AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 2º ANO ALUNO

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ALUNO(A): _______________________________________________________ LÍNGUA PORTUGUESA

- FEVEREIRO DE 2018.

1- CIRCULE O NOME DA IMAGEM.

MACACO

AVIÃO

PALHAÇO

RIACHO

2- CIRCULE ONDE ESTÁ ESCRITO O NOME DO ANIMAL.

TELEFONE

TARTARUGA

TAMANDUÁ

TOALHA

3- LEIA A PALAVRA ABAIXO E PINTE ONDE ESTÁ ESCRITA A MESMA PALAVRA.

caneta GAVETA

CANELA

CANETA

CAVEIRA

4- CIRCULE A PALAVRA QUE O PROFESSOR VAI DIZER. MATO

PATO

GATO

BOLO

5- LIGUE AS IMAGENS A SEUS NOMES.

BOTA VIOLÃO BOLA VULCÃO 6- OBSERVE O CARTAZ: CAMPANHA DE RECICLAGEM DO LIXO RECICLE LIXO.

A NATUREZA AGRADECE. O ASSUNTO DO CARTAZ É: A) CAMPANHA DE VACINAÇÃO. B) ARRECADAÇÃO DE BRINQUEDOS. C) CAMPANHA DA NATUREZA. D) RECICLAGEM DO LIXO.

7- ASSINALE A FRASE QUE O PROFESSOR VAI DIZER. A) OS MENINOS GOSTAM DE BRINCAR NA ESCOLA. B) OS MENINOS GOSTAM DE JOGAR BOLA. C) OS MENINOS GOSTAM DE CHUPAR BALA. OBSERVE A IMAGEM E LEIA O TEXTO.

A COPA DO MUNDO DE 2018, NA RÚSSIA, JÁ TEM SUA MASCOTE DEFINIDO. É O LOBO SIBERIANO ZABIVAKA QUE FOI ESCOLHIDO EM UMA ELEIÇÃO. OS LOBOS VIVEM EM MONTANHAS, DESERTOS, FLORESTA E CAMPOS. ELES SE ALIMENTAM DE CARNES E VEGETAIS. POSSUEM CALDA COMPRIDA, PERNAS LONGAS. SUA AUDIÇÃO E OLFATO SÃO BEM APURADOS. PODEM VIVER TANTO SOLITÁRIOS QUANTO EM GRUPOS. 8- O QUE O LOBO COME? _______________________________________________________________ _______________________________________________________ 9- O LOBO POSSUE QUAIS SENTIDOS BEM AGUÇADOS? A) TATO E AUDIÇÃO B) AUDIÇÃO E OLFATO C) OLFATO E PALADAR D) AUDIÇÃO E PALADAR

10 – ESCREVA COMO SOUBER.

A) AS PALAVRAS QUE O PROFESSOR VAI DIZER. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

B) A FRASE QUE O PROFESSOR VAI DIZER. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

MATEMÁTICA 1- FAÇA O QUE SE PEDE. A) ESCREVA A QUANTIDADE DE ALIMENTOS DE CADA QUADRO.

B) ESCREVA ESSAS QUANTIDADES EM SEQUÊNCIA, DA MAIOR PARA A MENOR.

2- OBSERVE O CALENDÁRIO DO MÊS DE MARÇO. COMPLETE OS DIAS QUE ESTÃO FALTANDO. DOMINGO SEGUNDA TERÇA

6 13

7

8

21

22

QUARTA

QUINTA

SEXTA

SÁBADO

9 16 23

10

11 18 25

12

24 31

26

3- OBSERVE O CALENDÁRIO DA ATIVIDADE ANTERIOR PARA RESPONDER AS QUESTÕES. A) QUANTOS DIAS TEM O MÊS DE MARÇO? __________ B) QUANTAS SÃO AS QUINTAS-FEIRAS DESSE MÊS?_________

C) DIA 8 DE MARÇO É DIA INTERNACIONAL DA MULHER. A QUE DIA DA SEMANA CORRESPONDE? ____________________

4- JÚLIA FOI AO BANCO E VIU QUE O CAIXA HAVIA CHAMADO A SENHA DE NÚMERO 32. SE AS SENHAS CHAMADAS ESTÃO EM ORDEM RESPONDA. A) QUE SENHA FOI CHAMADA ANTES DESSA? ________________ B) QUE SENHA SERÁ CHAMADA DEPOIS? __________________

C) A SENHA DE JÚLIA É 40. QUAIS SENHAS AINDA SERÃO CHAMADAS ANTES DA SENHA DE JÚLIA? __________________________

5- OBSERVE A IMAGEM.

A) QUE BRINQUEDO ESTÁ EM CIMA DA MESA? _________________ B) QUE BRINQUEDO ESTÁ EMBAIXO DA MESA? _________________ 6- MARQUE COM X OS OBJETOS QUE, COLOCADOS SOBRE UMA MESA, EM ALGUMA POSIÇÃO PODEM ROLAR.

7- OBSERVE AS FIGURAS E ESCREVA DUAS DIFERENÇAS ENTRE ELAS.

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8- MARTA FOI À FEIRA COM 15 REAIS. QUANDO O FEIRANTE DISSE O VALOR TOTAL DE SUA COMPRA, ELA PERCEBEU QUE AINDA FALTAVAM 12 REAIS PARA PAGAR. QUAL FOI O VALOR TOTAL DA COMPRA?

9- LUCAS QUER COMPLETAR UMA COLEÇÃO DE 28 CARRINHOS. HOJE ELE TEM 17. QUANTOS CARRINHOS FALTAM PARA COMPLETAR A COLEÇÃO?

10- OBSERVE NO GRÁFICO AS QUANTIDADES DE PONTOS QUE AS TURMAS DE 2º ANO DE UMA ESCOLA FIZERAM EM UMA GINCANA. 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 2º ANO A

2º ANO B

2º ANO C

A) QUE TURMA FEZ MAIS PONTOS? ___________ B) QUANTOS PONTOS O 2º ANO A FEZ A MAIS QUE O 2º ANO C? _________ C) QUANTOS PONTOS FEZ A TURMA DO 2º ANO C? _________