8ºANO-5ªATIVIDADE HISTÓRIA.A FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO DA AMÉRICA PORTUGUESA_ OS BANDEIRANTES.

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Emef Marieta Escobar Profª Ms Andrea Marcia Pinto 5ª Atividade para o 8º Ano – HISTÓRIA- Turno Vespertino Nome completo:________________________________Turma:________ Data:___________ Instruções para desenvolver este estudo e revisão da aprendizagem: a)Leia os textos com atenção, destacando os pontos que considerar mais importantes, registrando em seu caderno, como um resumo de estudo, não se esqueça de colocar a data e o assunto estudado. Não precisa entregar este resumo, o objetivo é seu estudo. b)Leia com atenção as questões antes de respondê-las. c)Esta atividade poderá ser resolvida nesta própria folha impressa e após isto, ser entregue assim que for possível. d)Retomaremos estes estudos em sala de aula, assim que retornarmos. e)Esta atividade também está disponível para fazer no formulário (na plataforma Aprendevix e no zap da turma).

ASSUNTO: A Formação do Território da América Portuguesa: Os Bandeirantes. Os bandeirantes A capitania de São Vicente não se desenvolveu como exportadora de açúcar, como ocorreu com Pernambuco. O insucesso da empresa açucareira no litoral da capitania de São Vicente fez muitos colonos subirem a serra do mar para se estabelecer como agricultores, no planalto de Piratininga, na região onde os jesuítas haviam fundado a vila de São Paulo. A partir daí, os colonos paulistas dessa região voltaram-se para o cultivo de trigo, algodão, mandioca e a criação de gado, tanto para a sua subsistência quanto para o abastecimento das cidades do litoral, principalmente Santos e São Vicente. Como esses colonos necessitavam de mão de obra para suas fazendas, foram buscá-la nas matas do sertão, por meio da captura de indígenas. Além disso, a venda de indígenas escravizados era um negócio lucrativo. Os colonos da vila de São Paulo organizavam expedições que percorriam o interior do território brasileiro em busca de indígenas para escravizar e, também, de minerais preciosos. Essas expedições eram chamadas bandeiras e seus membros ficaram conhecidos como bandeirantes. As bandeiras de preação As bandeiras que tinham como objetivo capturar indígenas eram chamadas bandeiras de preação. Nelas, o número de participantes chegava a centenas de homens. A princípio, os bandeirantes faziam alianças com aldeias envolvidas em conflitos com grupos de indígenas rivais, adquirindo delas escravos capturados em guerra. Depois, passaram a atacar aldeias, mesmo as antigas aliadas. A atuação das bandeiras despovoou extensas áreas ao redor de São Paulo, onde mais tarde foram formadas vilas de colonos, como Sorocaba e Itu. Os indígenas que sobreviveram tiveram de migrar cada vez mais para o interior. Embora a coroa portuguesa proibisse por lei a escravização dos indígenas, ela era permitida nos casos da chamada “guerra justa”, movida principalmente contra grupos que resistiam à ocupação portuguesa no território.

As bandeiras de prospecção

Para atender à solicitação da coroa portuguesa, os bandeirantes passaram a organizar expedições chamadas bandeiras de prospecção. Elas eram formadas por pequenos grupos de até cinquenta pessoas, que percorriam o interior do território à procura, principalmente, de minas de ouro e de pedras preciosas. Finalmente, em 1693, os bandeirantes paulistas encontraram as primeiras minas de ouro, em uma região próxima à atual cidade de Ouro Preto, em Minas Gerais. Nos anos seguintes, várias minas foram encontradas nesta região.

A-Após o estudo, desenvolva as atividades abaixo propostas: 1-De acordo com o texto, qual a atividade que passou a ser desenvolvida pelos colonos da capitania de São Vicente, após o insucesso diante da tentativa da produção do açúcar? 2-Explique qual foi a solução encontrada para resolver o problema de mão de obra necessária ao trabalho das fazendas e como era adquirida? 3-Explique o que foram as bandeiras e como ficaram conhecidos seus integrantes? 4-Explique o que foram as bandeiras de preação, destacando suas consequências para o povo indígena: 5-Explique o que aconteceu com os indígenas que sobreviveram aos ataques violentos ocorridos em suas aldeias: 6-Explique o que foram as bandeiras de prospecção destacando o resultado de suas ações: 7-Em que período e em quais locais foram encontradas as primeiras minas de ouro no Brasil: 8-Escreva com suas palavras os assuntos que você considerou mais interessantes neste estudo: OBSERVAÇÃO: Os textos destas atividades passaram por algumas mudanças, visando melhor se ajustarem aos objetivos do nível de aprendizagem da série em questão. Veja abaixo os textos que foram consultados e que enriqueceram este estudo. REFERÊNCIAS: https://www2.bauru.sp.gov.br BOULOS, Alfredo. História Sociedade & Cidadania. 4 ed. São Paulo: FTD, 2018. Vol.7 FONTES DAS IMAGENS: https://www.google.com Grande Abraço! Você sempre será capaz! Professora Andréa- História.