PRÉ II 11º ao 20º dia

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PREFEITURA MUNICIPAL DE MATEUS LEME Secretaria Municipal de Educação

PRÉ II 11º DIAAVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA – 2021 QUERIDA FAMÍLIA, PARA QUE NOSSAS CRIANÇAS TENHAM UM ACOMPANHAMENTO DE MAIOR QUALIDADE, FRENTE A NOVA REALIDADE DE TRABALHO REMOTO, SEGUE ABAIXO ATIVIDADES QUE DEVERÃO SER REALIZADAS PELO SEU (SUA) FILHO (A) APENAS COM SEU DIRECIONAMENTO DE LEITURA DOS ENUNCIADOS DAS ATIVIDADES, SEM NENHUM TIPO DE INTERFERÊNCIA NA REALIZAÇÃO (DICA OU CORREÇÃO). É DE EXTREMA IMPORTÂNCIA QUE A PROFESSORA E PEDAGOGA TENHAM CONHECIMENTO REAL DA ATIVIDADE REALIZADA DE FORMA AUTÔNOMA PELA CRIANÇA PARA PLANEJAR AS PRÓXIMAS ATIVIDADES OU INTERVENÇÕES COLETIVIAS/INDIVIDUAIS BUSCANDO CONSOLIDAR OS OBJETIVOS DE APRENDIZAGENS EDUCACIONAIS PROPOSTOS. CONTINUAMOS CONTANDO COM VOCÊS PARA MINIMIZAR O MÁXIMO POSSÍVEL OS IMPACTOS DESSA MUDANÇA NA APRENDIZAGEM DE NOSSOS ALUNOS.

1- ESCREVA SEU NOME DO SEU JEITINHO (O ADULTO NÃO PODE AJUDAR, NEM CORRIGIR).

2- FAÇA UM BONITO COLORIDO NAS LETRAS QUE FORMAM SEU PRIMEIRO NOME:

3 - VAMOS LIGAR A VOGAL A FIGURA CUJO NOME SE INICIA COM SEU SOM:

A

E

I

O

U

1

4- CIRCULE SOMENTE AS VOGAIS.

D I

3

A

E

F

U

O

#

B

8

4- PINTE AS LATINHAS DE TINTA COM A COR INDICADA ABAIXO DELA: (PAPAI OU MAMÃE FIQUE TRANQUILO E NÃO INTERFIRA NA COR ESCOLHIDA APÓS VOCÊ LER O NOME DA COR.)

VERMELHO

AZUL

AMARELO

VERDE

5- CONTE OS BICHINHOS E PINTE O NUMERAL QUE REPRESENTA A QUANTIDADE:

1 7 1

3 5 4

7

4

3

6 3

5

6

3

9

9

7

3 8

9

7 1

PAPAI E MAMÃE, O ERRO DA CRIANÇA FAZ PARTE DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. PORTANTO A INTERFERÊNCIA NA REALIZAÇÃO DIFICULTA UM DIAGNÓSTICO PRECISO, IMPOSSIBILITANDO UM PLANEJAMENTO QUE CONTRIBUA DE FORMA EFETIVA E MAIS IMEDIATA PARA O AVANÇO DE CADA ALUNO DE ACORDO COM AS NECESSIDADES PERCEBIDAS.

2

12º DIA QUE DELÍCA É APRENDER... VOCÊ ESTÁ BRILHADO CADA DIA MAIS. A LETRINHA DO DIA É ... A 1- PASSE O DEDINHO NA LETRINHA, FAÇA O COLORIDO E FALE PARA ALGUÉM DA SUA FAMÍLIA O NOME DAS FIGURAS QUE COMEÇAM COM ESSA LETRINHA.

QUE LEGAL... TANTA COISA COMEÇA COM A LETRINHA A. 2- QUEM LEMBRA DA MÚSICA DA DONA ARANHA? VAMOS CANTAR E DANÇAR A MÚSICA DESSE BICHINHO QUE TAMBÉM COMEÇA COM A? CURTA O SOM! https://www.youtube.com/watch?v=MuBgIfBR1kA A DONA ARANHA A DONA ARANHA SUBIU PELA PAREDE VEIO A CHUVA FORTE E A DERRUBOU JÁ PASSOU A CHUVA O SOL JÁ VEM SURGINDO E A DONA ARARANHA CONTINUA A SUBIR

ELA É TEIMOSA E DESOBEDIENTE SOBE, SOBE, SOBE E NUNCA ESTÁ CONTENTE!

HORA DE BRINCAR E CRIAR... QUE TAL FAZER UMA TEIA DE ARANHA? MATERIAL: UM PEDAÇO DE PAPELÃO OU BANDEJA DE ISOPOR (RECICLADA), CORDÃO, LINHA OU CADARÇO COMPRIDO. UM ADULDO VAI FAZER VÁRIOS FUROS NA BANDEJA OU PAPELÃO COM E A CRIANÇA VAI PASSAR POR ENTRE OS FUROS O CORDÃO QUE TERÁ NA PONTA FINAL UM NÓ OU UMA MIÇANGA PARA NÃO ULTRAPASSAR O PRIMEIRO FURO. DAÍ PARA A FRENTE É SOLTAR A IMAGINAÇÃO E IR ENFIANDO COMO SE ESTIVESSE FAZENDO UMA COSTURA E CRIAR A SUA TEIA DA ARANHA. 3

4 - MOSTRE PARA DONA ARANHA O QUANTO VOCÊ É ESPERTO (A) E PINTE A QUANTIDADE INDICADA PELO NUMERAL EM DESTAQUE.

4- AGORA A DONA ARANHA QUER SABER O SEU NOME. ESCREVA-O USANDO A FICHA. CIRCULE A PRIMEIRA LETRINHA.

4

13º DIA 1- VAMOS COMEÇAR O DIA DE TAREFINHAS BEM ANIMADO. CANTE A MÚSICA DA DONA ARANHA PARA ALGUÉM DA SUA FAMÍLIA OU PARA SEU BRINQUEDO FAVORITO. 2- USE SUA HABILIDADE DE DETETIVE, DESCUBRA E CIRCULE A LETRINHA QUE COMEÇA O NOME DESSE BICHINHO ABAIXO:

3- PINTE AS LETRINHAS DO SEU NOME NA PAREDE DA DONA ARANHA.

A

B

C

D F

I L

G A

M

T

J

K O R

U Y

H

N

Q

P X

E

V

S W

Z 5

3- CONTE AS ARANHAS E LIGUE AO NUMERAL CORRESPONDENTE:

1

3

5 4- AJUDE AS ARANHAS A CHEGAREM NAS SUAS TEIAS COBRINDO O PONTILHADO:

5- OLHA QUE LEGAL... QUERO VER VOCÊ FAZER VÁRIAS COISAS COM A SUA LÍNGUA. A) ESTRALAR A LÍNGUA NO CÉU DA BOCA VÁRIAS VEZES. B) PASSE A LÍNGUA NOS LÁBIOS POR FORA NA PARTE DE CIMA E DE BAIXO. C) DOBRAR A LÍNGUA SEGURANDO COM OS DENTINHOS DA PARTE SUPERIOR MANTENDO A BOQUINHA ENTRE ABERTA. D) COLOCAR A LÍNGUA PARA FORA E PARA DENTRO DA BOCA VÁRIAS VEZES. 6

14º DIA HOJE É DIA DE... MASSINHA!!! • COMECE USANDO SUA MASSINHA (PODE USAR UMA MASSINHA CASEIRA) PARA FAZER UMA ARANHA CHEIA DE PERNINHAS. •

FAÇA TAMBÉM AS LETRINHAS A E LETRINHA E

• AGORA DIVIRTA-SE A VALER FAZENDO OUTROS BICHINHOS, LETRINHAS E O QUE MAIS VOCÊ QUISER. SE POSSÍVEL, MANDE FOTO PARA SUA PROFESSORA

A LETRINHA DO DIA É... PASSE O DEDINHO DENTRO DA LETRINHA SEGUINDO AS SETINHAS. DEPOIS COLE PAPEL PICADO DENTRO DESSA LETRINHA FAZENDO QUE ELA FIQUE AINDA MAIS BONITA.

ESPELHO

ESMALTE

2- AGORA FALE O NOME DAS FIGURAS QUE ESTÃO AO REDOR DA LETRINHA QUE COMEÇAM COM E. 3- OLHA A LETRA E, ELA TAMBÉM TEM UMA MUSIQUINHA. ASSISTA O VÍDEO E APRENDA A CANTAR.

https://www.youtube.com/watch?v=U2mX6XiJ5RU 7

4- AMIGUINHO, AGORA VOCÊ VAI PINTAR SOMENTE AS FIGURAS QUE COMEÇAM COM A VOGAL E:

5- VAMOS RECORDAR OS NUMERAIS? CUBRA OS PONTILHADOS E PINTE A DONA ARANHA:

6- PINTE O ELEFANTINHO QUE ESTÁ SE DIVERTINDO NUM BANHO BEM GOSTOSO. AGORA DESCUBRA AS VOGAIS QUE SUMIRAM NO NOME DELE E COMPLETE.

E L E F ANT E L F NT ESCONDE-ESCONDE DA LETRINHA E. PARA BRINCADEIRA DE HOJE VOCÊ VAI PRECISAR DE UM OBJETO DA SUA CASA QUE INICIE COM A LETRA E (EX: ESCOVA, ESMALTE, ESPELHO...). VOCÊ VAI CHAMAR UM ADULTO PARA BRINCAR COM VOCÊ. VOCÊ VAI FECHAR OS OLHINHOS ENQUANDO O OBJETO É ESCONDIDO. DEPOIS É SÓ USAR SUA HABILIDADE DE DETETIVE E ENCONTRAR. AO ENCONTRAR VOCÊS PODEM TROCAR DE PAPÉIS. VOCÊ ESCONDE E ELE (A) VAI PROCURAR. DIVIRTAM-SE! 8

15° DIA HOJE É DIA DE AULA DE TEMAS TRANSVERSAIS! 22 DE MARÇO - DIA DA ÁGUA ÁGUA É O GRANDE TESOURO QUE TEMOS. NÃO DESPERDIÇAR PARA NÃO FALTAR! VAMOS CANTAR! https://www.youtube.com/watch?v=bkr1wS8D-6A -

DE GOTINHA EM GOTINHA PALAVRA CANTADA

PALAVRA CANTADA - DE GOTINHA EM GOTINHA

ÁGUA É UMA GOTA DE CHUVA É UMA GOTA DE NUVEM É UMA GOTA DE ÁGUA PRA VIVER

DE GOTINHA EM GOTINHA BRILHA NO ORVALHO DA MANHÃ DE GOTINHA EM GOTINHA LIMPA O OCEANO DE AMANHÃ É PRA CUIDAR, PURIFCAR

ÁGUA É UMA GOTA DE CHUVA É UMA GOTA DE NUVEM É UMA GOTA DE ÁGUA PRA VIVER

ÁGUA É UMA GOTA DE CHUVA É UMA GOTA DE NUVEM É UMA GOTA DE ÁGUA PRA VIVER

DE GOTINHA EM GOTINHA BRILHA NO ORVALHO DA MANHÃ DE GOTINHA EM GOTINHA LIMPA O OCEANO DE AMANHÃ

ÁGUA É UMA GOTA DE CHUVA É UMA GOTA DE NUVEM É UMA GOTA DE ÁGUA PRA VIVER

ÁGUA É UMA GOTA DE CHUVA É UMA GOTA DE NUVEM É UMA GOTA DE ÁGUA PRA VIVER

"ERA UMA VEZ UMA GOTINHA DE ÁGUA REDONDINHA E BONITINHA UM DIA ELA TAVA TOMANDO BANHO DE SOL E A COITADINHA QUE ERA PEQUENININHA FOI ENCOLHENDO, ENCOLHENDO ATÉ QUE PUF! SUMIU"

2- VAMOS USAR A ÁGUA PARA BRINCAR TAMBÉM... VOCÊ VAI PRECISAR DE UMA BACIA GRANDE COM ÁGUA, TAMPINHAS DE GARRAFA PET E PALITOS DE PICOLÉ OU DE COMIDA JAPONESA. PRONTINHO! DIVERSÃO GARANTIDA PARA PEQUENOS E ADULTOS.

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3- VOCÊ É O ARTISTA! ✓ FAÇA SEU BONITO COLORIDO NA TORNEIRA. ✓ AGORA DOCORE A GOTINHA COLANDO BOLINHAS DE PAPEL CREPOM DENTRO DELA. ESSA ATIVIDADE VAI FICAR LINDA. MANDE FOTO PARA SUA PROFESSORA DE TEMAS TRANSVERSAIS.

OBSERVE NA SUA CASA ONDE VOCÊS USAM ÁGUA E CONVERSE COM A MAMÃE E PAPAI COMO FAZER PARA USAR A ÁGUA COM CONSCIÊNCIA E ECONOMIZAR. 10

16º DIA COLEGUINHAS, OLHA QUE LEGAL! UMA OUTRA VOGAL ESTÁ CHEGANDO...

HOJE A LETRA DO DIA É... I. 1- ASSISTA O VÍDEO E VEJA QUANTA COISA COMEÇA COM A LETRA I! https://www.youtube.com/watch?v=M1seHIf_yEI Vogal I - Maternal Educação Infantil

2- UM ADULTO VAI LER PARA VOCÊ UMA QUADRINHA SOBRE UMA PESSOA QUE RESPEITA E PRESERVA MUITO A ÁGUA NO MEIO AMBIENTE. VAMOS DESCOBRIR QUEM É? PRESTE BASTANTE ATENÇÃO E RECITE A QUADRINHA VOCÊ TAMBÉM. 3- DESCUBRA A LETRINHA QUE SUMIU DA PALAVRA ÍNDIO E COMPLETE. DEPOIS PINTE DE AZUL AS LETRAS I.

Í

N D I O N D O

3- ENCONTRE E LIGUE AS FIGURAS INICIADAS PELA LETRA I E CIRCULE. CUBRA A LETRINHA PONTILHADA.

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4- CONTE OS DEDINHOS, AS GOTINHAS DE ÁGUA E FALE CADA NUMERAL PARA QUEM ESTÁ TE AJUDANDO HOJE. DEPOIS DÊ DOIS BEIJINHOS E UM ABRAÇO APERTADO NELA.

5- LIGUE CADA CONJUNTO DE GOTINHAS AO NUMERAL CORRESPONDENTE:

6- OBA! BRINCADEIRA! AMARELINHA MATERIAL: AMARELINHA RISCADA NO CHÃO E UMA PEDRINHA OU TAMPINHA UM ADULTO DEVE ENSINAR A CRIANÇA A PULAR. A TAMPINHA OU PEDRINHA QUE ESTÁ NA CASINHA NUMERADA DEVE SER PEGADA NA VOLTA. QUANDO FOR PEGAR A CRIANÇA DEVE FALAR O NUMERAL.

QUE DELÍCIA É SER CRIANÇA!

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17º DIA NOSSA TURMINHA VOLTOU A TODO VAPOR... VAMOS CONTINUAR APRENDENDO MUITO NESSA VIAGEM DO SABER. 1- PINTE O TRENZINHO DE ACORDO COM A LEGENDA:

AMARELO

VERMELHO

VERDE

AZUL

2- COM SEUS PODERES DE DETETIVE INVESTIGUE E ENCONTRE EM SUA CASA OBJETOS QUE

TENHAM A FORMA DE CÍRCULO, QUADRADO, RETÂNGULO E TRIÂNGULO E CONTE PARA A SUA PROFESSORA. 3- VAMOS CONTAR? USE SEUS DEDINHOS TAMBÉM. FALE OS NUMERAIS E CUBRA O PONTILHADO.

4- AMASSE BOLINHAS DE PAPEL CREPOM E COLE COMO GOTINHAS DE CHUVA CAINDO DA NUVEM DE ACORDO COM O NUMERAL DENTRO DELAS:

3

4

5

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5- CONTANDO FILHOTES... LIGUE CADA MAMÃE AOS SEUS FILHOTES. EM SEGUIDA PINTE ABAIXO DE CADA CONJUNTO UMA BOLINHA PARA CADA FILHOTE:

6- QUAL O BICHINHO TEM MAIS FILHOTES? MARQUE COM UM X:

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18º DIA APRENDER É MUITO DIVERTIDO! MESMO DESSE JEITINHO DIFERENTE. 1-NESSE VÍDEO, VAMOS APRENDER E BRINCAR COM A LETRA O ... https://www.youtube.com/watch?v=RdWgIS_jCpY 2- QUE TAL PASSAR O DEDINHO NA TINTA GUACHE AMARELA E CONTORNAR ESSA LETRINHA?

TEM NO OLHO E NOS ÓCULOS NO OUVIDO E NA ORELHA VEM NO OURO E NO OSSO NA ONÇA E NA OVELHA.

3- VAMOS TRAÇAR A LETRINHA O? CUBRA O PONTILHADO, MAS ATENÇÃO A SETINHA DE DIREÇÃO, FOFURA.

4- CIRCULE SOMENTE AS FIGURAS INICIADAS COM A VOGAL O:

5- FALE EM VOZ ALTA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO:

O QUE ELAS TÊM EM COMUM? TODAS COMEÇAM COM A LETRA... 15

6- PINTE OS QUADRADOS ONDE APARECE A LETRA O:

7-JOGO DO ESPELHO! FIQUE DE FRENTE PARA A PESSOA QUE ESTÁ TE AJUDANDO COM A ATIVIDADE. ELA FARÁ O MOVIMENTO E VOCÊ VAI IMITAR COMO SE FOSSE O SEU REFLEXO NO ESPELHO. •

LEVANTE OS BRACINHOS O MAIS ALTO QUE CONSEGUIR;

•

AGORA LEVE AS MÃOZINHAS PARA FRENTE;

•

COLOQUE UM PÉ PARA FRENTE E O OUTRO PARA TRÁS;

•

LEVE AS MÃOS ATÉ OS PÉS;

•

COLOQUE AS MÃOS NA CINTURA E REMEXA O QUADRIL.

8- PINTE O DESENHO QUE VOCÊ SE IDENTIFICA COM BASTANTE CAPRICHO. DEPOIS, OBSERVE AS PARTES DO CORPO DESTACADAS AO LADO E ESCREVA NOS QUADRADINHOS O NÚMERO QUE REPRESENTA SUAS RESPECTIVAS QUANTIDADES:

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19º DIA 1- VAMOS COMEÇAR CANTANDO A MUSIQUINHA DA LETRINHA U? ASSISTA AO VÍDEO E CANTE TAMBÉM! VOCÊ VAI ADORAR! https://www.youtube.com/watch?v=BUjeMrWI5h4 2- PASSE O DEDINHO DENTRO DA LETRA OBSERVANDO A SETINHA E FAÇA UM BELO COLORIDO!

DESCE, FAZ UMA CURVINHA SOBE, E CHEGA LÁ EM CIMA TRÁ, LÁ, LÁ, LÁ, LÁ, LÁ, LÁ, LÁ, LÁ A LETRA U JÁ ESTÁ PRONTINHA...

3- DESCUBRA E LIGUE AS FIGURAS QUE INICIAM COM A LETRA U:

4- SIGA OS FIOS E DESCUBRA O CAMINHO QUE LEVARÁ A MARIA CEBOLINHA ATÉ O URSINHO:

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5- VAMOS CANTAR AS VOGAIS COM PATATI E PATATÁ! QUERO VER VOCÊ SOLTAR A VOZ.

https://www.youtube.com/watch?v=DQqjHaWPWBw Patati Patatá - A, E, I, O, U 6- VOCÊ BRILHA COMO UMA ESTRELINHA! ENTÃO FALE ALTO A LETRA EM DESTAQUE E DEPOIS FAÇA UM BELO COLORIDO DAS FIGURAS QUE TEM SEU SOM INICIAL:

7-OBA! CIRCUITO! PARA REALIZAR O CIRCUITO VAMOS PRECISAR DE MATERIAIS ALTERNATIVOS COMO CAIXA DE LEITE, GARRAFAS PET, CABOS DE VASSOURAS, BARBANTES, BOLA, GIZ OU CORDAS. FAÇA OS SEGUINTES COMANDOS E PARA CADA UM DELES NO FINAL DO PERCURSO FALE UMA VOGAL E UMA PALAVRA INICIADA POR ELA: 1- CORRA EM ZIGUE ZAGUE ENTRE AS GARRAFAS PET; 2- PULE DENTRO DO CÍRCULO ( PODE SER DE GIZ OU BARBANTE); 3- RASTEJE POR DEBAIXO DE UMA CORDA AMARRADA BEM PRÓXIMA AO CHÃO; 4- SALTE EM CIMA DE UMA CORDA; 5- ANDE EM CIMA DE UMA CORDA OU BARBANTE. 18

20º DIA HOJE A AULA SERÁ ESPECIAL! 1- A MUSICA DE HOJE É: OLHA A ÁGUA. ASSISTA E SOLTE A VOZ GATINHO (A)! https://www.youtube.com/watch?v=m67D0BZxocY 2- A PROFESSOR(A) DE TEMAS TRANSVERSAIS VAI CONTAR PARA VOCÊ UMA LINDA HISTÓRINHA. A GOTINHA PLIM PLIM https://pt.slideshare.net/ElisangelaTerra/a-gotinhaplim-plim-de-gerusa-rodrigues-pinto?qid=9d817739-dfd9-4b15-b270fcc13b58520e&v=&b=&from_search=12

3-VAMOS COLAR ALGODÃO NAS NUVENS E PINTAR AS GOTINHAS, FAZENDO UMA CHUVA BEM BONITA!

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4- CIRCULE APENAS AS VOGAIS DA PALAVRINHA ÁGUA.

ÁGUA 5- OBA! HORA DE BRINCAR! AMIGUINHOS! JÁ DESCOBRIMOS A IMPORTÂNCIA DA ÁGUA! AGORA, USAREMOS A ÁGUA PARA FAZERMOS UMA BRINCADEIRA BEM LEGAL! ASSISTA AO VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=0OuGvSrJjdw

TRANSFERIR A ÁGUA DE UMA VASILHA PARA A OUTRA

VAMOS PRECISAR DE DUAS BACIAS, ÁGUA, ESPONJA OU UM PEDAÇO DE TECIDO. MERGULHE A ESPONJA DENTRO DE UMA BACIA CHEIA DE ÁGUA E ESPERE ATÉ A ESPONJA ABSORVA A ÁGUA. EM SEGUIDA, RETIRE A ESPONJA E APERTE A MESMA NO RECIPIENTE VAZIO. REPITA ESSA AÇÃO ATÉ TRANFERIR TODA A ÀGUA DE UMA BACIA PARA A OUTRA!

DOCINHO, SUAS ATIVIDADES REALIZADAS DEIXA A PROFESSORA CADA DIA MAIS FELIZ!

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