7º ANO- 7ª ATIVIDADE . OS INDÍGENAS DO BRASIL E SUA ARTE.

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Emef Marieta Escobar Profª Ms Andrea Marcia Pinto 7ª Atividade para o 7º Ano – HISTÓRIA- Turno Vespertino Nome completo:________________________________Turma:________ Data:___________ Instruções para desenvolver este estudo e revisão da aprendizagem: a)Leia os textos com atenção, destacando os pontos que considerar mais importantes, registrando em seu caderno, como um resumo de estudo. Não precisa entregar este resumo, o objetivo é seu estudo. b)Leia com atenção as questões antes de respondê-las. c)Esta atividade poderá ser resolvida nesta própria folha impressa e após isto, ser entregue assim que for possível. d)Retomaremos estes estudos em sala de aula, assim que retornarmos.

ASSUNTO: OS INDÍGENAS DO BRASIL E SUA ARTE Quando Pedro Álvares Cabral aqui chegou em 1500, havia milhões de indígenas agrupados em mais de mil povos falantes de cerca de 1.300 línguas. Boa parte dessas línguas pertencia ao tronco Tupi, calcula-se que, na época, a população tupi era de 1 milhão de pessoas.

Os povos tupi tinham uma origem em comum: a atual Floresta Amazônica. Suas aldeias eram grandes se comparadas às da Amazônia atual. Por volta de 500 a.C., eles começaram a se expandir; uma parte deles caminhou pelo interior em direção ao sul, outra parte rumou até o rio Amazonas e depois avançou pelo litoral no sentido norte-sul. Os povos indígenas tupis praticavam a agricultura, com destaque para a cultura da mandioca, planta que foi descoberta por eles. Para completar sua alimentação caçavam, pescavam e coletavam produtos da floresta. Mesmo sabendo que muitas tribos possuem modos de vida, rituais e organizações sociais semelhantes. Precisamos entender que a cultura indígena é diversa e cada etnia tem seus hábitos próprios e um jeito de se relacionar com o mundo. Técnicas e Saberes Indígenas A arte indígena é extremamente rica e se manifesta na música, dança, arte plumária, cestaria, cerâmica, tecelagem e pintura corporal. O uso das cores e de certos materiais estão relacionados aos ritos de passagem, celebrações agrícolas e do cotidiano.

Cerâmica: A cerâmica é um exemplo de arte que não está presente em todas as tribos indígenas. A cerâmica é produzida principalmente por mulheres, que criam recipientes, bem como esculturas. A cerâmica do povo Marajoara, cujo nome advém do local onde ela teve origem (a Ilha de Marajó no Pará) é conhecida no exterior e foi a primeira arte de cerâmica brasileira.

A pintura corporal: é usada em certos rituais e de acordo com o gênero e a idade. Sua finalidade é indicar os grupos sociais ou a função de cada indivíduo na tribo. As tintas usadas nesta arte são naturais, ou seja, são feitas de plantas e frutos.São as mulheres que pintam os corpos, cujos desenhos carregam valor simbólico, visando retratar um momento ou um sentimento específico. Cestaria Indígena: Os cestos são utilizados para uso doméstico, na manutenção e transporte de alimentos. É mais confeccionado pelas mulheres, que desenvolvem variadas formas de trançados em diferentes formatos.

Arte Plumária Indígena: As plumas são utilizadas nos rituais e coladas diretamente no próprio corpo. Elas servem também para ornamentar máscaras, colares, braçadeiras, brincos, pulseiras e colares, os quais são feitos de penas e de caudas de aves. Tal como a pintura corporal, a arte plumária serve também para indicar os grupos sociais. Na maior parte são os homens que desenvolvem a arte plumária. Essa arte passa por um ritual: primeiro a caça, passando pelo tingimento (a chamada tapiragem), pelo corte nas formas desejadas, e por fim, a amarração. Desenvolva as atividades abaixo propostas: 1-De acordo com o texto, como se encontrava o Brasil, quando Pedro Álvares Cabral aqui chegou? 2-Como sabemos o Brasil era habitado por outros povos. Em sua opinião, é correto afirmarmos que o Brasil foi descoberto pelos portugueses? Explique sua resposta:

3-Qual a origem dos povos tupi e o que ocorreu com esses povos a partir de 500a.C.? 4-Quais atividades os tupis praticavam para produzir sua alimentação e qual o seu alimento principal? 5-Dê a sua opinião sobre a afirmativa “os povos indígenas são todos iguais”. Você concorda com essa ideia? Por que? 6-Sobre a arte indígena podemos afirmar corretamente: A)É extremamente rica e se manifesta na música, dança, arte plumária, cestaria, cerâmica, tecelagem e pintura corporal. B)É pouco variada, e não possui nenhuma forma de dança ou música. C)É muito rica, mas só possui um único tipo de arte que é a pintura. D)O índigena não possui cultura própria, por isso precisou aprender os hábitos culturais dos brancos. 7-A cerâmica indígena encontra-se como um dos saberes desenvolvidos pelos indígenas. Sobre essa atividade é correto afirmarmos que: A)Está presente em todas as tribos indígenas. B)É pouco desenvolvida e não possui muito reconhecimento. C)Não está presente em todas as tribos, mas algumas de suas expressões chegou a ser reconhecida até no exterior (em outros países). D)Não faz parte da cultura indígena. 8-A pintura corporal, usada pelos povos indígenas, tem em geral, como objetivo: A)Preparar os indígenas para uma aventura na selva. B) Indicar os grupos sociais ou a função de cada indivíduo na tribo. C)Apenas enfeitá-los, nada mais. D)Preparar os indígenas para partirem em busca de outra área. 9- Sobre a cestaria indígena, podemos afirmar que é correta a afirmativa: A)Os cestos são feitos pelos homens das tribos. B)Os cestos são utilizados para enfeitar o ambiente. C)Os cestos são utilizados para uso doméstico, na manutenção e transporte de alimentos. D)Os cestos são produzidos pelas crianças da tribo. 10-Sobre a produção das plumagens indígenas (objetos feitos com penas ou plumas de animais), podemos afirmar que a alternativa correta é: A )Tal como a pintura corporal, a arte plumária serve também para indicar os grupos sociais. B)É produzida somente pelas mulheres da tribo. C)Não possui significado algum para os indígenas. D)É produzida pelos idosos da tribo. Observação: Os textos destas atividades passaram por algumas adaptações, visando melhor se ajustarem aos objetivos do nível de aprendizagem da série em questão. REFERÊNCIAS: https://www2.bauru.sp.gov.br BOULOS, Alfredo. História Sociedade & Cidadania. 4 ed. São Paulo: FTD, 2018. Vol.7 FONTE DAS IMAGENS: https://www.google.com Grande Abraço! E lembre-se, você é capaz! Professora Andréa. História.
7º ANO- 7ª ATIVIDADE . OS INDÍGENAS DO BRASIL E SUA ARTE.

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