Proyecto Una biblioteca digital y evaluacion

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Jardín de Infantes Común N°12 D.E. 20 Salas (4 años) “Macacha Guemes” Turno Tarde 2020 “Año del General Manuel Belgrano” Docente: María Soledad Sotar Karina B. Jimenez

Proyecto Celadoras Una hermosa aventura a través de la literatura Biblioteca Digital FUNDAMENTACIÓN: En la última reunión de celadoras, desde el equipo de conducción se nos propuso trabajar con un proyecto de biblioteca virtual. Es por eso que se pensó en la creación de La Biblioteca Virtual, un espacio para acercar a los/as niños/as al disfrute de la literatura, a los libros en versión PDF y con una mirada en la Educación Sexual Integral (ESI). Con este proyecto se intentará incorporar diferentes recursos y estrategias digitales para abrir una ventana a la magia de los libros. Diversos autores y el Diseño Curricular señalan que la lectura contribuye en el desarrollo del vocabulario y la creación a través imaginación, además de potenciar el interés de la escucha comprensiva. La literatura Proporciona a los niños y a las niñas la oportunidad de descubrir la potencialidad del lenguaje para conocer y explorar mundos. A este proyecto base se le irán agregando diferentes propuestas mensuales, teniendo en cuenta los intereses, duda y sugerencias de las niñas, los niños y sus familias

OBJETIVOS: Familiarizar a los /as niños/as y a las familias con la literatura a través de la Biblioteca virtual. Disfrutar de la lectura y narración de cuentos. Apreciar la lectura de diferentes textos (poéticos, narrativos e informativos). Sostener conversaciones con otros/as niños/as, y con personas adultas.

Jardín de Infantes Común N°12 D.E. 20 Salas (4 años) “Macacha Guemes” Turno Tarde 2020 “Año del General Manuel Belgrano” Docente: María Soledad Sotar Karina B. Jimenez

CONTENIDOS: Cuento, narrativa, poesía, adivinanzas. Comentar lo leído: intercambiar opiniones acerca de la historia contada y de cómo está contada.

Puesta en marcha del proyecto: Comenzaremos a trabajar con este proyecto a través de un mensaje de audio preguntando: ¿Qué es y qué encontramos en una biblioteca? ¿Qué se hace en una Biblioteca? ¿En el jardín hay biblioteca, se acuerdan donde estaba? ¿Podemos armar una biblioteca en casa? ¿Cómo armaríamos ese espacio de lectura? Armado de nuestra propia Biblioteca Virtual desde casa, de las docentes y los/as niños/as. Se les propondrá a las familias que a través de un google drive armen una biblioteca digital con ayuda de unos tutoriales. Conversamos con las familias y los niños y niñas, si tienen libros en casa, para quienes son esos libros en qué lugar de la casa los tienen ubicados. Buscamos un lugar físico donde ubicar la Biblioteca. Juntamos los libros que tengan en casa. Una vez por semana, cada viernes, las docentes presentarán diferentes propuestas a través de cuentos tradicionales y no tradicionales. A través del libro “Contra cuentos” de Cecilia Sola - Pitu Saá. Editorial Chirimbote. 2018 Grabaciones, Proyección sombras, Representaciones con disfraces, Representaciones con títeres, Representaciones con dibujos, Narraciones por los niños y las niñas.

Jardín de Infantes Común N°12 D.E. 20 Salas (4 años) “Macacha Guemes” Turno Tarde 2020 “Año del General Manuel Belgrano” Docente: María Soledad Sotar Karina B. Jimenez

Evaluación: Este proyecto se fue modificando a medida que fue transcurriendo. Las primeras propuestas no se pudieron llevar acabo ya que muchas de las familias no cuentan con los dispositivos que les permitan el armado de la Biblioteca virtual. Al indagar sobre quienes contaban con libros y/o revistas infantiles no dimos cuenta que soy muy pocas las familias que cuentan con este material. La primera propuesta fue el Cuento de caperucita roja del libro Chirimbote, este texto tuvo una muy buena recepción por parte de las familias. Al articular este Proyecto de Biblioteca de Celadora, el cual fue una propuesta del equipo de conducción en conjunto con el programa Intec, a Mariana se le ocurrió, por la buena recepción presentar otras versiones del cuento. Los otros textos que se abordaron Caperucita Roja la versión del lobo de Gaby Golasak. Editorial Parragon. Poesía “Amor feroz”. Una ciudad de mentira y otras poesías de Pogorelsky. A medida que fue transcurriendo este proyecto las familias a través de mensajes de audio nos iban enviando los comentarios de les niñes sobre los cuentos. En la última propuesta se les explico que este cuento tradicional tiene tantas versiones porque antes se trasmitía verbalmente y que ahora les tocaba a ellos inventar su propia versión. Hubo algunas familias de la sala celeste del turno mañana que enviaron videos e audios de les niñes relatando sus propias versiones