RETOS APRENDE EN CASA III SEMANA DEL 13 AL 16 DE ABRIL DE 2021

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RETOS APRENDE EN CASA III SEMANA DEL 13 AL 16 DE ABRIL DE 2021.

Aprendizaje esperado: Concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos. Énfasis: Reconocer las aportaciones de Tales de Mileto a las matemáticas.

RETO 1 Consigna: Elaborar presentación en una diapositiva PowerPoint la aportación que realizó Tales de Mileto y la demostración agregar ejemplo ser concretos y no extenderse tanto, ya que solo tendrán 5 minutos para exponer.

Aprendizaje esperado: Concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos. Énfasis: Reconocer las aportaciones de Euclides a las matemáticas.

RETO 2 Consigna: Elaborar presentación en una diapositiva PowerPoint la aportación que realizó Euclides: La organización de la geometría y la demostración agregar ejemplo ser concretos y no extenderse tanto, ya que solo tendrán 5 minutos para exponer.

Aprendizaje esperado: Concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos. Énfasis: Reconocer las aportaciones de François Viète al algebra en la conceptualización del número simbólico.

RETO 3 Consigna: Elaborar presentación en una diapositiva PowerPoint la aportación que realizó François Viète y el álgebra simbólica agregar ejemplo ser concretos y no extenderse tanto, ya que solo tendrán 5 minutos para exponer.

Aprendizaje esperado: Concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos. Énfasis: Reconocer las aportaciones de Ramanujan a las matemáticas.

RETO 4 Consigna: Elaborar presentación en una diapositiva PowerPoint la aportación que realizó Ramanujan y la intuición matemática agregar ejemplo ser concretos y no extenderse tanto, ya que solo tendrán 5 minutos para exponer.