net/2010/08/45-tirinhas-do-menino-maluquinho.html (acesso em 13/06/20)

a) O que você sabe sobre o jeito de ser do personagem Menino Maluquinho? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ b) Observe a expressão do pai do Menino Maluquinho no primeiro quadrinho. O que ele demonstra sentir? Por quê? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ c) O que acontece com ele no terceiro quadrinho? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2) Agora você vai criar uma tirinha de humor com três ou quatro quadrinhos. Siga as instruções: - Primeiro você vai PLANEJAR o que vai ser feito a) Pense em situações engraçadas que já tenha vivido. Alguma situação envolve suas tarefas domésticas? Quem são as pessoas envolvidas? Secretaria Municipal de Educação de Paragominas Rua Guimarães Rosa, 448 – Promissão ll – CEP: 68.625-970. Tel. (91) 3729-8047/8048 [email protected]

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b) O que aconteceu de engraçado? O ambiente em que a situação aconteceu é importante? Como deve ser desenhado? c) Como contar a situação? O que desenhar? O que escrever? Serão quantos quadrinhos? 2) O que acontecerá na história? Qual será o cenário? Quem serão as personagens? 3) Como as ilustrações podem ajudar a mostrar o humor da história? De que detalhes você não pode se esquecer nas ilustrações? 4) Como serão as falas das personagens: irritadas, engraçadas, assustadas, cochichadas? 5) Que tipos de balão combinam com o que você vai escrever?

Fala

Pensamento

Tensão

- Depois de tudo pensado, agora é a vez de fazer o RASCUNHO. Tudo que você pensou com a ajuda das questões acima, agora você vai rascunhar no caderno.

- Por fim, faça uma REVISÂO da sua produção. Faça as alterações gráficas nos quadrinhos (se houver necessidade), corrija as falas e coloque título e autoria.

- Depois, mostre para sua família.

(Atividade extraída do livro Buriti Mais: português, 5º ano, páginas 80 e 81)

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