Lengua y Lit. - 2º año TM y TT - Act. 8

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E.S.R.N. n° 16 - - Lengua y Literatura – Propuesta n°8 - 2° año -

2020

Un mundo de conocimientos

¡Hola chicos! ¿Cómo están? Esperamos que muy bien. Bienvenidos a nuestro encuentro de aprendizaje. En esta clase continuaremos con el texto expositivo. ¿Preparados?, ¿listos? Iniciemos…

Sabemos que los textos de estudio son textos expositivo-explicativos porque explican y desarrollan un tema. Su finalidad es exponer información proveniente de los distintos campos del conocimiento a lectores que la desconocen. Este tipo de texto puede encontrarse, por ejemplo, en enciclopedias, manuales escolares y en páginas de internet como hemos visto.

¿Qué es una enciclopedia?

La palabra enciclopedia está formada a partir de los vocablos del griego en + kyklos + paideia, que dan la idea de una educación en círculo, es decir, completa. Aunque las enciclopedias existen desde la antigüedad, puede afirmarse que la primera enciclopedia moderna fue la publicada en Francia durante la segunda mitad del siglo XVII, llamada precisamente Enciclopedia o Diccionario razonado de ciencias, artes y oficios.

¿Qué tipo de obra es una enciclopedia? ¿Qué clase de información esperan encontrar en ella?

Existen diversos tipos de enciclopedias. Teniendo en cuenta su contenido, las hay generales, que incluyen todo tipo de información, especializadas, limitadas a una disciplina o área particular (como la biología, la filosofía, el arte o la historieta). Los artículos pueden estar ordenados de manera alfabética (como en muchas enciclopedias impresas) o temática (como en algunas enciclopedias dirigidas a estudiantes).

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¿Qué son las enciclopedias virtuales?

Wikipedia es una enciclopedia virtual (es decir, que no se publica en papel), de acceso gratuito y cuyos contenidos pueden difundirse libremente, casi sin ninguna restricción legal. A diferencia de otras enciclopedias, que están escritas por un número determinado de autores, se trata de una obra colaborativa, en la que cualquier usuario registrado puede intervenir, aportando o modificando datos. Esta característica de Wikipedia ha sido objeto de críticas debido a que aumenta las posibilidades de que la información presentada contenga errores o sea poco rigurosa.

Actividad N°1 1. Les compartimos este texto de Patoruzú para comprender y analizar. Patoruzú Personaje de historieta, creado por el argentino Dante Quintero. Se trata de un cacique tehuelche, heredero de una incalculable fortuna y dotado de una increíble fuerza. Apareció por primera vez en 1.928 en diario Crítica, como personaje secundario de la tira Las aventuras de don Gil Contento, con el nombre de CuruguaCunguaguigua. Más tarde, reapareció en otros diarios de circulación masiva. Como La Razón y El mundo. En 1.936 empezó a tener su propia tira. A fines de ese mismo año, salió el primer número de la revista Patoruzú. La publicación, que al principio reunía las tiras ya publicadas, luego empezó a incluir historietas de otros personajes, junto con artículos de tono humorístico. Durante esta época, el personaje adquirió sus características definitivas: delgado y musculoso, con pies grandes (rasgos que los españoles del siglo XVI asociaron a los tehuelches) y poseedor de una importante nariz; viste un poncho amarillo, un pantalón arremangado, un par de ojotas y, en la cabeza, una vincha coronada con una pluma (que indica su condición de cacique). Las boleadoras y el arco y la flecha son las únicas armas que utiliza, y que maneja con particular destreza. Su caballo, llamado Pampero, es un bravo y enérgico zaino (se llama así los caballos de color castaño oscuro).

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Al mismo tiempo que produjo la consolidación de la figura de Patoruzú, se fueron incorporando a la tira otros personajes, en primer lugar Isidoro Cañones, padrino de Patoruzú (aunque más joven que este). Luego aparecieron Upa, hermano menor de Patoruzú; Patora, su hermana; la Chacha, ama de crianza, y Ñancul, capataz de la estancia que Patoruzú posee en la Patagonia. En 1.945, comenzaron a publicarse historietas de Patoruzito, donde se narraban las aventuras de Patoruzú durante su infancia y juventud. En ellas también aparecían Isidoro Cañones y Pamperito. La época de mayor éxito de Patoruzú se extendió hasta la década de 1.970. En 1.977 salió el último número de la revista. Actualmente, aunque el personaje no mantiene la popularidad de antes, sigue siendo considerado una de las principales creaciones en la historia de la historieta argentina.

Elaboración a partir de diferentes fuentes.

2. Lean el título. ¿A qué categoría se refiere esa palabra (a un animal, un ser humano, un fenómeno natural)?. 3. ¿Qué tipo de texto les parece que es el de la página: una historia, un diálogo, una explicación? ¿Por qué? 4. Anoten una P junto a las características propias del tipo de enciclopedia donde podría encontrarse el artículo de Patoruzú. o Se puede actualizar y corregir la información en cualquier momento ( ) o Para poder actualizar y corregir la información, debe esperarse a que se edite e imprima nuevamente la obra ( ). o La información aparece organizada en secciones ( ). o La información se presenta en un único bloque de texto ( ). o Para encontrar la información, debe consultarse un índice y rastrear la página que se señala allí ( ). o Para encontrar la información, es necesario introducir una palabra clave en el buscador ( ). o La información puede ampliarse si se buscan en la misma obra los artículos que se indican con referencias cruzadas ( ). o La información puede ampliarse si se hace clic en los hipervínculos ( ). 5- Con los elementos que distinguieron en la actividad 4 y otros que puedan agregar ustedes, redacten una comparación entre las enciclopedias de papel y las digitales. Señalen por lo menos una ventaja y desventaja.

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Actividad 2 1. Investiguen en enciclopedias sobre un historietista argentino Quino y tomen apuntes de los datos más relevantes o los que les parezcan de mayor interés: ¿firma con su nombre o seudónimo?, ¿qué personajes creó?, ¿dónde y cómo se publicaron sus historietas? Registren las fuentes consultadas. 2. A partir de los apuntes, redacten un artículo sobre el personaje para una enciclopedia argentina. Incluyan información acerca de las características del personaje, cuándo y en qué medio fue publicado por primera vez, su historia y su relación con otros personajes. 3. Revisen el artículo que redactaron y efectúen las correcciones necesarias. Busquen algunas imágenes para ilustrar el artículo.

Podes contactarte a los siguientes correos por alguna duda y para entregar tus trabajos: 2°1 T.M: [email protected] 2°2 T.M: [email protected] 2°1 T.T: [email protected] 2°2 T.T: [email protected] FECHA DE ENTREGA: hasta el 13/11