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ROTEIRO PARA ANÁLISE DO FILME Data de entrega: 10 de julho 1. IDENTIFICAÇÃO: Aluno(a): Aliny Fanys Gonçalves Oliveira Disciplina: Sociologia
2. FICHA TÉCNICA DO FILME: Título do filme: Expresso do Amanhã Atores principais: Chris Evans, Song Kang-no, Tilda Swinton, Jamie Bell, Octavia Spencer, Ewen Bremner, Ko Asung, John Hurt, Ed Harris. Direção: Bong Joon-ho Produção executiva: Miky Lee Ano: 2013 Duração: 2h 6m
3. GÊNERO DO FILME: ( ) histórico ( ) comédia ( x ) ficção ( ) romance ( ) animação ( ) documentário ( x ) drama ( ) suspense ( x ) ação ( ) outros
4. A LINGUAGEM PREDOMINANTE É: ( ) formal ( x ) informal
5. GRAU DE ENTENDIMENTO ( ) fácil ( x ) razoável ( ) difícil
6. VALORES CINEMATOGRÁFIC OS Assinale com um X as letras O (ótimo), B (bom), M (médio), F (fraco) de acordo com o seu julgamento, quanto aos aspectos do filme: Música ( ) O ( ) B ( ) M ( x ) F Fotografia ( ) O ( ) B ( x ) M ( ) F Cenários ( ) O ( x ) B ( ) M ( ) F Efeitos
( )O( )B(x)M( )F
Diálogos ( ) O ( x ) B ( ) M ( ) F Enredo
( )O(x)B( )M( )F
7. TEMAS ABORDADOS: ( ) Culturais ( x ) Científicos ( x ) Políticos ( ) Religiosos ( ) Psicológicos ( x )Outros: Classes, Sociedade.
8. ENREDO (SÍNTESE) : O planeta foi congelado por completo e o único meio possível de sobreviver era em um trem enorme, dividido por classes, desenvolvido durante anos pelo senhor Wilford, um homem (de classe alta) apaixonado por trens. O trem completa uma volta todo ano. E quando o Snowpiercer completa 18 anos, acontece uma revolução organizada pelos “fundistas", nome dado às pessoas que vivem nos vagões do fundo do trem em condições desumanas. Tiram o especialista de segurança do trem, Namgoong, que conhece bem as portas entre os vagões e sabe como abri-las, e sua filha das gavetas em troca de uma droga ilegal chamada “Kronole". Eles acabam abrindo várias portas e enfrentando várias coisas como turbulências e ataque dos seguranças e seus aliados. Quando chegam no penúltimo vagão Namgoong revela o progresso que havia observado em relação o lado de fora, sua intenção e que não era viciado, colecionou “kronole" com o objetivo de fazer uma bomba com capacidade de explodir a porta que dava acesso ao exterior. No final, Curtis (o protagonista) salva uma criança, filho de uma grande amiga do fundo, que estava sendo usada para substituir uma peça que faz o motor do trem continuar funcionando, assim que ele salva o menino o trem para, vários vagões se soltam por causa do impacto da velocidade e a parada repentina. Enquanto isso Namgoong estoura bomba na porta, a filha dele sai com a criança e os dois vêem um urso polar, ou seja, o progresso que o Namgoong havia observado era real, a vida no planeta fora do trem poderia ter uma nova chance.
9. IDÉIA OU MENSAGEM CENTRAL DO FILME: O filme retrata principalmente a divisão de classes, o poder que a classe alta tem enquanto os menos favorecidos vivem em péssimas condições.
10. CENA DE MAIOR IMPACTO. JUSTIFIQUE: Quando Namgoong revela o que queria fazer com o Kronole e o que havia visto, e quando ela vê o urso polar. Porque foi a confirmação que Namgoong estava certo.
11. CONTRIBUIÇÃO DO FILME PARA O ESTUDO DA DISCIPLINA: Analise das classes sociais.
12. AVALIAÇÃO FINAL ( ) Ótimo ( ) Muito bom ( x ) Bom ( ) Regular