PROVA DIAGNÓSTICA 1 - 9 ° ANO final

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Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro Secretaria Municipal de Educação 3ª Coordenadoria Regional de Educação GEC 03.13.015 REPÚBLICA DO PERU DISCIPLINAS: PORTUGUÊS E MATEMÁTICA 9º ANO

ACERTOS LP

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA

ACERTOS MAT

DATA:

Turma:

NOME: NOME:

Texto 1 Falta água na terra ; veja regiões do mundo com escassez Fabiana Maranhão Do UOL, em São Paulo 02/02/201506h00 > Atualizada 02/02/201511h58 Desde o começo do ano passado, São Paulo tem enfrentado uma severa crise de falta de água, com poucas chuvas, altas temperaturas e índices cada vez mais baixos dos reservatórios de água. Ao longo de 2014 a crise passou a afetar também o Rio de Janeiro e Minas Gerais, com a queda dos níveis de seus mananciais. E na semana passada, o governo do Espírito Santo declarou que o estado vive um "cenário de alerta" para a possibilidade de falta de água. A escassez de água que tem assustado o Sudeste não é novidade em outras regiões do mundo, que encontraram formas para conviver com a seca.

01) De acordo com o trecho “... o Sudeste não é novidade em outras regiões do mundo, que encontraram formas para conviver com a seca.”, o pronome relativo QUE se refere (A) à escassez de água. (B) às altas temperaturas. (C) a outras regiões do mundo. (D) aos estados da região sudeste. 02) Quais das expressões não apresentam a ideia de tempo? (A) “Desde o começo do ano passado,” (B) “ com poucas chuvas” (C) “Ao longo de 2014” (D) “E na semana passada,”

Texto 2

Casal com 3 filhos diz que vive há mais de um ano com pouca água na torneira Quarta-feira, 04/02/2015, às 11:33, por Glauco Araújo A Sabesp reduziu a pressão da água na capital paulista e isso colocou muita gente em situação difícil. O casal Vanessa Moraes e Marcelo Oliveira mora na Casa Verde, na Zona Norte de São Paulo, e conta que a falta de água ocorre na região desde dezembro de 2013. “Não é de agora que estamos nesta situação, já faz mais de um ano que estamos sofrendo com interrupções constantes do fornecimento de água. A gente não tem informação precisa”, diz ela. Mãe de três filhos, Vanessa conta que as restrições afetam até a alimentação do filho mais novo, de 1 ano e 4 meses. “Ele toma leite em pó e preciso de água para fazer o leite.” Nas férias, ela deixava as crianças de cueca e fralda para economizar na lavagem de roupa, mas teme que, no retorno às aulas, seja preciso lavar roupa duas vezes por semana. O marido de Vanessa já chegou a ir trabalhar sem banho. “O problema é saber quando teremos água. A gente não precisa de muita água, mas precisamos de água, mesmo que seja em pouca quantidade. O problema maior não somos nós, adultos, são as crianças. Elas precisam mais da água”, afirma Marcelo.

03) No texto 2, há vários trechos com aspas. O que elas significam nesses casos? (A) As falas do casal da zona norte de São Paulo. (B) As falas do narrador. (C) As falas do diretor da Sabesp. (D) As falas do jornalista Glauco Araújo. 04) A conjunção mas em “ mas precisamos de água,” pode ser substituída sem prejuízo de sentido por (A) logo (B) onde (C) quando (D) porém

Texto 3 Edição do dia 01/02/2015 01/02/2015 21h46 - Atualizado em 03/02/2015 19h14 Rio Paraíba do Sul pode não ter água para socorrer Sistema Cantareira Licitação estima gastos de R$ 830 milhões, quase três vezes mais que o previsto. Governo de São Paulo garante que obra não vai prejudicar ninguém. Ano 2015 começou pesado para os brasileiros. Ajustes na economia, crise de energia e a crise da água, que afeta não só São Paulo, mas também os outros estados da região Sudeste. Enquanto a população recebe respostas confusas das autoridades, buscam-se caminhos para que a maior cidade do Brasil não entre em colapso. Entre as medidas de emergência, foi lançado sexta-feira (30) o polêmico projeto de transposição do Rio Paraíba do Sul. O plano prevê o desvio de parte das águas para socorrer as represas de São Paulo. Só que a bacia do Paraíba do Sul, principal fonte de abastecimento do estado do Rio de Janeiro, também está secando.

05) “ ...buscam-se caminhos para que a maior cidade do Brasil não entre em colapso.” A palavra em destaque pode ser substituída sem prejuízo por (A) evolução. (B) fortalecimento (C) esgotamento. (D) prolongamento. 06) O que diz o projeto de transposição do Rio Paraíba do Sul? (A) Ele supõe o desvio de parte das águas para ajudar as represas de São Paulo. (B) Ele busca caminhos para confundir as autoridades do governo de são Paulo. (C) Desviar parte das águas para que as represas de São Paulo sequem rapidamente. (D) Desviar totalmente o fluxo da água do Rio Paraíba para abastecer o Sul. 07) “Só que a bacia do Paraíba do Sul (...)também está secando.” A palavra em destaque insere que sentido ao texto? (A) Exclusão. (B) Indecisão. (C) Inclusão. (D) Dúvida.

08) “(...) buscam-se caminhos para que a maior cidade do Brasil não entre em colapso.”A expressão em destaque indica a ideia de (A) tempo. (B) finalidade. (C) causa. (D) consequência.

Texto 4

09) Qual é o tema da charge? (A) Em São Paulo chove sem parar, levando os cantores a comporem suas músicas. (B) Em São Paulo, os compositores são muito ruins. (C) A chuva em São Paulo tem causado enchentes , mas o cantor está a salvo em sua residência. (D) A chuva cai em outros lugares menos em São Paulo. 10) O elemento não verbal presente na torneira revela (A) o envenenamento da água. (B) A “morte” da água. (C) o tamanho desproporcional da torneira. (D) a torneira é assassina.

Texto 5

Diariamente somos bombardeados com denúncias ligadas à corrupção no Brasil. Nem mesmo o futebol escapou dos inúmeros escândalos envolvendo figuras políticas, jogos de influência, pagamentos de propinas, enfim. Após uma declaração da nossa atual presidenta, Dilma Rousseff, sobre uma “faxina” em seu governo, quatro ministros foram afastados de seus cargos com denúncias ligadas a atividades corruptas. O famoso “Jeitinho Brasileiro” se perfaz por uma característica predominante em nossa sociedade. Diante disso, um questionamento é levantado: O que justifica os inúmeros esquemas de corrupção impregnados na sociedade brasileira?

11) “... se perfaz por uma característica predominante em nossa sociedade.” Qual é o antônimo do vocábulo destacado? (A) Dominante. (B) Principal. (C) Influente. (D) Inferior. 12) Em qual das alternativas encontramos erro na classificação gramatical (A) “ Diariamente somos bombardeados com denúncias..” - .verbo ser no presente do subjuntivo. (B) “Diante disso, um questionamento é levantado.” – numeral cardinal (C) “ Nem mesmo o futebol escapou dos inúmeros escândalos...” - substantivo (D) “ ... denúncias ligadas a atividades corruptas.” - adjetivo

Texto 6

13) Qual é a crítica feita na charge acima? (A) A crítica mostra o desvio do dinheiro público por parte de nossos governantes. (B) A crítica sobre os ricos que têm muito e os pobres que nada têm. (C) A crítica sobre o desperdício do dinheiro. (D) A crítica sobre a falta de vontade do povo em ter educação.

Texto 7

14) Que ideia é expressa pelo uso das reticências na charge? (A) Trechos que foram retirados (B) Ideia de continuidade. (C) Ideia de esquecimento. (D) Interrupção do pensamento. 15) Desde de 2014 várias denúncias foram feitas sobre a corrupção dentro da Petrobras. De acordo com a charge qual é o humor presente? (A) A empresa vive de cavar buracos. (B) Que tanto a empresa quanto os personagens se encontram em um buraco. (C) A ideia de que a crise é tão profunda quanto os buracos que a empresa cria. (D) Os dois personagens se encontram em uma situação ruim dentro de um buraco. Texto 8 O mercúrio onipresente (Fragmento) Os venenos ambientais nunca seguem regras. Quando o mundo pensa ter descoberto tudo o que é preciso para controlá-los, eles voltam a atacar. Quando removemos o chumbo da gasolina, ele ressurge nos encanamentos envelhecidos. Quando toxinas e resíduos são enterrados em aterros sanitários, contaminam o lençol freático. Mas ao menos acreditávamos conhecer bem o mercúrio. Apesar de todo o seu poder tóxico, desde que evitássemos determinadas espécies de peixes nas quais o nível de contaminação é particularmente elevado, estaríamos bem. [...]. Mas o mercúrio é famoso pela capacidade de passar despercebido. Uma série de estudos recentes sugere que o metal potencialmente mortífero está em toda parte — e é mais perigoso do que a maioria das pessoas acredita. Jeffrey Kluger. IstoÉ. nº 1927, 27/06/2006, p.114-115.

16) A tese defendida no texto está expressa no trecho: (A) o mercúrio apresenta alto teor de periculosidade para a natureza. (B) as substâncias tóxicas, em aterros, contaminam o lençol freático. (C) o chumbo da gasolina ressurge com a ação do tempo. (D) o total controle dos venenos ambientais é impossível. 17) Em qual das alternativas abaixo, o termo entre parênteses se refere corretamente ao termo sublinhado? (A) “Quando o mundo pensa ter descoberto tudo o que é preciso para controlá-los, “ (os aterros sanitários) (B) “... eles voltam a atacar.” (os encanamentos envelhecidos) (C) “Quando removemos o chumbo da gasolina, ele ressurge nos encanamentos envelhecidos.” (o chumbo) (D) “desde que evitássemos determinadas espécies de peixes nas quais o nível de contaminação é particularmente elevado,” (uma série de estudos) Texto 9

Acho uma boa ideia abrir as escolas no fim de semana, mas os alunos devem ser supervisionados por alguém responsável pelos jogos ou qualquer opção de lazer que se ofereça no dia. A comunidade poderia interagir e participar de atividades interessantes. Poderiam ser feitas gincanas, festas e até churrascos dentro da escola. (Juliana Araújo e Souza) (Correio Braziliense, 10/02/2003, Gabarito. p. 2.)

18) Em “A comunidade poderia interagir e participar de atividades interessantes.” (ℓ. 5-6), a palavra destacada indica: (A) alternância. (B) explicação. (C) oposição. (D) adição. 19) O termo destacado que se refere corretamente à função sintática descrita é (A) “Acho uma boa ideia abrir as escolas no fim de semana.” (adjunto adnominal) (B) “mas os alunos devem ser supervisionados por alguém responsável” (agente da passiva) (C) “A comunidade poderia interagir e participar de atividades interessantes.” (sujeito) (D) “ Poderiam ser feitas gincanas, festas e até churrascos dentro da escola.” ( objeto direto)

Texto 10 O cabo e o soldado Um cabo e um soldado de serviço dobravam a esquina, quando perceberam que a multidão fechada em círculo observava algo. O cabo foi logo verificar do que se tratava. Não conseguindo ver nada, disse, pedindo passagem: Eu sou irmão da vítima. Todos olharam e logo o deixaram passar. Quando chegou ao centro da multidão, notou que ali estava um burro que tinha acabado de ser atropelado e, sem graça, gaguejou dizendo ao soldado: — Ora essa, o parente é seu.

20) No texto, o traço de humor está no fato de: (A) o cabo e um soldado terem dobrado a esquina. (B) o cabo ter ido verificar do que se tratava. (C) todos terem olhado para o cabo. (D) ter sido um burro 21) Em um trem a locomotiva possui 4 rodas de cada lado, e cada vagão possui 6 rodas de cada lado. Determine o número de vagões quando o trem tiver um total de 128 rodas.

(A) 12 (B) 11 (C) 10 (D) 9 22) Quanto gastarei para forrar com carpete o piso de uma sala retangular de 4,5 m por 3,5 m, sabendo-se que o metro quadrado do carpete colocado custa R$ 17,00?

(A) R$ 272,00 (B) R$ 267,75 (C) R$ 250, 00 (D) R$ 136, 00

23) A balança está equilibrada. No prato esquerdo há um "peso" de 2kg e duas melancias com "pesos" iguais. No prato direito há um "peso" de 14kg. Quanto pesa cada melancia? (A) 12 (B) 10 (C) 8 (D) 6

24) Os Jogos Olímpicos foram criados pelos gregos, por volta do ano 2 500 a.C. Mas, ao longo de sua história, algumas interrupções aconteceram e, finalmente, a partir de 1 948,eles passaram a ocorrer, sistematicamente, de 4 em 4 anos. Fonte: http://www.suapesquisa.com/olimpiadas (25/03/11) Podemos padronizar que o ano em que ocorre uma Olimpíada obedece à fórmula:

ANO = 1 948 + (n − 1).4, em que n é a ordem em que ela aconteceu.

Por exemplo: 1 948 foi a primeira n = 1; 1 952, foi a segunda n = 2.

O ano em que ocorrerá a 26ª Olimpíada será

(A) 2 016.

(B) 2 037.

(C) 2 048. (D) 2 052.

25) Tiago e Gabriel combinaram de lanchar juntos. Compraram um saco de batata frita por R$ 3,20, uma garrafa de refrigerante por R$ 4,60 e três sanduíches por R$ 3,50 cada. Eles dividiram a despesa igualmente. Qual é a expressão numérica que representa a quantidade que cada um pagou:

(A) (3,20 + 4,60 + 3,50) : 2 (B) (3,20 + 4,60 + 3,50 x 3) : 2 (C) (3,20 + 4,60) + 3,50 x 3 : 2 (D) (3,20 + 4,60 + 3,50 x 3) x 3 : 2

26) Dos amigos que Mariana convidou para a festa, 20 estudam na mesma classe que ela, o que corresponde a 5/6 do número de convidados. Quantas pessoas Mariana convidou para a festa?

(A) 15 (B) 24 (C) 28 (D) 32

27) Uma televisão LED de 52” é vendida por R$ 1 800,00 parcelada em 10 vezes iguais. Rafael foi comprar e decidiu pagar à vista, obtendo um desconto de 20% no valor cobrado. Quanto Rafael pagou pela televisão?

(A) R$ 1 440,00 (B) R$ 1 540,00 (C) R$ 1 680,00 (D) R$ 2 160,00

28) Um produto que custava R$ 200,00 teve um acréscimo no preço de R$ 16,00. Qual a taxa percentual de aumento?

(A) 10 % (B) 8 % (C) 6 % (D) 2 %

29) Duas tábuas de madeiras devem ser cortadas em pedaços de mesmo comprimento, sendo esse comprimento o maior possível. Se uma tábua tem 90 centímetros de comprimento, e a outra tem 120 centímetros de comprimento, qual deve ser o comprimento de cada pedaço, se toda a madeira deve ser aproveitada?

(A) 6 (B) 15 (C) 30 (D) 45

30) Sandra toma:  1 comprimido de 4 em 4 horas;  1colher de xarope de 6 em 6 horas. Às 10 horas da manhã ela tomou os dois remédios. A que horas ela voltará, novamente, a tomar os dois remédios juntos?

(A) 12h (B) 16h (C) 18h (D) 22h 31) Se 3,5 kg de feijão custam R$ 3,15, quanto custarão 6,5 kg?

(A) R$ 4,35 (B) R$ 4,75 (C) R$ 5,45 (D) R$ 5,85

32) Para colocar azulejos num edifício, 5 pedreiros levam 27 dias. Com apenas 3 desses pedreiros o mesmo trabalho poderá ser feito em quantos dias? (A) 16 (B) 25 (C) 35 (D) 45 33) O valor de x na figura abaixo é: (A) 20° (B) 30° (C) 40° (D) 50°

34) Sabendo que os ângulos abaixo são suplementares, o valor de x é:

(A) 20° (B) 30° (C) 40° (D) 50°

35) Determine a medida dos ângulos abaixo, sabendo que são complementares.

(A) 20° (B) 25° (C) 45° (D) 60°

36) Calcule a medida do ângulo indicado pela letra a: (A) 126° (B) 90° (C) 54° (D) 26°

37) Determine a medida do ângulo ou do arco x.

(A) 118°

(B) 90° (C) 62° (D) 59°

38) Uma caixa d’água, em forma de paralelepípedo retângulo, de dimensão 6,5 m ; 3 m e 1,5 m tem capacidade de: (A) 2 250 litros (B) 2 925 litros (C) 22 500 litros (D) 22 250 litros

OBS: 1 m3 = 1 000 l

39) O valor de x na figura abaixo é: (A) 13° (B) 50° (C) 90° (D) 180°

40) Muitas pessoas confundem a Taxa de Natalidade com a Taxa de Fecundidade. A taxa de natalidade referese ao número de nascimentos. Já a taxa de fecundidade corresponde ao número de filhos que cada mulher tem, no período reprodutivo. Analisando os dados da tabela abaixo, podemos afirmar que:

Fonte: http://www.ibge.gov.br/ibgeteen/ ( A ) Percebe-se que a taxa de fecundidade, ou seja, o número de filhos por mulher brasileira, vem diminuindo desde a década de 1960, com 6,3 filhos por mulher, chegando até 2006 com 2 filhos por mulher. ( B ) Percebe-se que a taxa de fecundidade vem diminuindo desde a década de 1950. ( C ) Em 2006, a taxa de fecundidade foi maior que 2 filhos por mulher. ( D ) As maiores taxas de fecundidade estiveram entre as décadas de 1970 e 1990.