Ementário e Bibliografia Plano Curso Teatro
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5.2.1 Ementas e Bibliografia Básica e Complementar
MÓD ULO I
DISCIPLINA Expressão Corporal I CARGA HORÁRIA: 66:40 H EMENTA Desenvolvimento da consciência corporal, buscando o entendimento dos princípios de organização e análise do movimento. Sensibilização e percepção corpórea aplicada à expressividade. Técnicas e práticas de exercícios de aquecimento, fortalecimento, flexibilidade articular, alongamento muscular, resistência aeróbica e coordenação motora. BIBLIOGRAFIA BÁSICA ARTAUD, Antonin. O Teatro e seu Duplo. SP. Martins Fontes. 1983. Coleção OPUS 86. BRECHT, Bertolt. Estudos sobre teatro. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2005. BOAL, Augusto. Jogos para Atores e não Atores. RJ. Editora Civilização Brasileira. 2000. BOAL, Augusto. 200 exercícios e jogos para o ator e o não-ator com vontade de dizer algo através do teatro. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1989. PAVIS, Patrice. Análise dos espetáculos. SP: Ed. Perspectiva, 2003. RYNGAERT, Jean-Pierre. Introdução à análise do teatro. São Paulo: Martins Fontes, 1996. STANISLAVSKI, C. A criação de um papel. Rio de janeiro: Civilização Brasileira, 2005. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BARBA, Eugenio e SAVARESE, Nicola. A arte secreta do ator. Dicionário de Antropologia Teatral. São Paulo/Campinas: Editora HUCITEC/Editora da Unicamp, 1995. CARVALHO, Ênio. História e Formação do Ator. SP. Ed. Àtica. 1989. COURTNEY, Richard. Jogo, teatro e pensamento: as bases intelectuais do teatro na educação. São Paulo: Perspectiva, 1980. KOUDELA, Ingrid. Jogos teatrais. São Paulo: Ed. Perspectiva, 1984.
KUSNET, Eugênio. Ator e Método. RJ. Instituto Nacional de Artes Cênicas. 1985. SPOLIN, Viola. O jogo teatral no livro do diretor. São Paulo: Perspectiva, 1999.
DISCIPLINA Expressão Vocal I CARGA HORÁRIA: 66:40 H EMENTA Estudo teórico e prático da respiração, ressonância, entonação, articulação, timbre, intensidade, projeção, espacialização vocal e outros recursos vocais para o trabalho do ator, através de jogos de improvisação e técnicas. Estudo e domínio de elementos musicais. BIBLIOGRAFIA BÁSICA FERNANDINO, Jussara Rodrigues; Música e cena: uma proposta de delineamento da musicalidade no teatro. 2008. 151 f., enc.: Dissertação (Mestrado em Artes) – Escola de Belas Artes, Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Belas Artes. Disponível em http://www.bibliotecadigital.ufmg.br/dspace/handle/1843/JSSS-7WKJB4 . Acesso em: 27 de ago. de 2018. GAYOTTO, Lucia Helena. Voz, Partitura da Ação. São Paulo: Summus, 1997. MALETTA, Ernani de Castro. A formação do ator para uma atuação polifônica : princípios e práticas. 2005. 370 f. Orientadora Ângela Imaculada Loureiro de Freitas Dalben. Tese (Doutorado em Educação) Faculdade de Educação Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte, 2005. Disponível em http://www.bibliotecadigital.ufmg.br/dspace/handle/1843/IOMS-6M9PR6 . Acesso em: 27 de ago. 2018. MALETTA, Ernani de Castro. O ensino dos parâmetros fundamentais do discurso musical para o artista cênico: uma proposta de estratégia pedagógica. Caderno de Encenação: publicação do Curso de Graduação em Teatro da Escola de Belas Artes da Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, v. 2, n. 9, p. 17-32, 2009. Disponível em http://primeirosinal.com.br/sites/default/files/artigo-publicacao/Sessao-1.pdf . Acesso em: 27 de ago. 2018. PAVIS, Patrice. Encenação contemporânea. SP: Ed. Perspectiva, 2010. PEREIRA, Eugênio Tadeu. Práticas lúdicas na formação vocal em teatro. 2012. 235p. Orientadora Maria Lúcia Pupo. Tese (Doutorado em Artes Cênicas). 2012. 245 p.: + 1 DVD. Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR PICON-VALLIN, Béatrice. A música no jogo do ator meyerholdiano. Disponível em http://www.grupotempo.com.br/tex_musmeyer.html . Acesso em: 27 de ago. 2018. RICHARDS, Thomas. Trabalhar com Grotowski sobre as ações físicas. São Paulo: Ed. Perspectiva, 2012. RYNGAERT, Jean-Pierre. Ler o teatro contemporâneo. Trad. Andréa Stahel M. da Silva. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
DISCIPLINA Improvisação e Atuaçao I
CARGA HORÁRIA: 66:40 H
EMENTA Estudo prático de códigos e convenções introdutórias à linguagem da atuação. Apreensão de técnicas e princípios fundamentais da improvisação teatral verbal e não-verbal para o desenvolvimento das habilidades de disponibilidade, prontidão, imaginação, escuta, neutralidade e presença cênicas. BIBLIOGRAFIA BÁSICA ASLAN, Odette. O ator no século XX. São Paulo, Perspectiva, 1994. BARBA, Eugenio e SAVARESE, Nicola. A arte secreta do ator. Dicionário de Antropologia Teatral. São Paulo/Campinas: Editora HUCITEC/Editora da Unicamp, 1995. BRECHT, Bertolt. Estudos sobre teatro. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2005. BOAL, Augusto. Jogos para Atores e não Atores. RJ. Editora Civilização Brasileira. 2000. BOAL, Augusto. 200 exercícios e jogos para o ator e o não-ator com vontade de dizer algo através do teatro. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1989. DESGRANGES, Flávio. Pedagogia do Teatro: Provocação e Dialogismo. SP: Hucitec, 2006. KOUDELA, Ingrid. Jogos teatrais. São Paulo: Ed. Perspectiva, 1984.
KOUDELA, Ingrid. Brecht na pós-modernidade. São Paulo: Perspectiva, 2001.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR AZEVEDO, Sonia Machado. O papel do corpo no corpo do ator. São Paulo: Perspectiva, 2002. FERNANDES, Ciane. O corpo em movimento: o sistema Laban/Bartenieff na formação e pesquisa em artes cênicas. São Paulo: Annablume, 2002. FERNANDES, Silvia. Teatralidades contemporâneas. SP: Perspectiva, 2010. BURNIER, Luís Otávio. A arte de ator - Da técnica à representação. Campinas, São Paulo: Unicamp, 2002. BARBA, Eugenio. A canoa de papel – Tratado de Antropologia Teatral. São Paulo: HUCITEC, 1994.
DISCIPLINA Caracterização Artística CARGA HORÁRIA: 66:40 H EMENTA Fundamentos da criação e execução de elementos da caracterização artística como dispositivos de composição. Estudo dos elementos de caracterização: maquiagem, figurino, adereços, bonecos e máscaras. BIBLIOGRAFIA BÁSICA AMARAL, Ana Maria. O ator e seus duplos: máscaras, bonecos e objetos. São Paulo: SENAC, 2001. AVELAR, Rômulo. O Avesso da Cena: notas sobre produção e gestão cultural. Belo Horizonte: Duo Editorial, 2008. BARBA, Eugenio. Além das Ilhas Flutuantes. Campinas: UNICAMP, 1991. BORHEIM, Gerd. Brecht. A estética do teatro. Rio de Janeiro: Graal, 1992. CRUCIANI, Fabrizio e FALLETTI, Clelia. Teatro de rua. São Paulo: Hucitec, 1999. KOUDELA, Ingrid. Brecht na pós-modernidade. São Paulo: Perspectiva, 2001. MUNIZ, Rosane. Vestindo os nus – o figurino em cena. Rio de Janeiro: SENAC, 2004. NERY, Marie Louise. A Evolução da Indumentária-subsídios para a Criação de Figurino. São Paulo: Senac, 2009. PAVIS, Patrice. Dicionário de Teatro. SP. Ed. Perspectiva. 1999.
PAVIS, Patrice. O teatro no cruzamento das culturas. SP: Ed. Perspectiva, 2008. PUPO, Maria Lúcia. Para desembaraçar os fios. Revista Educação & Realidade 30(2): 217 – 228. Jul/Dez 2005. STANGOS, Nikos. Conceitos da Arte Moderna. RJ. Jorge Zahar Editor. 2006. UBERSFELD, Anne. Para ler o Teatro. SP. Perspectiva. 2005. VAZ RAMOS, Adriana. O Design de Aparência de Atores e A Comunicação Em Cena. São Paulo: Senac 2013 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR COHEN, Renato. Performance como Linguagem: criação de um tempo-espaço de experimentação. SP. Editora Perspectiva: EdUSP,1989. FERNANDES, Ciane. O corpo em movimento: o sistema Laban/Bartenieff na formação e pesquisa em artes cênicas. São Paulo: Annablume, 2002. FERNANDES, Silvia. Teatralidades contemporâneas. SP: Perspectiva, 2010. GROTOWSKY, Jerzy. Em Busca de um Teatro Pobre. Rio de Janeiro: Ed. Civilização Brasileira, 1992. BURNIER, Luís Otávio. A arte de ator - Da técnica à representação. Campinas, São Paulo: Unicamp, 2002. BARBA, Eugenio. A canoa de papel – Tratado de Antropologia Teatral. São Paulo: HUCITEC, 1994. GAYOTTO, Lucia Helena. Voz, Partitura da Ação. São Paulo: Summus, 1997. RYNGAERT, Jean-Pierre. Ler o teatro contemporâneo. Trad. Andréa Stahel M. da Silva. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
DISCIPLINA Estudos Literários I: Teoria do CARGA HORÁRIA: 33:20H Teatro EMENTA Introdução aos pressupostos conceituais e filosóficos básicos para estudo, apreciação e análise teatral. Estudo das principais teorias e estéticas do teatro até o século XIX, suas caracterísitcas, importância, contexto histórico e principais obras, visando a análise crítica da produção contemporânea. BIBLIOGRAFIA BÁSICA BARBA, Eugenio. Além das Ilhas Flutuantes. Campinas: UNICAMP, 1991. BARBA, Eugenio; SAVARESE, Nicola. A arte secreta do ator. Dicionário de Antropologia Teatral. São Paulo. Paulo/Campinas: Editora HUCITEC/Editora da Unicamp, 1995.
BROOK, Peter. A Porta Aberta. Rio de Janeiro: Ed. Civilização Brasileira, 1999. BORHEIM, Gerd. Brecht. A estética do teatro. Rio de Janeiro: Graal, 1992. COMPARATO, Fábio Konder. A humanidade no século XXI: a grande opção. Coimbra. Revista Praga, nº09, junho de 2000. CRUCIANI, Fabrizio e FALLETTI, Clelia. Teatro de rua. São Paulo: Hucitec, 1999. COURTNEY, Richard. Jogo, teatro e pensamento: as bases intelectuais do teatro na educação. São Paulo: Perspectiva, 1980. FÉRAL, Josette. Encontros com Ariane Mnouchkine. Erguendo um monumento ao efêmero. São Paulo: Senac/Sesc, 2010. PAVIS, Patrice. Análise dos espetáculos. SP: Ed. Perspectiva, 2003. PAVIS, Patrice. Dicionário de Teatro. SP. Ed. Perspectiva. 1999. PAVIS, Patrice. O teatro no cruzamento das culturas. SP: Ed. Perspectiva, 2008. PUPO, Maria Lúcia. Para desembaraçar os fios. Revista Educação & Realidade 30(2): 217 – 228. Jul/Dez 2005. REWALD, Rubens. Caos/dramaturgia. São Paulo: Perspectiva, 2005. SOLER, Marcelo. Teatro Documentário: A Pedagogia da Não-Ficção. São Paulo: Editora Hucitec, 2010. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BORHEIM, Gerd. Brecht. A estética do teatro. Rio de Janeiro: Graal, 1992. COMPARATO, Fábio Konder. A humanidade no século XXI: a grande opção. Coimbra. Revista Praga, nº09, junho de 2000. COURTNEY, Richard. Jogo, teatro e pensamento: as bases intelectuais do teatro na educação. São Paulo: Perspectiva, 1980. PAVIS, Patrice. Dicionário de Teatro. SP. Ed. Perspectiva. 1999. SOLER, Marcelo. Teatro Documentário: A Pedagogia da Não-Ficção. São Paulo: Editora Hucitec, 2010.
DISCIPLINA Ética e Estética na Arte CARGA HORÁRIA: 33:20H EMENTA A diversidade do pensamento ético em sua evolução histórica e filosófica. A formação da identidade humana ante a pluralidade de propostas éticas. A
relação entre ética, liberdade e escolha. Ética e direitos humanos. O direito a escolha e a diferença. A relação entre ética e estética. A relação ética na criação contemporânea BIBLIOGRAFIA BÁSICA CARLSON, Marvin. Teorias do Teatro. Estudo Teórico Critico, dos gregos à atualidade. SP. Fundação FÉRAL, Josette. Encontros com Ariane Mnouchkine. Erguendo um monumento ao efêmero. São Paulo: Senac/Sesc, 2010. MUNIZ, Rosane. Vestindo os nus – o figurino em cena. Rio de Janeiro: SENAC, 2004. PAVIS, Patrice. Análise dos espetáculos. SP: Ed. Perspectiva, 2003. PLATÃO. A República. (trad. Enrico Corvisieri) São Paulo: Nova Cultural, 1999. PUPO, Maria Lúcia. Para desembaraçar os fios. Revista Educação & Realidade 30(2): 217 – 228. Jul/Dez 2005. REWALD, Rubens. Caos/dramaturgia. São Paulo: Perspectiva, 2005. SOARES, Antônio Jorge. Dialética, educação e política: uma releitura de Platão. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2002. SPINELLI, Miguel. Questões Fundamentais da Filosofia Grega. São Paulo. Loyola, 2006 STANGOS, Nikos. Conceitos da Arte Moderna. RJ. Jorge Zahar Editor. 2006. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR COURTNEY, Richard. Jogo, teatro e pensamento: as bases intelectuais do teatro na educação. São Paulo: Perspectiva, 1980. DESGRANGES, Flávio. A pedagogia do espectador. São Paulo: Hucitec, 2003. FERNANDES, Silvia. Teatralidades contemporâneas. SP: Perspectiva, 2010. PAVIS, Patrice. Dicionário de Teatro. SP. Ed. Perspectiva. 1999. PAVIS, Patrice. O teatro no cruzamento das culturas. SP: Ed. Perspectiva, 2008. RYNGAERT, Jean-Pierre. Ler o teatro contemporâneo. Trad. Andréa Stahel M. da Silva. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
MÓD ULO II
DISCIPLINA Expressão Corporal II CARGA HORÁRIA: 66:40H EMENTA Continuidade dos estudos iniciados em Expressão Corporal I. Aprofundamento do vocabulário corporal de movimentos do ator e ampliação de seu repertório. Estudo prático dos conceitos de ritmo, peso, volume, densidade, prontidão e precisão, em busca da organicidade e domínio do movimento. Construção de partituras cênicas. Desenvolvimento de procedimentos técnicos de sentido cinestésico (percepção e domínio dos movimentos) e de posturas (equilíbrios e desequilíbrios), buscando integrá-los ao sentido da atuação cênica. BIBLIOGRAFIA BÁSICA AMARAL, Ana Maria. O ator e seus duplos: máscaras, bonecos e objetos. São Paulo: SENAC, 2001. ARTAUD, Antonin. O Teatro e seu Duplo. SP. Martins Fontes. 1983. BRECHT, Bertolt. Estudos sobre teatro. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2005. BOAL, Augusto. Jogos para Atores e não Atores. RJ. Editora Civilização Brasileira. 2000. BOAL, Augusto. 200 exercícios e jogos para o ator e o não-ator com vontade de dizer algo através do teatro. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1989. BROOK, Peter. A Porta Aberta. Rio de Janeiro: Ed. Civilização Brasileira, 1999. BORHEIM, Gerd. Brecht. A estética do teatro. Rio de Janeiro: Graal, 1992. CARVALHO, Ênio. História e Formação do Ator. SP. Ed. Àtica. 1989. COHEN, Renato. Work in Process na Cena Contemporânea. SP. Ed. Perspectiva. Coleção Estudos, 162. 1998. FERRACINI, Renato. A arte de não interpretar como poesia corpórea do ator. São Paulo/Campinas: Ed da Unicamp e Imprensa Oficial, 2001. FLASZEN, Ludwik e POLLASTRELLI, Carla. O Teatro Laboratório de Jerzy Grotowski 1959-1969. São Paulo: Ed. Perspectiva/SESC e Pontedera: Fondazione Pontedera Teatro, 2007. GALIZIA, Luiz Roberto. Os Processos Criativos de Robert Wilson. São Paulo. Ed. Perspectiva. 1986. GUINSBURG, J.; FARIA, João Roberto. LIMA, Mariângela Alves de. Dicionário dp Teatro Brasileiro. Temas, formas e conceitos. Campinas/SP. Ed. HUCITEC/ EDUSP. 1995 KOUDELA, Ingrid. Brecht na pós-modernidade. São Paulo: Perspectiva, 2001. LEHMANN, Hans-Thies. Teatro pós-dramático. São Paulo: Cosac-Naify, 2007.
PAVIS, Patrice. O teatro no cruzamento das culturas. SP: Ed. Perspectiva, 2008. REWALD, Rubens. Caos/dramaturgia. São Paulo: Perspectiva, 2005. STANGOS, Nikos. Conceitos da Arte Moderna. RJ. Jorge Zahar Editor. 2006. STANISLAVSKI, C. A criação de um papel. Rio de janeiro: Civilização Brasileira, 2005. UBERSFELD, Anne. Para ler o Teatro. SP. Perspectiva. 2005. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ALVARENGA, Oneyda. Música Popular Brasileira. Porto Alegre: Editora Globo, 1950. ANDRADE, Mário de. Danças Dramáticas do Brasil. São Paulo: Martins Editora, 1959. AZEVEDO, Sonia Machado. O papel do corpo no corpo do ator. São Paulo: Perspectiva, 2002. BRANDÃO, Carlos Rodrigues. Cavalhadas de Pirenópolis. Goiânia: Oriente, 1974. CARLSON, Marvin. Teorias do teatro. SP: Ed. Unesp, 1997. FERNANDES, Ciane. O corpo em movimento: o sistema Laban/Bartenieff na formação e pesquisa em artes cênicas. São Paulo: Annablume, 2002. FERNANDES, Silvia. Teatralidades contemporâneas. SP: Perspectiva, 2010. GROTOWSKY, Jerzy. Em Busca de um Teatro Pobre. Rio de Janeiro: Ed. Civilização Brasileira, 1992. RYNGAERT, Jean-Pierre. Ler o teatro contemporâneo. Trad. Andréa Stahel M. da Silva. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
DISCIPLINA
Estudos de Cenário, Iluminação e Sonoplastia
CARGA HORÁRIA: 66:40H
EMENTA Fundamentos da criação de cenários e da ambientação cênica. Funções e relações do cenário com a criação cênica. Fundamentos da criação de luz cênica. Funções e relações da luz com a criação cênica. Fundamentos da criação de sonoplastia cênica. Estudo das relações e funções da música e dos
efeitos sonoros com a cena teatral. Práticas experimentais como recursos de cena. BIBLIOGRAFIA BÁSICA AMARAL, Ana Maria. O ator e seus duplos: máscaras, bonecos e objetos. São Paulo: SENAC, 2001. AVELAR, Rômulo. O Avesso da Cena: notas sobre produção e gestão cultural. Belo Horizonte: Duo Editorial, 2008. BARBA, Eugenio. Além das Ilhas Flutuantes. Campinas: UNICAMP, 1991. BARBA, Eugenio e SAVARESE, Nicola. A arte secreta do ator. Dicionário de Antropologia Teatral. São Paulo/Campinas: Editora HUCITEC/Editora da Unicamp, 1995. BRANT, Leonardo. Mercado Cultural: investimento social, formatação e venda de projetos, gestão e patrocínio, política cultural. São Paulo: Escrituras, 2001. BROOK, Peter. A Porta Aberta. Rio de Janeiro: Ed. Civilização Brasileira, 1999. BORHEIM, Gerd. Brecht. A estética do teatro. Rio de Janeiro: Graal, 1992. COHEN, Renato. Work in Process na Cena Contemporânea. SP. Ed. Perspectiva. Coleção Estudos, 162. 1998. COMPARATO, Fábio Konder. A humanidade no século XXI: a grande opção. Coimbra. Revista Praga, nº09, junho de 2000. FÉRAL, Josette. Encontros com Ariane Mnouchkine. Erguendo um monumento ao efêmero. São Paulo: Senac/Sesc, 2010. FERRACINI, Renato. A arte de não interpretar como poesia corpórea do ator. São Paulo/Campinas: Ed da Unicamp e Imprensa Oficial, 2001. FLASZEN, Ludwik e POLLASTRELLI, Carla. O Teatro Laboratório de Jerzy Grotowski 1959-1969. São Paulo: Ed. Perspectiva/SESC e Pontedera: Fondazione Pontedera Teatro, 2007. FO, Dario. Manual Mínimo do Ator. SP. Ed. SENAC. 1998. KOUDELA, Ingrid. Brecht na pós-modernidade. São Paulo: Perspectiva, 2001. PUPO, Maria Lúcia. Para desembaraçar os fios. Revista Educação & Realidade 30(2): 217 – 228. Jul/Dez 2005. REWALD, Rubens. Caos/dramaturgia. São Paulo: Perspectiva, 2005. RIZZO, Eraldo Pêra. Ator e Estranhamento: Brecht e Stanislavski, segundo Kusnet. São Paulo: Editora SENAC, 2001.
STANGOS, Nikos. Conceitos da Arte Moderna. RJ. Jorge Zahar Editor. 2006.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ALVARENGA, Oneyda. Música Popular Brasileira. Porto Alegre: Editora Globo, 1950. ANDRADE, Mário de. Danças Dramáticas do Brasil. São Paulo: Martins Editora, 1959. AZEVEDO, Sonia Machado. O papel do corpo no corpo do ator. São Paulo: Perspectiva, 2002. FERNANDES, Ciane. O corpo em movimento: o sistema Laban/Bartenieff na formação e pesquisa em artes cênicas. São Paulo: Annablume, 2002. FERNANDES, Silvia. Teatralidades contemporâneas. SP: Perspectiva, 2010. BURNIER, Luís Otávio. A arte de ator - Da técnica à representação. Campinas, São Paulo: Unicamp, 2002. BARBA, Eugenio. A canoa de papel – Tratado de Antropologia Teatral. São Paulo: HUCITEC, 1994. FERNANDINO, Jussara Rodrigues. Música e cena: uma proposta de delineamento da musicalidade no teatro. 2008. 151 f., enc.: Dissertação (Mestrado em Artes) – Escola de Belas Artes, Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Belas Artes. Disponível em http://www.bibliotecadigital.ufmg.br/dspace/handle/1843/JSSS-7WKJB4. Acesso em: 27 de agosto de 2018. GAYOTTO, Lucia Helena. Voz, Partitura da Ação. São Paulo: Summus, 1997. PAVIS, Patrice. Encenação contemporânea. SP: Ed. Perspectiva, 2010. PEREIRA, Eugênio Tadeu. Práticas lúdicas na formação vocal em teatro. 2012. 235p. Orientadora Maria Lúcia Pupo. Tese (Doutorado em Artes Cênicas). 2012. 245 p. : + 1 DVD. Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. PICON-VALLIN, Béatrice. A música no jogo do ator meyerholdiano. Disponível em http://www.grupotempo.com.br/tex_musmeyer.html . Acesso em: 27 de agosto de 2018. RYNGAERT, Jean-Pierre. Ler o teatro contemporâneo. Trad. Andréa Stahel M. da Silva. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
DISCIPLINA Expressão Vocal II CARGA HORÁRIA: 66:40H EMENTA Dar continuidade do estudo iniciado em Expressão Vocal I focando o estudo da voz falada e cantada como ação física na cena. Proporcionar direcionamentos à construção de personagens, cenas e partituras vocais a partir do domínio vocal. Prática dos recursos utilizados para a construção vocal no trabalho do ator. BIBLIOGRAFIA BÁSICA BONFITTO, Matteo. O ator compositor. São Paulo: Perspectiva, 2002. BROOK, Peter. A Porta Aberta. Rio de Janeiro: Ed. Civilização Brasileira, 1999. BORHEIM, Gerd. Brecht. A estética do teatro. Rio de Janeiro: Graal, 1992. CARVALHO, Ênio. História e Formação do Ator. SP. Ed. Àtica. 1989. COHEN, Renato. Work in Process na Cena Contemporânea. SP. Ed. Perspectiva. Coleção Estudos, 162. 1998. COMPARATO, Fábio Konder. A humanidade no século XXI: a grande opção. Coimbra. Revista Praga, nº09, junho de 2000. CRUCIANI, Fabrizio; FALLETTI, Clelia. Teatro de rua. São Paulo: Hucitec, 1999. COURTNEY, Richard. Jogo, teatro e pensamento: as bases intelectuais do teatro na educação. São Paulo: Perspectiva, 1980. FERRACINI, Renato. A arte de não interpretar como poesia corpórea do ator. São Paulo/Campinas: Ed da Unicamp e Imprensa Oficial, 2001. FLASZEN, Ludwik e POLLASTRELLI, Carla. O Teatro Laboratório de Jerzy Grotowski 1959-1969. São Paulo: Ed. Perspectiva/SESC e Pontedera: Fondazione Pontedera Teatro, 2007. KOUDELA, Ingrid. Brecht na pós-modernidade. São Paulo: Perspectiva, 2001. KOUDELA, Ingrid. Jogos teatrais. São Paulo: Ed. Perspectiva, 1984. PAVIS, Patrice. Dicionário de Teatro. SP. Ed. Perspectiva. 1999. ROUBINE, Jean-Jacques. A linguagem da encenação teatral. RJ: Ed. Zahar, 1998. RYNGAERT, Jean-Pierre. Introdução à análise do teatro. São Paulo: Martins Fontes, 1996. SOLER, Marcelo. Teatro Documentário: A Pedagogia da Não-Ficção. São Paulo: Editora Hucitec, 2010.
STANGOS, Nikos. Conceitos da Arte Moderna. RJ. Jorge Zahar Editor. 2006. UBERSFELD, Anne. Para ler o Teatro. SP. Perspectiva. 2005. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ALVARENGA, Oneyda. Música Popular Brasileira Porto Alegre: Editora Globo, 1950. ANDRADE, Mário de. Danças Dramáticas do Brasil. São Paulo: Martins Editora, 1959. GAYOTTO, Lucia Helena. Voz, Partitura da Ação. São Paulo: Summus, 1997. BURNIER, Luís Otávio. A arte de ator - Da técnica à representação. Campinas, São Paulo: Unicamp, 2002. FERNANDINO, Jussara Rodrigues; Música e cena: uma proposta de delineamento da musicalidade no teatro. 2008. 151 f., enc.: Dissertação (Mestrado em Artes) – Escola de Belas Artes, Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Belas Artes. Disponível em http://www.bibliotecadigital.ufmg.br/dspace/handle/1843/JSSS-7WKJB4 . Acesso em: 27 de ago. de 2018. GAYOTTO, Lucia Helena. Voz, Partitura da Ação. São Paulo: Summus, 1997. GROTOWSKI, Jerzy. A Voz. In: O Teatro Laboratório de Jerzy Grotowski 19591969 / textos e materiais de Jerzy Grotowski e Ludwik Flaszen com um escrito de Eugenio Barba: curadoria de Ludwik Flaszen e Carla Pollastrelli com a colaboração de Renata Molinari. São Paulo: Perspectiva: SESC; Pontedera, IT: Fondazione Pontedera Teatro, 2007. MALETTA, Ernani de Castro. A formação do ator para uma atuação polifônica : princípios e práticas. 2005. 370 f. Orientadora Ângela Imaculada Loureiro de Freitas Dalben. Tese (Doutorado em Educação) Faculdade de Educação Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte, 2005. Disponível em http://www.bibliotecadigital.ufmg.br/dspace/handle/1843/IOMS-6M9PR6 . Acesso em: 27 de agosto de 2018. MALETTA, Ernani de Castro. O ensino dos parâmetros fundamentais do discurso musical para o artista cênico: uma proposta de estratégia pedagógica. Caderno de Encenação: publicação do Curso de Graduação em Teatro da Escola de Belas Artes da Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, v. 2, n. 9, p. 17-32, 2009. Disponível em http://primeirosinal.com.br/sites/default/files/artigo-publicacao/Sessao-1.pdf . Acesso em: 27 de agosto de 2018. PAVIS, Patrice. Encenação contemporânea. SP: Ed. Perspectiva, 2010. PEREIRA, Eugênio Tadeu. Práticas lúdicas na formação vocal em teatro. 2012. 235p. Orientadora Maria Lúcia Pupo. Tese (Doutorado em Artes Cênicas).
2012. 245 p. : + 1 DVD. Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. PICON-VALLIN, Béatrice. A música no jogo do ator meyerholdiano. Disponível em http://www.grupotempo.com.br/tex_musmeyer.html . Acesso em: 27 de agosto de 2018. RICHARDS, Thomas. Trabalhar com Grotowski sobre as ações físicas. São Paulo: Ed. Perspectiva, 2012.
DISCIPLINA Improvisação e Atuação II CARGA HORÁRIA: 66:40 H EMENTA Continuidade do estudo iniciado em Improvisação e Atuação I. Domínio de códigos e convenções próprios da improvisação dentro do jogo teatral. Apreensão de técnicas e princípios fundamentais da improvisação com a palavra para a dramatização em processos coletivos de criação. BIBLIOGRAFIA BÁSICA AMARAL, Ana Maria. O ator e seus duplos: máscaras, bonecos e objetos. São Paulo: SENAC, 2001. ASLAN, Odette. O ator no século XX. São Paulo, Perspectiva, 1994. ARTAUD, Antonin. O Teatro e seu Duplo. Coleção OPUS 86. SP. Martins Fontes. 1983. BARBA, Eugenio. Além das Ilhas Flutuantes. Campinas: UNICAMP, 1991. BRECHT, Bertolt. Estudos sobre teatro. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2005. BOAL, Augusto. Jogos para Atores e não Atores. RJ. Editora Civilização Brasileira. 2000. BORHEIM, Gerd. Brecht. A estética do teatro. Rio de Janeiro: Graal, 1992. CARVALHO, Ênio. História e Formação do Ator. SP. Ed. Àtica. 1989. COHEN, Renato. Work in Process na Cena Contemporânea. SP. Ed. Perspectiva. Coleção Estudos, 162. 1998. CRUCIANI, Fabrizio e FALLETTI, Clelia. Teatro de rua. São Paulo: Hucitec, 1999. COURTNEY, Richard. Jogo, teatro e pensamento: as bases intelectuais do teatro na educação. São Paulo: Perspectiva, 1980. DESGRANGES, Flávio. Pedagogia do Teatro: Provocação e Dialogismo. SP: Hucitec, 2006.
FERRACINI, Renato. A arte de não interpretar como poesia corpórea do ator. São Paulo/Campinas: Ed da Unicamp e Imprensa Oficial, 2001. GUINSBURG, J; FERNANDES, Silvia. O Pós-dramático: um conceito operativo?. São Paulo: Perspectiva, 2009. KOUDELA, Ingrid. Brecht na pós-modernidade. São Paulo: Perspectiva, 2001. KOUDELA, Ingrid. Jogos teatrais. São Paulo: Ed. Perspectiva, 1984. MUNIZ, Rosane. Vestindo os nus – o figurino em cena. Rio de Janeiro: SENAC, 2004. PAVIS, Patrice. Análise dos espetáculos. SP: Ed. Perspectiva, 2003. _____, Patrice. Dicionário de Teatro. SP. Ed. Perspectiva. 1999. _____, Patrice. O teatro no cruzamento das culturas. SP: Ed. Perspectiva, 2008. PUPO, Maria Lúcia. Para desembaraçar os fios. Revista Educação & Realidade 30(2): 217 – 228. Jul/Dez 2005. REWALD, Rubens. Caos/dramaturgia. São Paulo: Perspectiva, 2005. RIZZO, Eraldo Pêra. Ator e Estranhamento: Brecht e Stanislavski, segundo Kusnet. São Paulo: Editora SENAC, 2001. ROSENFELD, Anatol. O teatro épico. São Paulo: Perspectiva, 2011. ROUBINE, Jean-Jacques. A arte do ator. Rio de Janeiro: Zahar, 1990. ________, Jean-Jacques. A linguagem da encenação teatral. RJ: Ed. Zahar, 1998. RYNGAERT, Jean-Pierre. Introdução à análise do teatro. São Paulo: Martins Fontes, 1996. SOLER, Marcelo. Teatro Documentário: A Pedagogia da Não-Ficção. São Paulo: Editora Hucitec, 2010. SPOLIN, Viola. O jogo teatral no livro do diretor. São Paulo: Perspectiva, 1999. STANGOS, Nikos. Conceitos da Arte Moderna. RJ. Jorge Zahar Editor. 2006. STANISLAVSKI, C. A criação de um papel. Rio de janeiro: Civilização Brasileira, 2005. UBERSFELD, Anne. Para ler o Teatro. SP. Perspectiva. 2005. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ABENSOUR, Gérard. Vsévolod Meierhold: ou a invenção da encenação. São Paulo: Perspectiva, 2011. COHEN, Renato. Performance como Linguagem: criação de um tempo-espaço de experimentação. SP. Editora Perspectiva: EdUSP,1989. FERNANDES, Ciane. O corpo em movimento: o sistema Laban/Bartenieff na formação e pesquisa em artes cênicas. São Paulo: Annablume, 2002. FERNANDES, Silvia. Teatralidades contemporâneas. SP: Perspectiva, 2010. GROTOWSKY, Jerzy. Em Busca de um Teatro Pobre. Rio de Janeiro: Ed. Civilização Brasileira, 1992. PAVIS, Patrice. Encenação contemporânea. SP: Ed. Perspectiva, 2010. PEREIRA, Eugênio Tadeu. Práticas lúdicas na formação vocal em teatro. 2012. 235p. Orientadora Maria Lúcia Pupo. Tese (Doutorado em Artes Cênicas). 2012. 245 p.: + 1 DVD. Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. RICHARDS, Thomas. Trabalhar com Grotowski sobre as ações físicas. São Paulo: Ed. Perspectiva, 2012. RYNGAERT, Jean-Pierre. Ler o teatro contemporâneo. Trad. Andréa Stahel M. da Silva. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
DISCIPLINA
Estudos Literários II: Teoria do Teatro
CARGA HORÁRIA: 33:20 H
EMENTA Estudo das principais teorias e estéticas do teatro nacional e latino-americano, suas caracterísitcas, importância e contexto histórico. Grupos, encenadores e dramaturgia latino-americana. Estudo dos processos de formação da identidade cultural e artísticas dos países latinos pós-colonialismo. Produção teatral contemporânea. BIBLIOGRAFIA BÁSICA AMARAL, Ana Maria. O ator e seus duplos: máscaras, bonecos e objetos. São Paulo: SENAC, 2001. ASLAN, Odette. O ator no século XX. São Paulo, Perspectiva, 1994. ARTAUD, Antonin. O Teatro e seu Duplo. SP. Martins Fontes. 1983. Coleção OPUS 86. AVELAR, Rômulo. O Avesso da Cena: notas sobre produção e gestão cultural. Belo Horizonte: Duo Editorial, 2008. BARBA, Eugenio. Além das Ilhas Flutuantes. Campinas: UNICAMP, 1991.
BOAL, Augusto. Jogos para Atores e não Atores. RJ. Editora Civilização Brasileira. 2000. BONFITTO, Matteo. O ator compositor. São Paulo: Perspectiva, 2002. BURNIER, Luís Otávio. A Arte de Ator – da Técnica à Representação. Campinas: Ed. da Unicamp, 2002. 1995. Campinas/SP. Ed. HUCITEC/ EDUSP. DESGRANGES, Flávio. A pedagogia do espectador. São Paulo: Hucitec, 2003. DESGRANGES, Flávio. Pedagogia do Teatro: Provocação e Dialogismo. SP: Hucitec, 2006. FÉRAL, Josette. Encontros com Ariane Mnouchkine. Erguendo um monumento ao efêmero. São Paulo: Senac/Sesc, 2010. FERRACINI, Renato. A arte de não interpretar como poesia corpórea do ator. São Paulo/Campinas: Ed da Unicamp e Imprensa Oficial, 2001. KOUDELA, Ingrid. Brecht na pós-modernidade. São Paulo: Perspectiva, 2001. KUSNET, Eugênio. Ator e Método. RJ. Instituto Nacional de Artes Cênicas. 1985. PAVIS, Patrice. O teatro no cruzamento das culturas. SP: Ed. Perspectiva, 2008. PUPO, Maria Lúcia. Para desembaraçar os fios. Revista Educação & Realidade 30(2): 217 – 228. Jul/Dez 2005. REWALD, Rubens. Caos/dramaturgia. São Paulo: Perspectiva, 2005. ROUBINE, Jean-Jacques. A linguagem da encenação teatral. RJ: Ed. Zahar, 1998. RYNGAERT, Jean-Pierre. Introdução à análise do teatro. São Paulo: Martins Fontes, 1996. STANGOS, Nikos. Conceitos da Arte Moderna. RJ. Jorge Zahar Editor. 2006. STANISLAVSKI, C. A criação de um papel. Rio de janeiro: Civilização Brasileira, 2005. UBERSFELD, Anne. Para ler o Teatro. SP. Perspectiva. 2005. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ABENSOUR, Gérard. Vsévolod Meierhold: ou a invenção da encenação. São Paulo: Perspectiva, 2011.
ALVARENGA, Oneyda. Música Popular Brasileira. Porto Alegre: Editora Globo, 1950. COHEN, Renato. Performance como Linguagem: criação de um tempo-espaço de experimentação. SP. Editora Perspectiva: EdUSP,1989. FERNANDES, Silvia. Teatralidades contemporâneas. SP: Perspectiva, 2010. GAYOTTO, Lucia Helena. Voz, Partitura da Ação. São Paulo: Summus, 1997. KOUDELA, Brecht na pós-modernidade. São Paulo: Perspectiva, 2001. MALETTA, Ernani de Castro. O ensino dos parâmetros fundamentais do discurso musical para o artista cênico: uma proposta de estratégia pedagógica. Caderno de Encenação: publicação do Curso de Graduação em Teatro da Escola de Belas Artes da Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, v. 2, n. 9, p. 17-32, 2009. Disponível em http://primeirosinal.com.br/sites/default/files/artigo-publicacao/Sessao-1.pdf . Acesso em: 27 de ago. de 2018. PAVIS, Patrice. Encenação contemporânea. SP: Ed. Perspectiva, 2010. RICHARDS, Thomas. Trabalhar com Grotowski sobre as ações físicas. São Paulo: Ed. Perspectiva, 2012. RYNGAERT, Jean-Pierre. Ler o teatro contemporâneo. Trad. Andréa Stahel M. da Silva. São Paulo: Martins Fontes, 1998. DISCIPLINA
Fundamentos da Prática Cultural do CARGA HORÁRIA: Teatro 33:20 H
EMENTA Reconhecimento e análise crítica da dimensão educativa, social e política do teatro como prática artístico-cultural, seus sentidos e valores. Contextualização dos campos de atuação do profissional de Teatro nos âmbitos local, regional e nacional. BIBLIOGRAFIA BÁSICA AVELAR, Rômulo. O Avesso da Cena: notas sobre produção e gestão cultural. Belo Horizonte: Duo Editorial, 2008. BARBA, Eugenio. Além das Ilhas Flutuantes. Campinas: UNICAMP, 1991. BRANT, Leonardo. Mercado Cultural: investimento social, formatação e venda de projetos, gestão e patrocínio, política cultural. São Paulo: Escrituras, 2001. BORHEIM, Gerd. Brecht. A estética do teatro. Rio de Janeiro: Graal, 1992. CRUCIANI, Fabrizio e FALLETTI, Clelia. Teatro de rua. São Paulo: Hucitec, 1999.
CUNHA, Maria Helena. Gestão Cultural: profissão em formação. Belo Horizonte: Duo Editorial, 2007. KOUDELA, Ingrid. Brecht na pós-modernidade. São Paulo: Perspectiva, 2001. PAVIS, Patrice. O teatro no cruzamento das culturas. SP: Ed. Perspectiva, 2008. STANISLAVSKI, C. A criação de um papel. Rio de janeiro: Civilização Brasileira, 2005. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ABENSOUR, Gérard. Vsévolod Meierhold: ou a invenção da encenação. São Paulo: Perspectiva, 2011. COHEN, Renato. Performance como Linguagem: criação de um tempo-espaço de experimentação. SP. Editora Perspectiva: EdUSP,1989. FERNANDES, Silvia. Teatralidades contemporâneas. SP: Perspectiva, 2010. BURNIER, Luís Otávio. A arte de ator - Da técnica à representação. Campinas, São Paulo: Unicamp, 2002. BARBA, Eugenio. A canoa de papel – Tratado de Antropologia Teatral. São Paulo: HUCITEC, 1994. RYNGAERT, Jean-Pierre. Ler o teatro contemporâneo. Trad. Andréa Stahel M. da Silva. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
MODULO III DISCIPLINA
Estudos Literários III: Teoria do Teatro
CARGA HORÁRIA: 33:20 H
EMENTA Estudo das principais teorias e estéticas do teatro, a partir do século XX, visando a análise crítica da produção contemporânea. Reflexão críticocomparativa das teorias da encenação contemporânea com ênfase no trabalho do ator. As transformações dos sentidos e dos modos de produção teatral ao longo do século. Práticas relacionadas a encenação interativa entre público e ator e a produção de texto colaborativos. BIBLIOGRAFIA BÁSICA ARTAUD, Antonin. O Teatro e seu Duplo. SP. Martins Fontes. 1983. Coleção OPUS 86. AVELAR, Rômulo. O Avesso da Cena: notas sobre produção e gestão cultural. Belo Horizonte: Duo Editorial, 2008. BARBA, Eugenio. Além das Ilhas Flutuantes. Campinas: UNICAMP, 1991.
BARBA, Eugenio e SAVARESE, Nicola. A arte secreta do ator. Dicionário de Antropologia Teatral. São Paulo/Campinas: Editora HUCITEC/Editora da Unicamp, 1995. BRECHT, Bertolt. Estudos sobre teatro. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2005. BOAL, Augusto. Jogos para Atores e não Atores. RJ. Editora Civilização Brasileira. 2000. BONFITTO, Matteo. O ator compositor. São Paulo: Perspectiva, 2002. FÉRAL, Josette. Encontros com Ariane Mnouchkine. Erguendo um monumento ao efêmero. São Paulo: Senac/Sesc, 2010. GUINSBURG, J; FERNANDES, Silvia. O Pós-dramático: um conceito operativo?. São Paulo: Perspectiva, 2009. MARTINS, Marcos Bulhões. Encenação em jogo: experimento de aprendizagem e criação do teatro. São Paulo: Hucitec, 2004. RIZZO, Eraldo Pêra. Ator e Estranhamento: Brecht e Stanislavski, segundo Kusnet. São Paulo: Editora SENAC, 2001. ROSENFELD, Anatol. O teatro épico. São Paulo: Perspectiva, 2011. ROUBINE, Jean-Jacques. A linguagem da encenação teatral. RJ: Ed. Zahar, 1998. SOLER, Marcelo. Teatro Documentário: A Pedagogia da Não-Ficção. São Paulo: Editora Hucitec, 2010. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ABENSOUR, Gérard. Vsévolod Meierhold: ou a invenção da encenação. São Paulo: Perspectiva, 2011. ALVARENGA, Oneyda. Música Popular Brasileira Porto Alegre: Editora Globo, 1950. ANDRADE, Mário de. Danças Dramáticas do Brasil. São Paulo: Martins Editora, 1959. AZEVEDO, Sonia Machado. O papel do corpo no corpo do ator. São Paulo: Perspectiva, 2002. BRANDÃO, Carlos Rodrigues. Cavalhadas de Pirenópolis. Goiânia: Oriente, 1974. CARLSON, Marvin. Teorias do teatro. SP: Ed. Unesp, 1997. COHEN, Renato. Performance como Linguagem: criação de um tempo-espaço de experimentação. SP. Editora Perspectiva: EdUSP,1989.
FERNANDES, Ciane. O corpo em movimento: o sistema Laban/Bartenieff na formação e pesquisa em artes cênicas. São Paulo: Annablume, 2002. FERNANDES, Silvia. Teatralidades contemporâneas. SP: Perspectiva, 2010. GROTOWSKY, Jerzy. Em Busca de um Teatro Pobre. Rio de Janeiro: Ed. Civilização Brasileira, 1992. KOUDELA, Brecht na pós-modernidade. São Paulo: Perspectiva, 2001. PAVIS, Patrice. Encenação contemporânea. SP: Ed. Perspectiva, 2010. PEREIRA, Eugênio Tadeu. Práticas lúdicas na formação vocal em teatro. 2012. 235p. Orientadora Maria Lúcia Pupo. Tese (Doutorado em Artes Cênicas). 2012. 245 p.: + 1 DVD. Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. RICHARDS, Thomas. Trabalhar com Grotowski sobre as ações físicas. São Paulo: Ed. Perspectiva, 2012. RYNGAERT, Jean-Pierre. Ler o teatro contemporâneo. Trad. Andréa Stahel M. da Silva. São Paulo: Martins Fontes, 1998. DISCIPLINA
Laboratório de Práticas Integradas
CARGA HORÁRIA: 66:40 H
EMENTA Estudo das principais teorias e estéticas do teatro, a partir do século XX, visando a análise crítica da produção contemporânea. Reflexão críticocomparativa das teorias da encenação contemporânea com ênfase no trabalho do ator. As transformações dos sentidos e dos modos de produção teatral ao longo do século. Práticas relacionadas a encenação interativa entre público e ator e a produção de texto colaborativos. BIBLIOGRAFIA BÁSICA BROOK, Peter. A Porta Aberta. Rio de Janeiro: Ed. Civilização Brasileira, 1999. BORHEIM, Gerd. Brecht. A estética do teatro. Rio de Janeiro: Graal, 1992. FÉRAL, Josette. Encontros com Ariane Mnouchkine. Erguendo um monumento ao efêmero. São Paulo: Senac/Sesc, 2010. MUNIZ, Rosane. Vestindo os nus – o figurino em cena. Rio de Janeiro: SENAC, 2004. PAVIS, Patrice. Análise dos espetáculos. SP: Ed. Perspectiva, 2003. PAVIS, Patrice. Dicionário de Teatro. SP. Ed. Perspectiva. 1999. PAVIS, Patrice. O teatro no cruzamento das culturas. SP: Ed. Perspectiva, 2008.
PUPO, Maria Lúcia. Para desembaraçar os fios. Revista Educação & Realidade 30(2): 217 – 228. Jul/Dez 2005. REWALD, Rubens. Caos/dramaturgia. São Paulo: Perspectiva, 2005. ROSENFELD, Anatol. O teatro épico. São Paulo: Perspectiva, 2011. STANGOS, Nikos. Conceitos da Arte Moderna. RJ. Jorge Zahar Editor. 2006. UBERSFELD, Anne. Para ler o Teatro. SP. Perspectiva. 2005. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ABENSOUR, Gérard. Vsévolod Meierhold: ou a invenção da encenação. São Paulo: Perspectiva, 2011. COHEN, Renato. Performance como Linguagem: criação de um tempo-espaço de experimentação. SP. Editora Perspectiva: EdUSP,1989. FERNANDES, Ciane. O corpo em movimento: o sistema Laban/Bartenieff na formação e pesquisa em artes cênicas. São Paulo: Annablume, 2002. FERNANDES, Silvia. Teatralidades contemporâneas. SP: Perspectiva, 2010. BARBA, Eugenio. A canoa de papel – Tratado de Antropologia Teatral. São Paulo: HUCITEC, 1994. PAVIS, Patrice. Encenação contemporânea. SP: Ed. Perspectiva, 2010. RYNGAERT, Jean-Pierre. Ler o teatro contemporâneo. Trad. Andréa Stahel M. da Silva. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
Contextos Sociais apliacados DISCIPLINA à cena (classe, gênero, etnia e CARGA HORÁRIA: 33:20H diversidade sexual) EMENTA Estudos teatrais e metodológicos de processo criativos que abrangem as abordagens de gênero, etnia, classe e diversidade, reconhecendo na base da produção cênica os princípios de Direitos Humanos. Estudo e experimentação da cena contemporânea caracterizada por uma amplitude de possibilidades estéticas e de experiências teóricas e práticas que ocasionam uma profunda ruptura no modo de conceber e fazer teatro. O teatro e suas implicações sociais. BIBLIOGRAFIA BÁSICA BROOK, Peter. A Porta Aberta. Rio de Janeiro: Ed. Civilização Brasileira, 1999. BORHEIM, Gerd. Brecht. A estética do teatro. Rio de Janeiro: Graal, 1992. COHEN, Renato. Work in Process na Cena Contemporânea. SP. Ed. Perspectiva. Coleção Estudos, 162. 1998.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ABENSOUR, Gérard. Vsévolod Meierhold: ou a invenção da encenação. São Paulo: Perspectiva, 2011. COHEN, Renato. Performance como Linguagem: criação de um tempo-espaço de experimentação. SP. Editora Perspectiva: EdUSP,1989. FERNANDES, Ciane. O corpo em movimento: o sistema Laban/Bartenieff na formação e pesquisa em artes cênicas. São Paulo: Annablume, 2002. FERNANDES, Silvia. Teatralidades contemporâneas. SP: Perspectiva, 2010. RYNGAERT, Jean-Pierre. Ler o teatro contemporâneo. Trad. Andréa Stahel M. da Silva. São Paulo: Martins Fontes, 1998. DISCIPLINA
Produção Cultural e Criação de Projetos
CARGA HORÁRIA: 33:20 H
EMENTA Estudo dos procedimentos para a materialização do espetáculo abrangendo custos, operacionalização da encenação e estrutura de apoio das leis de incentivo e de direito autoral vigentes. Noções de ética profissional e produção de escrita de projetos culturais. BIBLIOGRAFIA BÁSICA AVELAR, Rômulo. O Avesso da Cena: notas sobre produção e gestão cultural. Belo Horizonte: Duo Editorial, 2008. CUNHA, Maria Helena. Gestão Cultural: profissão em formação. Belo Horizonte: Duo Editorial, 2007. UBERSFELD, Anne. Para ler o Teatro. SP. Perspectiva. 2005. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BARBA, Eugenio. A canoa de papel – Tratado de Antropologia Teatral. São Paulo: HUCITEC, 1994. PAVIS, Patrice. Encenação contemporânea. SP: Ed. Perspectiva, 2010. RICHARDS, Thomas. Trabalhar com Grotowski sobre as ações físicas. São Paulo: Ed. Perspectiva, 2012. DISCIPLINA Processos Dramatúrgicos CARGA HORÁRIA: 66:40 H EMENTA Estudo das metodologias teórico-práticas dos processos de criação dramaturgica como elemento teatral. Experimentação de escrita de textos para a cena, tendo como base as formas dramáticas clássicas e contemporâneas, bem como o entendimento dos diálogos entre a forma dramática em si e outras formas de escrita literária, épica, lírica como possibilidade de escuta para a cena. Aplicação teórico-prática da dramaturgia como dispositivo criador exercitando sua produção escrita. BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BARBA, Eugenio. Além das Ilhas Flutuantes. Campinas: UNICAMP, 1991. BROOK, Peter. A Porta Aberta. Rio de Janeiro: Ed. Civilização Brasileira, 1999. BORHEIM, Gerd. Brecht. A estética do teatro. Rio de Janeiro: Graal, 1992. GALIZIA, Luiz Roberto. SP. Os Processos Criativos de Robert Wilson. Ed. Perspectiva. 1986. GUINSBURG, J; FERNANDES, Silvia. O Pós-dramático: um conceito operativo?. São Paulo: Perspectiva, 2009. REWALD, Rubens. Caos/dramaturgia. São Paulo: Perspectiva, 2005. SOLER, Marcelo. Teatro Documentário: A Pedagogia da Não-Ficção. São Paulo: Editora Hucitec, 2010. STANGOS, Nikos. Conceitos da Arte Moderna. RJ. Jorge Zahar Editor. 2006. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CARLSON, Marvin. Teorias do teatro. SP: Ed. Unesp, 1997. COHEN, Renato. Performance como Linguagem: criação de um tempo-espaço de experimentação. SP. Editora Perspectiva: EdUSP,1989. FERNANDES, Silvia. Teatralidades contemporâneas. SP: Perspectiva, 2010. DISCIPLINA Prática de Criação Cênica CARGA HORÁRIA: 100:00 H EMENTA Elaboração de pesquisa no âmbito das artes cênicas, simultaneamente com a análise da multiplicidade dos processos criativos na produção artística. Desenvolvimento de prática de pesquisa e experimentação teatral coletiva. Exercício com espectador como finalização do projeto. BIBLIOGRAFIA BÁSICA AMARAL, Ana Maria. O ator e seus duplos: máscaras, bonecos e objetos. São Paulo: SENAC, 2001. ASLAN, Odette. O ator no século XX. São Paulo, Perspectiva, 1994. ARTAUD, Antonin. O Teatro e seu Duplo. SP. Martins Fontes. 1983. Coleção OPUS 86. BARBA, Eugenio. Além das Ilhas Flutuantes. Campinas: UNICAMP, 1991. BARBA, Eugenio e SAVARESE, Nicola. A arte secreta do ator. Dicionário de Antropologia Teatral. São Paulo/Campinas: Editora HUCITEC/Editora da Unicamp, 1995. BRECHT, Bertolt. Estudos sobre teatro. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2005.
BOAL, Augusto. Jogos para Atores e não Atores. RJ. Editora Civilização Brasileira. 2000. BONFITTO, Matteo. O ator compositor. São Paulo: Perspectiva, 2002. BROOK, Peter. A Porta Aberta. Rio de Janeiro: Ed. Civilização Brasileira, 1999. BORHEIM, Gerd. Brecht. A estética do teatro. Rio de Janeiro: Graal, 1992. CARVALHO, Ênio. História e Formação do Ator. SP. Ed. Àtica. 1989. COHEN, Renato. Work in Process na Cena Contemporânea. SP. Ed. Perspectiva. Coleção Estudos, 162. 1998. CRUCIANI, Fabrizio e FALLETTI, Clelia. Teatro de rua. São Paulo: Hucitec, 1999. COURTNEY, Richard. Jogo, teatro e pensamento: as bases intelectuais do teatro na educação. São Paulo: Perspectiva, 1980. FERRACINI, Renato. A arte de não interpretar como poesia corpórea do ator. São Paulo/Campinas: Ed da Unicamp e Imprensa Oficial, 2001. FLASZEN, Ludwik e POLLASTRELLI, Carla. O Teatro Laboratório de Jerzy Grotowski 1959-1969. São Paulo: Ed. Perspectiva/SESC e Pontedera: Fondazione Pontedera Teatro, 2007. FO, Dario. Manual Mínimo do Ator. SP. Ed. SENAC. 1998. GALIZIA, Luiz Roberto. SP. Os Processos Criativos de Robert Wilson. Ed. Perspectiva. 1986. KOUDELA, Ingrid. Brecht na pós-modernidade. São Paulo: Perspectiva, 2001. KUSNET, Eugênio. Ator e Método. RJ. Instituto Nacional de Artes Cênicas. 1985. MARTINS, Marcos Bulhões. Encenação em jogo: experimento de aprendizagem e criação do teatro. São Paulo: Hucitec, 2004. MUNIZ, Rosane. Vestindo os nus – o figurino em cena. Rio de Janeiro: SENAC, 2004. PUPO, Maria Lúcia. Para desembaraçar os fios. Revista Educação & Realidade 30(2): 217 – 228. Jul/Dez 2005. REWALD, Rubens. Caos/dramaturgia. São Paulo: Perspectiva, 2005. RIZZO, Eraldo Pêra. Ator e Estranhamento: Brecht e Stanislavski, segundo Kusnet. São Paulo: Editora SENAC, 2001.
ROSENFELD, Anatol. O teatro épico. São Paulo: Perspectiva, 2011. SPOLIN, Viola. O jogo teatral no livro do diretor. São Paulo: Perspectiva, 1999. STANGOS, Nikos. Conceitos da Arte Moderna. RJ. Jorge Zahar Editor. 2006. STANISLAVSKI, C. A criação de um papel. Rio de janeiro: Civilização Brasileira, 2005. UBERSFELD, Anne. Para ler o Teatro. SP. Perspectiva. 2005. VAZ RAMOS, Adriana. O Design de Aparência de Atores e A Comunicação Em Cena. São Paulo: Senac 2013 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ABENSOUR, Gérard. Vsévolod Meierhold: ou a invenção da encenação. São Paulo: Perspectiva, 2011. AZEVEDO, Sonia Machado. O papel do corpo no corpo do ator. São Paulo: Perspectiva, 2002. FERNANDES, Silvia. Teatralidades contemporâneas. SP: Perspectiva, 2010. GROTOWSKY, Jerzy. Em Busca de um Teatro Pobre. Rio de Janeiro: Ed. Civilização Brasileira, 1992. GAYOTTO, Lucia Helena. Voz, Partitura da Ação. São Paulo: Summus, 1997. KOUDELA, Ingrid. Brecht na pós-modernidade. São Paulo: Perspectiva, 2001. RICHARDS, Thomas. Trabalhar com Grotowski sobre as ações físicas. São Paulo: Ed. Perspectiva, 2012. RYNGAERT, Jean-Pierre. Ler o teatro contemporâneo. Trad. Andréa Stahel M. da Silva. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
MÓD ULO I
DISCIPLINA Expressão Corporal I CARGA HORÁRIA: 66:40 H EMENTA Desenvolvimento da consciência corporal, buscando o entendimento dos princípios de organização e análise do movimento. Sensibilização e percepção corpórea aplicada à expressividade. Técnicas e práticas de exercícios de aquecimento, fortalecimento, flexibilidade articular, alongamento muscular, resistência aeróbica e coordenação motora. BIBLIOGRAFIA BÁSICA ARTAUD, Antonin. O Teatro e seu Duplo. SP. Martins Fontes. 1983. Coleção OPUS 86. BRECHT, Bertolt. Estudos sobre teatro. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2005. BOAL, Augusto. Jogos para Atores e não Atores. RJ. Editora Civilização Brasileira. 2000. BOAL, Augusto. 200 exercícios e jogos para o ator e o não-ator com vontade de dizer algo através do teatro. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1989. PAVIS, Patrice. Análise dos espetáculos. SP: Ed. Perspectiva, 2003. RYNGAERT, Jean-Pierre. Introdução à análise do teatro. São Paulo: Martins Fontes, 1996. STANISLAVSKI, C. A criação de um papel. Rio de janeiro: Civilização Brasileira, 2005. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BARBA, Eugenio e SAVARESE, Nicola. A arte secreta do ator. Dicionário de Antropologia Teatral. São Paulo/Campinas: Editora HUCITEC/Editora da Unicamp, 1995. CARVALHO, Ênio. História e Formação do Ator. SP. Ed. Àtica. 1989. COURTNEY, Richard. Jogo, teatro e pensamento: as bases intelectuais do teatro na educação. São Paulo: Perspectiva, 1980. KOUDELA, Ingrid. Jogos teatrais. São Paulo: Ed. Perspectiva, 1984.
KUSNET, Eugênio. Ator e Método. RJ. Instituto Nacional de Artes Cênicas. 1985. SPOLIN, Viola. O jogo teatral no livro do diretor. São Paulo: Perspectiva, 1999.
DISCIPLINA Expressão Vocal I CARGA HORÁRIA: 66:40 H EMENTA Estudo teórico e prático da respiração, ressonância, entonação, articulação, timbre, intensidade, projeção, espacialização vocal e outros recursos vocais para o trabalho do ator, através de jogos de improvisação e técnicas. Estudo e domínio de elementos musicais. BIBLIOGRAFIA BÁSICA FERNANDINO, Jussara Rodrigues; Música e cena: uma proposta de delineamento da musicalidade no teatro. 2008. 151 f., enc.: Dissertação (Mestrado em Artes) – Escola de Belas Artes, Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Belas Artes. Disponível em http://www.bibliotecadigital.ufmg.br/dspace/handle/1843/JSSS-7WKJB4 . Acesso em: 27 de ago. de 2018. GAYOTTO, Lucia Helena. Voz, Partitura da Ação. São Paulo: Summus, 1997. MALETTA, Ernani de Castro. A formação do ator para uma atuação polifônica : princípios e práticas. 2005. 370 f. Orientadora Ângela Imaculada Loureiro de Freitas Dalben. Tese (Doutorado em Educação) Faculdade de Educação Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte, 2005. Disponível em http://www.bibliotecadigital.ufmg.br/dspace/handle/1843/IOMS-6M9PR6 . Acesso em: 27 de ago. 2018. MALETTA, Ernani de Castro. O ensino dos parâmetros fundamentais do discurso musical para o artista cênico: uma proposta de estratégia pedagógica. Caderno de Encenação: publicação do Curso de Graduação em Teatro da Escola de Belas Artes da Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, v. 2, n. 9, p. 17-32, 2009. Disponível em http://primeirosinal.com.br/sites/default/files/artigo-publicacao/Sessao-1.pdf . Acesso em: 27 de ago. 2018. PAVIS, Patrice. Encenação contemporânea. SP: Ed. Perspectiva, 2010. PEREIRA, Eugênio Tadeu. Práticas lúdicas na formação vocal em teatro. 2012. 235p. Orientadora Maria Lúcia Pupo. Tese (Doutorado em Artes Cênicas). 2012. 245 p.: + 1 DVD. Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR PICON-VALLIN, Béatrice. A música no jogo do ator meyerholdiano. Disponível em http://www.grupotempo.com.br/tex_musmeyer.html . Acesso em: 27 de ago. 2018. RICHARDS, Thomas. Trabalhar com Grotowski sobre as ações físicas. São Paulo: Ed. Perspectiva, 2012. RYNGAERT, Jean-Pierre. Ler o teatro contemporâneo. Trad. Andréa Stahel M. da Silva. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
DISCIPLINA Improvisação e Atuaçao I
CARGA HORÁRIA: 66:40 H
EMENTA Estudo prático de códigos e convenções introdutórias à linguagem da atuação. Apreensão de técnicas e princípios fundamentais da improvisação teatral verbal e não-verbal para o desenvolvimento das habilidades de disponibilidade, prontidão, imaginação, escuta, neutralidade e presença cênicas. BIBLIOGRAFIA BÁSICA ASLAN, Odette. O ator no século XX. São Paulo, Perspectiva, 1994. BARBA, Eugenio e SAVARESE, Nicola. A arte secreta do ator. Dicionário de Antropologia Teatral. São Paulo/Campinas: Editora HUCITEC/Editora da Unicamp, 1995. BRECHT, Bertolt. Estudos sobre teatro. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2005. BOAL, Augusto. Jogos para Atores e não Atores. RJ. Editora Civilização Brasileira. 2000. BOAL, Augusto. 200 exercícios e jogos para o ator e o não-ator com vontade de dizer algo através do teatro. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1989. DESGRANGES, Flávio. Pedagogia do Teatro: Provocação e Dialogismo. SP: Hucitec, 2006. KOUDELA, Ingrid. Jogos teatrais. São Paulo: Ed. Perspectiva, 1984.
KOUDELA, Ingrid. Brecht na pós-modernidade. São Paulo: Perspectiva, 2001.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR AZEVEDO, Sonia Machado. O papel do corpo no corpo do ator. São Paulo: Perspectiva, 2002. FERNANDES, Ciane. O corpo em movimento: o sistema Laban/Bartenieff na formação e pesquisa em artes cênicas. São Paulo: Annablume, 2002. FERNANDES, Silvia. Teatralidades contemporâneas. SP: Perspectiva, 2010. BURNIER, Luís Otávio. A arte de ator - Da técnica à representação. Campinas, São Paulo: Unicamp, 2002. BARBA, Eugenio. A canoa de papel – Tratado de Antropologia Teatral. São Paulo: HUCITEC, 1994.
DISCIPLINA Caracterização Artística CARGA HORÁRIA: 66:40 H EMENTA Fundamentos da criação e execução de elementos da caracterização artística como dispositivos de composição. Estudo dos elementos de caracterização: maquiagem, figurino, adereços, bonecos e máscaras. BIBLIOGRAFIA BÁSICA AMARAL, Ana Maria. O ator e seus duplos: máscaras, bonecos e objetos. São Paulo: SENAC, 2001. AVELAR, Rômulo. O Avesso da Cena: notas sobre produção e gestão cultural. Belo Horizonte: Duo Editorial, 2008. BARBA, Eugenio. Além das Ilhas Flutuantes. Campinas: UNICAMP, 1991. BORHEIM, Gerd. Brecht. A estética do teatro. Rio de Janeiro: Graal, 1992. CRUCIANI, Fabrizio e FALLETTI, Clelia. Teatro de rua. São Paulo: Hucitec, 1999. KOUDELA, Ingrid. Brecht na pós-modernidade. São Paulo: Perspectiva, 2001. MUNIZ, Rosane. Vestindo os nus – o figurino em cena. Rio de Janeiro: SENAC, 2004. NERY, Marie Louise. A Evolução da Indumentária-subsídios para a Criação de Figurino. São Paulo: Senac, 2009. PAVIS, Patrice. Dicionário de Teatro. SP. Ed. Perspectiva. 1999.
PAVIS, Patrice. O teatro no cruzamento das culturas. SP: Ed. Perspectiva, 2008. PUPO, Maria Lúcia. Para desembaraçar os fios. Revista Educação & Realidade 30(2): 217 – 228. Jul/Dez 2005. STANGOS, Nikos. Conceitos da Arte Moderna. RJ. Jorge Zahar Editor. 2006. UBERSFELD, Anne. Para ler o Teatro. SP. Perspectiva. 2005. VAZ RAMOS, Adriana. O Design de Aparência de Atores e A Comunicação Em Cena. São Paulo: Senac 2013 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR COHEN, Renato. Performance como Linguagem: criação de um tempo-espaço de experimentação. SP. Editora Perspectiva: EdUSP,1989. FERNANDES, Ciane. O corpo em movimento: o sistema Laban/Bartenieff na formação e pesquisa em artes cênicas. São Paulo: Annablume, 2002. FERNANDES, Silvia. Teatralidades contemporâneas. SP: Perspectiva, 2010. GROTOWSKY, Jerzy. Em Busca de um Teatro Pobre. Rio de Janeiro: Ed. Civilização Brasileira, 1992. BURNIER, Luís Otávio. A arte de ator - Da técnica à representação. Campinas, São Paulo: Unicamp, 2002. BARBA, Eugenio. A canoa de papel – Tratado de Antropologia Teatral. São Paulo: HUCITEC, 1994. GAYOTTO, Lucia Helena. Voz, Partitura da Ação. São Paulo: Summus, 1997. RYNGAERT, Jean-Pierre. Ler o teatro contemporâneo. Trad. Andréa Stahel M. da Silva. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
DISCIPLINA Estudos Literários I: Teoria do CARGA HORÁRIA: 33:20H Teatro EMENTA Introdução aos pressupostos conceituais e filosóficos básicos para estudo, apreciação e análise teatral. Estudo das principais teorias e estéticas do teatro até o século XIX, suas caracterísitcas, importância, contexto histórico e principais obras, visando a análise crítica da produção contemporânea. BIBLIOGRAFIA BÁSICA BARBA, Eugenio. Além das Ilhas Flutuantes. Campinas: UNICAMP, 1991. BARBA, Eugenio; SAVARESE, Nicola. A arte secreta do ator. Dicionário de Antropologia Teatral. São Paulo. Paulo/Campinas: Editora HUCITEC/Editora da Unicamp, 1995.
BROOK, Peter. A Porta Aberta. Rio de Janeiro: Ed. Civilização Brasileira, 1999. BORHEIM, Gerd. Brecht. A estética do teatro. Rio de Janeiro: Graal, 1992. COMPARATO, Fábio Konder. A humanidade no século XXI: a grande opção. Coimbra. Revista Praga, nº09, junho de 2000. CRUCIANI, Fabrizio e FALLETTI, Clelia. Teatro de rua. São Paulo: Hucitec, 1999. COURTNEY, Richard. Jogo, teatro e pensamento: as bases intelectuais do teatro na educação. São Paulo: Perspectiva, 1980. FÉRAL, Josette. Encontros com Ariane Mnouchkine. Erguendo um monumento ao efêmero. São Paulo: Senac/Sesc, 2010. PAVIS, Patrice. Análise dos espetáculos. SP: Ed. Perspectiva, 2003. PAVIS, Patrice. Dicionário de Teatro. SP. Ed. Perspectiva. 1999. PAVIS, Patrice. O teatro no cruzamento das culturas. SP: Ed. Perspectiva, 2008. PUPO, Maria Lúcia. Para desembaraçar os fios. Revista Educação & Realidade 30(2): 217 – 228. Jul/Dez 2005. REWALD, Rubens. Caos/dramaturgia. São Paulo: Perspectiva, 2005. SOLER, Marcelo. Teatro Documentário: A Pedagogia da Não-Ficção. São Paulo: Editora Hucitec, 2010. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BORHEIM, Gerd. Brecht. A estética do teatro. Rio de Janeiro: Graal, 1992. COMPARATO, Fábio Konder. A humanidade no século XXI: a grande opção. Coimbra. Revista Praga, nº09, junho de 2000. COURTNEY, Richard. Jogo, teatro e pensamento: as bases intelectuais do teatro na educação. São Paulo: Perspectiva, 1980. PAVIS, Patrice. Dicionário de Teatro. SP. Ed. Perspectiva. 1999. SOLER, Marcelo. Teatro Documentário: A Pedagogia da Não-Ficção. São Paulo: Editora Hucitec, 2010.
DISCIPLINA Ética e Estética na Arte CARGA HORÁRIA: 33:20H EMENTA A diversidade do pensamento ético em sua evolução histórica e filosófica. A formação da identidade humana ante a pluralidade de propostas éticas. A
relação entre ética, liberdade e escolha. Ética e direitos humanos. O direito a escolha e a diferença. A relação entre ética e estética. A relação ética na criação contemporânea BIBLIOGRAFIA BÁSICA CARLSON, Marvin. Teorias do Teatro. Estudo Teórico Critico, dos gregos à atualidade. SP. Fundação FÉRAL, Josette. Encontros com Ariane Mnouchkine. Erguendo um monumento ao efêmero. São Paulo: Senac/Sesc, 2010. MUNIZ, Rosane. Vestindo os nus – o figurino em cena. Rio de Janeiro: SENAC, 2004. PAVIS, Patrice. Análise dos espetáculos. SP: Ed. Perspectiva, 2003. PLATÃO. A República. (trad. Enrico Corvisieri) São Paulo: Nova Cultural, 1999. PUPO, Maria Lúcia. Para desembaraçar os fios. Revista Educação & Realidade 30(2): 217 – 228. Jul/Dez 2005. REWALD, Rubens. Caos/dramaturgia. São Paulo: Perspectiva, 2005. SOARES, Antônio Jorge. Dialética, educação e política: uma releitura de Platão. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2002. SPINELLI, Miguel. Questões Fundamentais da Filosofia Grega. São Paulo. Loyola, 2006 STANGOS, Nikos. Conceitos da Arte Moderna. RJ. Jorge Zahar Editor. 2006. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR COURTNEY, Richard. Jogo, teatro e pensamento: as bases intelectuais do teatro na educação. São Paulo: Perspectiva, 1980. DESGRANGES, Flávio. A pedagogia do espectador. São Paulo: Hucitec, 2003. FERNANDES, Silvia. Teatralidades contemporâneas. SP: Perspectiva, 2010. PAVIS, Patrice. Dicionário de Teatro. SP. Ed. Perspectiva. 1999. PAVIS, Patrice. O teatro no cruzamento das culturas. SP: Ed. Perspectiva, 2008. RYNGAERT, Jean-Pierre. Ler o teatro contemporâneo. Trad. Andréa Stahel M. da Silva. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
MÓD ULO II
DISCIPLINA Expressão Corporal II CARGA HORÁRIA: 66:40H EMENTA Continuidade dos estudos iniciados em Expressão Corporal I. Aprofundamento do vocabulário corporal de movimentos do ator e ampliação de seu repertório. Estudo prático dos conceitos de ritmo, peso, volume, densidade, prontidão e precisão, em busca da organicidade e domínio do movimento. Construção de partituras cênicas. Desenvolvimento de procedimentos técnicos de sentido cinestésico (percepção e domínio dos movimentos) e de posturas (equilíbrios e desequilíbrios), buscando integrá-los ao sentido da atuação cênica. BIBLIOGRAFIA BÁSICA AMARAL, Ana Maria. O ator e seus duplos: máscaras, bonecos e objetos. São Paulo: SENAC, 2001. ARTAUD, Antonin. O Teatro e seu Duplo. SP. Martins Fontes. 1983. BRECHT, Bertolt. Estudos sobre teatro. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2005. BOAL, Augusto. Jogos para Atores e não Atores. RJ. Editora Civilização Brasileira. 2000. BOAL, Augusto. 200 exercícios e jogos para o ator e o não-ator com vontade de dizer algo através do teatro. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1989. BROOK, Peter. A Porta Aberta. Rio de Janeiro: Ed. Civilização Brasileira, 1999. BORHEIM, Gerd. Brecht. A estética do teatro. Rio de Janeiro: Graal, 1992. CARVALHO, Ênio. História e Formação do Ator. SP. Ed. Àtica. 1989. COHEN, Renato. Work in Process na Cena Contemporânea. SP. Ed. Perspectiva. Coleção Estudos, 162. 1998. FERRACINI, Renato. A arte de não interpretar como poesia corpórea do ator. São Paulo/Campinas: Ed da Unicamp e Imprensa Oficial, 2001. FLASZEN, Ludwik e POLLASTRELLI, Carla. O Teatro Laboratório de Jerzy Grotowski 1959-1969. São Paulo: Ed. Perspectiva/SESC e Pontedera: Fondazione Pontedera Teatro, 2007. GALIZIA, Luiz Roberto. Os Processos Criativos de Robert Wilson. São Paulo. Ed. Perspectiva. 1986. GUINSBURG, J.; FARIA, João Roberto. LIMA, Mariângela Alves de. Dicionário dp Teatro Brasileiro. Temas, formas e conceitos. Campinas/SP. Ed. HUCITEC/ EDUSP. 1995 KOUDELA, Ingrid. Brecht na pós-modernidade. São Paulo: Perspectiva, 2001. LEHMANN, Hans-Thies. Teatro pós-dramático. São Paulo: Cosac-Naify, 2007.
PAVIS, Patrice. O teatro no cruzamento das culturas. SP: Ed. Perspectiva, 2008. REWALD, Rubens. Caos/dramaturgia. São Paulo: Perspectiva, 2005. STANGOS, Nikos. Conceitos da Arte Moderna. RJ. Jorge Zahar Editor. 2006. STANISLAVSKI, C. A criação de um papel. Rio de janeiro: Civilização Brasileira, 2005. UBERSFELD, Anne. Para ler o Teatro. SP. Perspectiva. 2005. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ALVARENGA, Oneyda. Música Popular Brasileira. Porto Alegre: Editora Globo, 1950. ANDRADE, Mário de. Danças Dramáticas do Brasil. São Paulo: Martins Editora, 1959. AZEVEDO, Sonia Machado. O papel do corpo no corpo do ator. São Paulo: Perspectiva, 2002. BRANDÃO, Carlos Rodrigues. Cavalhadas de Pirenópolis. Goiânia: Oriente, 1974. CARLSON, Marvin. Teorias do teatro. SP: Ed. Unesp, 1997. FERNANDES, Ciane. O corpo em movimento: o sistema Laban/Bartenieff na formação e pesquisa em artes cênicas. São Paulo: Annablume, 2002. FERNANDES, Silvia. Teatralidades contemporâneas. SP: Perspectiva, 2010. GROTOWSKY, Jerzy. Em Busca de um Teatro Pobre. Rio de Janeiro: Ed. Civilização Brasileira, 1992. RYNGAERT, Jean-Pierre. Ler o teatro contemporâneo. Trad. Andréa Stahel M. da Silva. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
DISCIPLINA
Estudos de Cenário, Iluminação e Sonoplastia
CARGA HORÁRIA: 66:40H
EMENTA Fundamentos da criação de cenários e da ambientação cênica. Funções e relações do cenário com a criação cênica. Fundamentos da criação de luz cênica. Funções e relações da luz com a criação cênica. Fundamentos da criação de sonoplastia cênica. Estudo das relações e funções da música e dos
efeitos sonoros com a cena teatral. Práticas experimentais como recursos de cena. BIBLIOGRAFIA BÁSICA AMARAL, Ana Maria. O ator e seus duplos: máscaras, bonecos e objetos. São Paulo: SENAC, 2001. AVELAR, Rômulo. O Avesso da Cena: notas sobre produção e gestão cultural. Belo Horizonte: Duo Editorial, 2008. BARBA, Eugenio. Além das Ilhas Flutuantes. Campinas: UNICAMP, 1991. BARBA, Eugenio e SAVARESE, Nicola. A arte secreta do ator. Dicionário de Antropologia Teatral. São Paulo/Campinas: Editora HUCITEC/Editora da Unicamp, 1995. BRANT, Leonardo. Mercado Cultural: investimento social, formatação e venda de projetos, gestão e patrocínio, política cultural. São Paulo: Escrituras, 2001. BROOK, Peter. A Porta Aberta. Rio de Janeiro: Ed. Civilização Brasileira, 1999. BORHEIM, Gerd. Brecht. A estética do teatro. Rio de Janeiro: Graal, 1992. COHEN, Renato. Work in Process na Cena Contemporânea. SP. Ed. Perspectiva. Coleção Estudos, 162. 1998. COMPARATO, Fábio Konder. A humanidade no século XXI: a grande opção. Coimbra. Revista Praga, nº09, junho de 2000. FÉRAL, Josette. Encontros com Ariane Mnouchkine. Erguendo um monumento ao efêmero. São Paulo: Senac/Sesc, 2010. FERRACINI, Renato. A arte de não interpretar como poesia corpórea do ator. São Paulo/Campinas: Ed da Unicamp e Imprensa Oficial, 2001. FLASZEN, Ludwik e POLLASTRELLI, Carla. O Teatro Laboratório de Jerzy Grotowski 1959-1969. São Paulo: Ed. Perspectiva/SESC e Pontedera: Fondazione Pontedera Teatro, 2007. FO, Dario. Manual Mínimo do Ator. SP. Ed. SENAC. 1998. KOUDELA, Ingrid. Brecht na pós-modernidade. São Paulo: Perspectiva, 2001. PUPO, Maria Lúcia. Para desembaraçar os fios. Revista Educação & Realidade 30(2): 217 – 228. Jul/Dez 2005. REWALD, Rubens. Caos/dramaturgia. São Paulo: Perspectiva, 2005. RIZZO, Eraldo Pêra. Ator e Estranhamento: Brecht e Stanislavski, segundo Kusnet. São Paulo: Editora SENAC, 2001.
STANGOS, Nikos. Conceitos da Arte Moderna. RJ. Jorge Zahar Editor. 2006.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ALVARENGA, Oneyda. Música Popular Brasileira. Porto Alegre: Editora Globo, 1950. ANDRADE, Mário de. Danças Dramáticas do Brasil. São Paulo: Martins Editora, 1959. AZEVEDO, Sonia Machado. O papel do corpo no corpo do ator. São Paulo: Perspectiva, 2002. FERNANDES, Ciane. O corpo em movimento: o sistema Laban/Bartenieff na formação e pesquisa em artes cênicas. São Paulo: Annablume, 2002. FERNANDES, Silvia. Teatralidades contemporâneas. SP: Perspectiva, 2010. BURNIER, Luís Otávio. A arte de ator - Da técnica à representação. Campinas, São Paulo: Unicamp, 2002. BARBA, Eugenio. A canoa de papel – Tratado de Antropologia Teatral. São Paulo: HUCITEC, 1994. FERNANDINO, Jussara Rodrigues. Música e cena: uma proposta de delineamento da musicalidade no teatro. 2008. 151 f., enc.: Dissertação (Mestrado em Artes) – Escola de Belas Artes, Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Belas Artes. Disponível em http://www.bibliotecadigital.ufmg.br/dspace/handle/1843/JSSS-7WKJB4. Acesso em: 27 de agosto de 2018. GAYOTTO, Lucia Helena. Voz, Partitura da Ação. São Paulo: Summus, 1997. PAVIS, Patrice. Encenação contemporânea. SP: Ed. Perspectiva, 2010. PEREIRA, Eugênio Tadeu. Práticas lúdicas na formação vocal em teatro. 2012. 235p. Orientadora Maria Lúcia Pupo. Tese (Doutorado em Artes Cênicas). 2012. 245 p. : + 1 DVD. Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. PICON-VALLIN, Béatrice. A música no jogo do ator meyerholdiano. Disponível em http://www.grupotempo.com.br/tex_musmeyer.html . Acesso em: 27 de agosto de 2018. RYNGAERT, Jean-Pierre. Ler o teatro contemporâneo. Trad. Andréa Stahel M. da Silva. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
DISCIPLINA Expressão Vocal II CARGA HORÁRIA: 66:40H EMENTA Dar continuidade do estudo iniciado em Expressão Vocal I focando o estudo da voz falada e cantada como ação física na cena. Proporcionar direcionamentos à construção de personagens, cenas e partituras vocais a partir do domínio vocal. Prática dos recursos utilizados para a construção vocal no trabalho do ator. BIBLIOGRAFIA BÁSICA BONFITTO, Matteo. O ator compositor. São Paulo: Perspectiva, 2002. BROOK, Peter. A Porta Aberta. Rio de Janeiro: Ed. Civilização Brasileira, 1999. BORHEIM, Gerd. Brecht. A estética do teatro. Rio de Janeiro: Graal, 1992. CARVALHO, Ênio. História e Formação do Ator. SP. Ed. Àtica. 1989. COHEN, Renato. Work in Process na Cena Contemporânea. SP. Ed. Perspectiva. Coleção Estudos, 162. 1998. COMPARATO, Fábio Konder. A humanidade no século XXI: a grande opção. Coimbra. Revista Praga, nº09, junho de 2000. CRUCIANI, Fabrizio; FALLETTI, Clelia. Teatro de rua. São Paulo: Hucitec, 1999. COURTNEY, Richard. Jogo, teatro e pensamento: as bases intelectuais do teatro na educação. São Paulo: Perspectiva, 1980. FERRACINI, Renato. A arte de não interpretar como poesia corpórea do ator. São Paulo/Campinas: Ed da Unicamp e Imprensa Oficial, 2001. FLASZEN, Ludwik e POLLASTRELLI, Carla. O Teatro Laboratório de Jerzy Grotowski 1959-1969. São Paulo: Ed. Perspectiva/SESC e Pontedera: Fondazione Pontedera Teatro, 2007. KOUDELA, Ingrid. Brecht na pós-modernidade. São Paulo: Perspectiva, 2001. KOUDELA, Ingrid. Jogos teatrais. São Paulo: Ed. Perspectiva, 1984. PAVIS, Patrice. Dicionário de Teatro. SP. Ed. Perspectiva. 1999. ROUBINE, Jean-Jacques. A linguagem da encenação teatral. RJ: Ed. Zahar, 1998. RYNGAERT, Jean-Pierre. Introdução à análise do teatro. São Paulo: Martins Fontes, 1996. SOLER, Marcelo. Teatro Documentário: A Pedagogia da Não-Ficção. São Paulo: Editora Hucitec, 2010.
STANGOS, Nikos. Conceitos da Arte Moderna. RJ. Jorge Zahar Editor. 2006. UBERSFELD, Anne. Para ler o Teatro. SP. Perspectiva. 2005. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ALVARENGA, Oneyda. Música Popular Brasileira Porto Alegre: Editora Globo, 1950. ANDRADE, Mário de. Danças Dramáticas do Brasil. São Paulo: Martins Editora, 1959. GAYOTTO, Lucia Helena. Voz, Partitura da Ação. São Paulo: Summus, 1997. BURNIER, Luís Otávio. A arte de ator - Da técnica à representação. Campinas, São Paulo: Unicamp, 2002. FERNANDINO, Jussara Rodrigues; Música e cena: uma proposta de delineamento da musicalidade no teatro. 2008. 151 f., enc.: Dissertação (Mestrado em Artes) – Escola de Belas Artes, Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Belas Artes. Disponível em http://www.bibliotecadigital.ufmg.br/dspace/handle/1843/JSSS-7WKJB4 . Acesso em: 27 de ago. de 2018. GAYOTTO, Lucia Helena. Voz, Partitura da Ação. São Paulo: Summus, 1997. GROTOWSKI, Jerzy. A Voz. In: O Teatro Laboratório de Jerzy Grotowski 19591969 / textos e materiais de Jerzy Grotowski e Ludwik Flaszen com um escrito de Eugenio Barba: curadoria de Ludwik Flaszen e Carla Pollastrelli com a colaboração de Renata Molinari. São Paulo: Perspectiva: SESC; Pontedera, IT: Fondazione Pontedera Teatro, 2007. MALETTA, Ernani de Castro. A formação do ator para uma atuação polifônica : princípios e práticas. 2005. 370 f. Orientadora Ângela Imaculada Loureiro de Freitas Dalben. Tese (Doutorado em Educação) Faculdade de Educação Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte, 2005. Disponível em http://www.bibliotecadigital.ufmg.br/dspace/handle/1843/IOMS-6M9PR6 . Acesso em: 27 de agosto de 2018. MALETTA, Ernani de Castro. O ensino dos parâmetros fundamentais do discurso musical para o artista cênico: uma proposta de estratégia pedagógica. Caderno de Encenação: publicação do Curso de Graduação em Teatro da Escola de Belas Artes da Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, v. 2, n. 9, p. 17-32, 2009. Disponível em http://primeirosinal.com.br/sites/default/files/artigo-publicacao/Sessao-1.pdf . Acesso em: 27 de agosto de 2018. PAVIS, Patrice. Encenação contemporânea. SP: Ed. Perspectiva, 2010. PEREIRA, Eugênio Tadeu. Práticas lúdicas na formação vocal em teatro. 2012. 235p. Orientadora Maria Lúcia Pupo. Tese (Doutorado em Artes Cênicas).
2012. 245 p. : + 1 DVD. Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. PICON-VALLIN, Béatrice. A música no jogo do ator meyerholdiano. Disponível em http://www.grupotempo.com.br/tex_musmeyer.html . Acesso em: 27 de agosto de 2018. RICHARDS, Thomas. Trabalhar com Grotowski sobre as ações físicas. São Paulo: Ed. Perspectiva, 2012.
DISCIPLINA Improvisação e Atuação II CARGA HORÁRIA: 66:40 H EMENTA Continuidade do estudo iniciado em Improvisação e Atuação I. Domínio de códigos e convenções próprios da improvisação dentro do jogo teatral. Apreensão de técnicas e princípios fundamentais da improvisação com a palavra para a dramatização em processos coletivos de criação. BIBLIOGRAFIA BÁSICA AMARAL, Ana Maria. O ator e seus duplos: máscaras, bonecos e objetos. São Paulo: SENAC, 2001. ASLAN, Odette. O ator no século XX. São Paulo, Perspectiva, 1994. ARTAUD, Antonin. O Teatro e seu Duplo. Coleção OPUS 86. SP. Martins Fontes. 1983. BARBA, Eugenio. Além das Ilhas Flutuantes. Campinas: UNICAMP, 1991. BRECHT, Bertolt. Estudos sobre teatro. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2005. BOAL, Augusto. Jogos para Atores e não Atores. RJ. Editora Civilização Brasileira. 2000. BORHEIM, Gerd. Brecht. A estética do teatro. Rio de Janeiro: Graal, 1992. CARVALHO, Ênio. História e Formação do Ator. SP. Ed. Àtica. 1989. COHEN, Renato. Work in Process na Cena Contemporânea. SP. Ed. Perspectiva. Coleção Estudos, 162. 1998. CRUCIANI, Fabrizio e FALLETTI, Clelia. Teatro de rua. São Paulo: Hucitec, 1999. COURTNEY, Richard. Jogo, teatro e pensamento: as bases intelectuais do teatro na educação. São Paulo: Perspectiva, 1980. DESGRANGES, Flávio. Pedagogia do Teatro: Provocação e Dialogismo. SP: Hucitec, 2006.
FERRACINI, Renato. A arte de não interpretar como poesia corpórea do ator. São Paulo/Campinas: Ed da Unicamp e Imprensa Oficial, 2001. GUINSBURG, J; FERNANDES, Silvia. O Pós-dramático: um conceito operativo?. São Paulo: Perspectiva, 2009. KOUDELA, Ingrid. Brecht na pós-modernidade. São Paulo: Perspectiva, 2001. KOUDELA, Ingrid. Jogos teatrais. São Paulo: Ed. Perspectiva, 1984. MUNIZ, Rosane. Vestindo os nus – o figurino em cena. Rio de Janeiro: SENAC, 2004. PAVIS, Patrice. Análise dos espetáculos. SP: Ed. Perspectiva, 2003. _____, Patrice. Dicionário de Teatro. SP. Ed. Perspectiva. 1999. _____, Patrice. O teatro no cruzamento das culturas. SP: Ed. Perspectiva, 2008. PUPO, Maria Lúcia. Para desembaraçar os fios. Revista Educação & Realidade 30(2): 217 – 228. Jul/Dez 2005. REWALD, Rubens. Caos/dramaturgia. São Paulo: Perspectiva, 2005. RIZZO, Eraldo Pêra. Ator e Estranhamento: Brecht e Stanislavski, segundo Kusnet. São Paulo: Editora SENAC, 2001. ROSENFELD, Anatol. O teatro épico. São Paulo: Perspectiva, 2011. ROUBINE, Jean-Jacques. A arte do ator. Rio de Janeiro: Zahar, 1990. ________, Jean-Jacques. A linguagem da encenação teatral. RJ: Ed. Zahar, 1998. RYNGAERT, Jean-Pierre. Introdução à análise do teatro. São Paulo: Martins Fontes, 1996. SOLER, Marcelo. Teatro Documentário: A Pedagogia da Não-Ficção. São Paulo: Editora Hucitec, 2010. SPOLIN, Viola. O jogo teatral no livro do diretor. São Paulo: Perspectiva, 1999. STANGOS, Nikos. Conceitos da Arte Moderna. RJ. Jorge Zahar Editor. 2006. STANISLAVSKI, C. A criação de um papel. Rio de janeiro: Civilização Brasileira, 2005. UBERSFELD, Anne. Para ler o Teatro. SP. Perspectiva. 2005. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ABENSOUR, Gérard. Vsévolod Meierhold: ou a invenção da encenação. São Paulo: Perspectiva, 2011. COHEN, Renato. Performance como Linguagem: criação de um tempo-espaço de experimentação. SP. Editora Perspectiva: EdUSP,1989. FERNANDES, Ciane. O corpo em movimento: o sistema Laban/Bartenieff na formação e pesquisa em artes cênicas. São Paulo: Annablume, 2002. FERNANDES, Silvia. Teatralidades contemporâneas. SP: Perspectiva, 2010. GROTOWSKY, Jerzy. Em Busca de um Teatro Pobre. Rio de Janeiro: Ed. Civilização Brasileira, 1992. PAVIS, Patrice. Encenação contemporânea. SP: Ed. Perspectiva, 2010. PEREIRA, Eugênio Tadeu. Práticas lúdicas na formação vocal em teatro. 2012. 235p. Orientadora Maria Lúcia Pupo. Tese (Doutorado em Artes Cênicas). 2012. 245 p.: + 1 DVD. Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. RICHARDS, Thomas. Trabalhar com Grotowski sobre as ações físicas. São Paulo: Ed. Perspectiva, 2012. RYNGAERT, Jean-Pierre. Ler o teatro contemporâneo. Trad. Andréa Stahel M. da Silva. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
DISCIPLINA
Estudos Literários II: Teoria do Teatro
CARGA HORÁRIA: 33:20 H
EMENTA Estudo das principais teorias e estéticas do teatro nacional e latino-americano, suas caracterísitcas, importância e contexto histórico. Grupos, encenadores e dramaturgia latino-americana. Estudo dos processos de formação da identidade cultural e artísticas dos países latinos pós-colonialismo. Produção teatral contemporânea. BIBLIOGRAFIA BÁSICA AMARAL, Ana Maria. O ator e seus duplos: máscaras, bonecos e objetos. São Paulo: SENAC, 2001. ASLAN, Odette. O ator no século XX. São Paulo, Perspectiva, 1994. ARTAUD, Antonin. O Teatro e seu Duplo. SP. Martins Fontes. 1983. Coleção OPUS 86. AVELAR, Rômulo. O Avesso da Cena: notas sobre produção e gestão cultural. Belo Horizonte: Duo Editorial, 2008. BARBA, Eugenio. Além das Ilhas Flutuantes. Campinas: UNICAMP, 1991.
BOAL, Augusto. Jogos para Atores e não Atores. RJ. Editora Civilização Brasileira. 2000. BONFITTO, Matteo. O ator compositor. São Paulo: Perspectiva, 2002. BURNIER, Luís Otávio. A Arte de Ator – da Técnica à Representação. Campinas: Ed. da Unicamp, 2002. 1995. Campinas/SP. Ed. HUCITEC/ EDUSP. DESGRANGES, Flávio. A pedagogia do espectador. São Paulo: Hucitec, 2003. DESGRANGES, Flávio. Pedagogia do Teatro: Provocação e Dialogismo. SP: Hucitec, 2006. FÉRAL, Josette. Encontros com Ariane Mnouchkine. Erguendo um monumento ao efêmero. São Paulo: Senac/Sesc, 2010. FERRACINI, Renato. A arte de não interpretar como poesia corpórea do ator. São Paulo/Campinas: Ed da Unicamp e Imprensa Oficial, 2001. KOUDELA, Ingrid. Brecht na pós-modernidade. São Paulo: Perspectiva, 2001. KUSNET, Eugênio. Ator e Método. RJ. Instituto Nacional de Artes Cênicas. 1985. PAVIS, Patrice. O teatro no cruzamento das culturas. SP: Ed. Perspectiva, 2008. PUPO, Maria Lúcia. Para desembaraçar os fios. Revista Educação & Realidade 30(2): 217 – 228. Jul/Dez 2005. REWALD, Rubens. Caos/dramaturgia. São Paulo: Perspectiva, 2005. ROUBINE, Jean-Jacques. A linguagem da encenação teatral. RJ: Ed. Zahar, 1998. RYNGAERT, Jean-Pierre. Introdução à análise do teatro. São Paulo: Martins Fontes, 1996. STANGOS, Nikos. Conceitos da Arte Moderna. RJ. Jorge Zahar Editor. 2006. STANISLAVSKI, C. A criação de um papel. Rio de janeiro: Civilização Brasileira, 2005. UBERSFELD, Anne. Para ler o Teatro. SP. Perspectiva. 2005. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ABENSOUR, Gérard. Vsévolod Meierhold: ou a invenção da encenação. São Paulo: Perspectiva, 2011.
ALVARENGA, Oneyda. Música Popular Brasileira. Porto Alegre: Editora Globo, 1950. COHEN, Renato. Performance como Linguagem: criação de um tempo-espaço de experimentação. SP. Editora Perspectiva: EdUSP,1989. FERNANDES, Silvia. Teatralidades contemporâneas. SP: Perspectiva, 2010. GAYOTTO, Lucia Helena. Voz, Partitura da Ação. São Paulo: Summus, 1997. KOUDELA, Brecht na pós-modernidade. São Paulo: Perspectiva, 2001. MALETTA, Ernani de Castro. O ensino dos parâmetros fundamentais do discurso musical para o artista cênico: uma proposta de estratégia pedagógica. Caderno de Encenação: publicação do Curso de Graduação em Teatro da Escola de Belas Artes da Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, v. 2, n. 9, p. 17-32, 2009. Disponível em http://primeirosinal.com.br/sites/default/files/artigo-publicacao/Sessao-1.pdf . Acesso em: 27 de ago. de 2018. PAVIS, Patrice. Encenação contemporânea. SP: Ed. Perspectiva, 2010. RICHARDS, Thomas. Trabalhar com Grotowski sobre as ações físicas. São Paulo: Ed. Perspectiva, 2012. RYNGAERT, Jean-Pierre. Ler o teatro contemporâneo. Trad. Andréa Stahel M. da Silva. São Paulo: Martins Fontes, 1998. DISCIPLINA
Fundamentos da Prática Cultural do CARGA HORÁRIA: Teatro 33:20 H
EMENTA Reconhecimento e análise crítica da dimensão educativa, social e política do teatro como prática artístico-cultural, seus sentidos e valores. Contextualização dos campos de atuação do profissional de Teatro nos âmbitos local, regional e nacional. BIBLIOGRAFIA BÁSICA AVELAR, Rômulo. O Avesso da Cena: notas sobre produção e gestão cultural. Belo Horizonte: Duo Editorial, 2008. BARBA, Eugenio. Além das Ilhas Flutuantes. Campinas: UNICAMP, 1991. BRANT, Leonardo. Mercado Cultural: investimento social, formatação e venda de projetos, gestão e patrocínio, política cultural. São Paulo: Escrituras, 2001. BORHEIM, Gerd. Brecht. A estética do teatro. Rio de Janeiro: Graal, 1992. CRUCIANI, Fabrizio e FALLETTI, Clelia. Teatro de rua. São Paulo: Hucitec, 1999.
CUNHA, Maria Helena. Gestão Cultural: profissão em formação. Belo Horizonte: Duo Editorial, 2007. KOUDELA, Ingrid. Brecht na pós-modernidade. São Paulo: Perspectiva, 2001. PAVIS, Patrice. O teatro no cruzamento das culturas. SP: Ed. Perspectiva, 2008. STANISLAVSKI, C. A criação de um papel. Rio de janeiro: Civilização Brasileira, 2005. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ABENSOUR, Gérard. Vsévolod Meierhold: ou a invenção da encenação. São Paulo: Perspectiva, 2011. COHEN, Renato. Performance como Linguagem: criação de um tempo-espaço de experimentação. SP. Editora Perspectiva: EdUSP,1989. FERNANDES, Silvia. Teatralidades contemporâneas. SP: Perspectiva, 2010. BURNIER, Luís Otávio. A arte de ator - Da técnica à representação. Campinas, São Paulo: Unicamp, 2002. BARBA, Eugenio. A canoa de papel – Tratado de Antropologia Teatral. São Paulo: HUCITEC, 1994. RYNGAERT, Jean-Pierre. Ler o teatro contemporâneo. Trad. Andréa Stahel M. da Silva. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
MODULO III DISCIPLINA
Estudos Literários III: Teoria do Teatro
CARGA HORÁRIA: 33:20 H
EMENTA Estudo das principais teorias e estéticas do teatro, a partir do século XX, visando a análise crítica da produção contemporânea. Reflexão críticocomparativa das teorias da encenação contemporânea com ênfase no trabalho do ator. As transformações dos sentidos e dos modos de produção teatral ao longo do século. Práticas relacionadas a encenação interativa entre público e ator e a produção de texto colaborativos. BIBLIOGRAFIA BÁSICA ARTAUD, Antonin. O Teatro e seu Duplo. SP. Martins Fontes. 1983. Coleção OPUS 86. AVELAR, Rômulo. O Avesso da Cena: notas sobre produção e gestão cultural. Belo Horizonte: Duo Editorial, 2008. BARBA, Eugenio. Além das Ilhas Flutuantes. Campinas: UNICAMP, 1991.
BARBA, Eugenio e SAVARESE, Nicola. A arte secreta do ator. Dicionário de Antropologia Teatral. São Paulo/Campinas: Editora HUCITEC/Editora da Unicamp, 1995. BRECHT, Bertolt. Estudos sobre teatro. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2005. BOAL, Augusto. Jogos para Atores e não Atores. RJ. Editora Civilização Brasileira. 2000. BONFITTO, Matteo. O ator compositor. São Paulo: Perspectiva, 2002. FÉRAL, Josette. Encontros com Ariane Mnouchkine. Erguendo um monumento ao efêmero. São Paulo: Senac/Sesc, 2010. GUINSBURG, J; FERNANDES, Silvia. O Pós-dramático: um conceito operativo?. São Paulo: Perspectiva, 2009. MARTINS, Marcos Bulhões. Encenação em jogo: experimento de aprendizagem e criação do teatro. São Paulo: Hucitec, 2004. RIZZO, Eraldo Pêra. Ator e Estranhamento: Brecht e Stanislavski, segundo Kusnet. São Paulo: Editora SENAC, 2001. ROSENFELD, Anatol. O teatro épico. São Paulo: Perspectiva, 2011. ROUBINE, Jean-Jacques. A linguagem da encenação teatral. RJ: Ed. Zahar, 1998. SOLER, Marcelo. Teatro Documentário: A Pedagogia da Não-Ficção. São Paulo: Editora Hucitec, 2010. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ABENSOUR, Gérard. Vsévolod Meierhold: ou a invenção da encenação. São Paulo: Perspectiva, 2011. ALVARENGA, Oneyda. Música Popular Brasileira Porto Alegre: Editora Globo, 1950. ANDRADE, Mário de. Danças Dramáticas do Brasil. São Paulo: Martins Editora, 1959. AZEVEDO, Sonia Machado. O papel do corpo no corpo do ator. São Paulo: Perspectiva, 2002. BRANDÃO, Carlos Rodrigues. Cavalhadas de Pirenópolis. Goiânia: Oriente, 1974. CARLSON, Marvin. Teorias do teatro. SP: Ed. Unesp, 1997. COHEN, Renato. Performance como Linguagem: criação de um tempo-espaço de experimentação. SP. Editora Perspectiva: EdUSP,1989.
FERNANDES, Ciane. O corpo em movimento: o sistema Laban/Bartenieff na formação e pesquisa em artes cênicas. São Paulo: Annablume, 2002. FERNANDES, Silvia. Teatralidades contemporâneas. SP: Perspectiva, 2010. GROTOWSKY, Jerzy. Em Busca de um Teatro Pobre. Rio de Janeiro: Ed. Civilização Brasileira, 1992. KOUDELA, Brecht na pós-modernidade. São Paulo: Perspectiva, 2001. PAVIS, Patrice. Encenação contemporânea. SP: Ed. Perspectiva, 2010. PEREIRA, Eugênio Tadeu. Práticas lúdicas na formação vocal em teatro. 2012. 235p. Orientadora Maria Lúcia Pupo. Tese (Doutorado em Artes Cênicas). 2012. 245 p.: + 1 DVD. Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. RICHARDS, Thomas. Trabalhar com Grotowski sobre as ações físicas. São Paulo: Ed. Perspectiva, 2012. RYNGAERT, Jean-Pierre. Ler o teatro contemporâneo. Trad. Andréa Stahel M. da Silva. São Paulo: Martins Fontes, 1998. DISCIPLINA
Laboratório de Práticas Integradas
CARGA HORÁRIA: 66:40 H
EMENTA Estudo das principais teorias e estéticas do teatro, a partir do século XX, visando a análise crítica da produção contemporânea. Reflexão críticocomparativa das teorias da encenação contemporânea com ênfase no trabalho do ator. As transformações dos sentidos e dos modos de produção teatral ao longo do século. Práticas relacionadas a encenação interativa entre público e ator e a produção de texto colaborativos. BIBLIOGRAFIA BÁSICA BROOK, Peter. A Porta Aberta. Rio de Janeiro: Ed. Civilização Brasileira, 1999. BORHEIM, Gerd. Brecht. A estética do teatro. Rio de Janeiro: Graal, 1992. FÉRAL, Josette. Encontros com Ariane Mnouchkine. Erguendo um monumento ao efêmero. São Paulo: Senac/Sesc, 2010. MUNIZ, Rosane. Vestindo os nus – o figurino em cena. Rio de Janeiro: SENAC, 2004. PAVIS, Patrice. Análise dos espetáculos. SP: Ed. Perspectiva, 2003. PAVIS, Patrice. Dicionário de Teatro. SP. Ed. Perspectiva. 1999. PAVIS, Patrice. O teatro no cruzamento das culturas. SP: Ed. Perspectiva, 2008.
PUPO, Maria Lúcia. Para desembaraçar os fios. Revista Educação & Realidade 30(2): 217 – 228. Jul/Dez 2005. REWALD, Rubens. Caos/dramaturgia. São Paulo: Perspectiva, 2005. ROSENFELD, Anatol. O teatro épico. São Paulo: Perspectiva, 2011. STANGOS, Nikos. Conceitos da Arte Moderna. RJ. Jorge Zahar Editor. 2006. UBERSFELD, Anne. Para ler o Teatro. SP. Perspectiva. 2005. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ABENSOUR, Gérard. Vsévolod Meierhold: ou a invenção da encenação. São Paulo: Perspectiva, 2011. COHEN, Renato. Performance como Linguagem: criação de um tempo-espaço de experimentação. SP. Editora Perspectiva: EdUSP,1989. FERNANDES, Ciane. O corpo em movimento: o sistema Laban/Bartenieff na formação e pesquisa em artes cênicas. São Paulo: Annablume, 2002. FERNANDES, Silvia. Teatralidades contemporâneas. SP: Perspectiva, 2010. BARBA, Eugenio. A canoa de papel – Tratado de Antropologia Teatral. São Paulo: HUCITEC, 1994. PAVIS, Patrice. Encenação contemporânea. SP: Ed. Perspectiva, 2010. RYNGAERT, Jean-Pierre. Ler o teatro contemporâneo. Trad. Andréa Stahel M. da Silva. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
Contextos Sociais apliacados DISCIPLINA à cena (classe, gênero, etnia e CARGA HORÁRIA: 33:20H diversidade sexual) EMENTA Estudos teatrais e metodológicos de processo criativos que abrangem as abordagens de gênero, etnia, classe e diversidade, reconhecendo na base da produção cênica os princípios de Direitos Humanos. Estudo e experimentação da cena contemporânea caracterizada por uma amplitude de possibilidades estéticas e de experiências teóricas e práticas que ocasionam uma profunda ruptura no modo de conceber e fazer teatro. O teatro e suas implicações sociais. BIBLIOGRAFIA BÁSICA BROOK, Peter. A Porta Aberta. Rio de Janeiro: Ed. Civilização Brasileira, 1999. BORHEIM, Gerd. Brecht. A estética do teatro. Rio de Janeiro: Graal, 1992. COHEN, Renato. Work in Process na Cena Contemporânea. SP. Ed. Perspectiva. Coleção Estudos, 162. 1998.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ABENSOUR, Gérard. Vsévolod Meierhold: ou a invenção da encenação. São Paulo: Perspectiva, 2011. COHEN, Renato. Performance como Linguagem: criação de um tempo-espaço de experimentação. SP. Editora Perspectiva: EdUSP,1989. FERNANDES, Ciane. O corpo em movimento: o sistema Laban/Bartenieff na formação e pesquisa em artes cênicas. São Paulo: Annablume, 2002. FERNANDES, Silvia. Teatralidades contemporâneas. SP: Perspectiva, 2010. RYNGAERT, Jean-Pierre. Ler o teatro contemporâneo. Trad. Andréa Stahel M. da Silva. São Paulo: Martins Fontes, 1998. DISCIPLINA
Produção Cultural e Criação de Projetos
CARGA HORÁRIA: 33:20 H
EMENTA Estudo dos procedimentos para a materialização do espetáculo abrangendo custos, operacionalização da encenação e estrutura de apoio das leis de incentivo e de direito autoral vigentes. Noções de ética profissional e produção de escrita de projetos culturais. BIBLIOGRAFIA BÁSICA AVELAR, Rômulo. O Avesso da Cena: notas sobre produção e gestão cultural. Belo Horizonte: Duo Editorial, 2008. CUNHA, Maria Helena. Gestão Cultural: profissão em formação. Belo Horizonte: Duo Editorial, 2007. UBERSFELD, Anne. Para ler o Teatro. SP. Perspectiva. 2005. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BARBA, Eugenio. A canoa de papel – Tratado de Antropologia Teatral. São Paulo: HUCITEC, 1994. PAVIS, Patrice. Encenação contemporânea. SP: Ed. Perspectiva, 2010. RICHARDS, Thomas. Trabalhar com Grotowski sobre as ações físicas. São Paulo: Ed. Perspectiva, 2012. DISCIPLINA Processos Dramatúrgicos CARGA HORÁRIA: 66:40 H EMENTA Estudo das metodologias teórico-práticas dos processos de criação dramaturgica como elemento teatral. Experimentação de escrita de textos para a cena, tendo como base as formas dramáticas clássicas e contemporâneas, bem como o entendimento dos diálogos entre a forma dramática em si e outras formas de escrita literária, épica, lírica como possibilidade de escuta para a cena. Aplicação teórico-prática da dramaturgia como dispositivo criador exercitando sua produção escrita. BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BARBA, Eugenio. Além das Ilhas Flutuantes. Campinas: UNICAMP, 1991. BROOK, Peter. A Porta Aberta. Rio de Janeiro: Ed. Civilização Brasileira, 1999. BORHEIM, Gerd. Brecht. A estética do teatro. Rio de Janeiro: Graal, 1992. GALIZIA, Luiz Roberto. SP. Os Processos Criativos de Robert Wilson. Ed. Perspectiva. 1986. GUINSBURG, J; FERNANDES, Silvia. O Pós-dramático: um conceito operativo?. São Paulo: Perspectiva, 2009. REWALD, Rubens. Caos/dramaturgia. São Paulo: Perspectiva, 2005. SOLER, Marcelo. Teatro Documentário: A Pedagogia da Não-Ficção. São Paulo: Editora Hucitec, 2010. STANGOS, Nikos. Conceitos da Arte Moderna. RJ. Jorge Zahar Editor. 2006. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CARLSON, Marvin. Teorias do teatro. SP: Ed. Unesp, 1997. COHEN, Renato. Performance como Linguagem: criação de um tempo-espaço de experimentação. SP. Editora Perspectiva: EdUSP,1989. FERNANDES, Silvia. Teatralidades contemporâneas. SP: Perspectiva, 2010. DISCIPLINA Prática de Criação Cênica CARGA HORÁRIA: 100:00 H EMENTA Elaboração de pesquisa no âmbito das artes cênicas, simultaneamente com a análise da multiplicidade dos processos criativos na produção artística. Desenvolvimento de prática de pesquisa e experimentação teatral coletiva. Exercício com espectador como finalização do projeto. BIBLIOGRAFIA BÁSICA AMARAL, Ana Maria. O ator e seus duplos: máscaras, bonecos e objetos. São Paulo: SENAC, 2001. ASLAN, Odette. O ator no século XX. São Paulo, Perspectiva, 1994. ARTAUD, Antonin. O Teatro e seu Duplo. SP. Martins Fontes. 1983. Coleção OPUS 86. BARBA, Eugenio. Além das Ilhas Flutuantes. Campinas: UNICAMP, 1991. BARBA, Eugenio e SAVARESE, Nicola. A arte secreta do ator. Dicionário de Antropologia Teatral. São Paulo/Campinas: Editora HUCITEC/Editora da Unicamp, 1995. BRECHT, Bertolt. Estudos sobre teatro. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2005.
BOAL, Augusto. Jogos para Atores e não Atores. RJ. Editora Civilização Brasileira. 2000. BONFITTO, Matteo. O ator compositor. São Paulo: Perspectiva, 2002. BROOK, Peter. A Porta Aberta. Rio de Janeiro: Ed. Civilização Brasileira, 1999. BORHEIM, Gerd. Brecht. A estética do teatro. Rio de Janeiro: Graal, 1992. CARVALHO, Ênio. História e Formação do Ator. SP. Ed. Àtica. 1989. COHEN, Renato. Work in Process na Cena Contemporânea. SP. Ed. Perspectiva. Coleção Estudos, 162. 1998. CRUCIANI, Fabrizio e FALLETTI, Clelia. Teatro de rua. São Paulo: Hucitec, 1999. COURTNEY, Richard. Jogo, teatro e pensamento: as bases intelectuais do teatro na educação. São Paulo: Perspectiva, 1980. FERRACINI, Renato. A arte de não interpretar como poesia corpórea do ator. São Paulo/Campinas: Ed da Unicamp e Imprensa Oficial, 2001. FLASZEN, Ludwik e POLLASTRELLI, Carla. O Teatro Laboratório de Jerzy Grotowski 1959-1969. São Paulo: Ed. Perspectiva/SESC e Pontedera: Fondazione Pontedera Teatro, 2007. FO, Dario. Manual Mínimo do Ator. SP. Ed. SENAC. 1998. GALIZIA, Luiz Roberto. SP. Os Processos Criativos de Robert Wilson. Ed. Perspectiva. 1986. KOUDELA, Ingrid. Brecht na pós-modernidade. São Paulo: Perspectiva, 2001. KUSNET, Eugênio. Ator e Método. RJ. Instituto Nacional de Artes Cênicas. 1985. MARTINS, Marcos Bulhões. Encenação em jogo: experimento de aprendizagem e criação do teatro. São Paulo: Hucitec, 2004. MUNIZ, Rosane. Vestindo os nus – o figurino em cena. Rio de Janeiro: SENAC, 2004. PUPO, Maria Lúcia. Para desembaraçar os fios. Revista Educação & Realidade 30(2): 217 – 228. Jul/Dez 2005. REWALD, Rubens. Caos/dramaturgia. São Paulo: Perspectiva, 2005. RIZZO, Eraldo Pêra. Ator e Estranhamento: Brecht e Stanislavski, segundo Kusnet. São Paulo: Editora SENAC, 2001.
ROSENFELD, Anatol. O teatro épico. São Paulo: Perspectiva, 2011. SPOLIN, Viola. O jogo teatral no livro do diretor. São Paulo: Perspectiva, 1999. STANGOS, Nikos. Conceitos da Arte Moderna. RJ. Jorge Zahar Editor. 2006. STANISLAVSKI, C. A criação de um papel. Rio de janeiro: Civilização Brasileira, 2005. UBERSFELD, Anne. Para ler o Teatro. SP. Perspectiva. 2005. VAZ RAMOS, Adriana. O Design de Aparência de Atores e A Comunicação Em Cena. São Paulo: Senac 2013 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ABENSOUR, Gérard. Vsévolod Meierhold: ou a invenção da encenação. São Paulo: Perspectiva, 2011. AZEVEDO, Sonia Machado. O papel do corpo no corpo do ator. São Paulo: Perspectiva, 2002. FERNANDES, Silvia. Teatralidades contemporâneas. SP: Perspectiva, 2010. GROTOWSKY, Jerzy. Em Busca de um Teatro Pobre. Rio de Janeiro: Ed. Civilização Brasileira, 1992. GAYOTTO, Lucia Helena. Voz, Partitura da Ação. São Paulo: Summus, 1997. KOUDELA, Ingrid. Brecht na pós-modernidade. São Paulo: Perspectiva, 2001. RICHARDS, Thomas. Trabalhar com Grotowski sobre as ações físicas. São Paulo: Ed. Perspectiva, 2012. RYNGAERT, Jean-Pierre. Ler o teatro contemporâneo. Trad. Andréa Stahel M. da Silva. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
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