prova 2 ano 1 bim 1

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COLÉGIO DE APLICAÇÃO PEDAGÓGICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA PROF. JOSÉ A. ARAGÃO: EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E PROFISSIONAL AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA

VALOR: 4,0

DATA_____/_____/______

NOME:____________________________________________________________N. _____TURMA_____ OBS. Não será admitido nenhum tipo de rasura, portanto leia com atenção antes de responder.

1) “É um tipo de sistema agrícola primitivo, adotado historicamente nos ecossistemas de floresta tropical, em que o ser humano derruba trecho da floresta, queimando-o como preparo da terra para o cultivo de subsistência, obtendo durante poucos anos (4 a 6) alimento e, posteriormente, abandonando essa área que se tornou improdutiva. Essa é a definição do: (0,4) a) Sistema de "Plantation"

b) Sistema Intensivo

c) Sistema de Agricultura Vazante

d) Sistema de Agricultura Itinerante

e) Sistema de Rotação de Culturas 2) A pecuária em que o rebanho é criado obedecendo a métodos modernos que permitem uma seleção do gado para o corte, reprodução ou leite, utilizando pasto plantado e rações suplementares, é denominada: (0,4) a) Pecuária Intensiva.

b) Pecuária Extensiva.

c) Pecuária Nômade.

d) Pecuária ultra extensiva.

e) Pecuária de espaços semiáridos.

3) A fome é um problema mundial, pois atinge milhões de pessoas diariamente, mais precisamente nos países pobres. Nas décadas de 50 e 60 os países mais industrializados realizaram experiências no ramo de produção de alimentos, tendo como finalidade amenizar a fome no mundo. Acreditava-se no momento que o simples fato de aumentar a oferta de alimentos resolveria a problemática da fome. Quais foram as consequências da chamada Revolução Verde? A questão da fome foi solucionada? Explique (0,4)

................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ 4) No momento em que a biotecnologia e a mecanização são amplamente utilizados na produção agrícola, surge como alternativa a agricultura orgânica. Caracterize esse tipo de agricultura. (0,4)

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5) Observe com atenção o mapa e os gráficos a seguir para responder as duas próximas questões.

O tema representado na escala mundial permite-nos ver que (0,4) a) a agricultura que faz uso de transgênicos se desenvolve nos países ricos, já que nem os ditos emergentes têm condições de bancar essa tecnologia. b) as áreas que se destacam com a produção de transgênicos não coincidem com aquelas que realmente são as grandes produtoras agrícolas do planeta. c) os países com grandes territórios destinados ao plantio e com tradição de grande produtor agrícola comercial são os que mais fazem uso de transgênicos. d) ainda não se criaram plantios transgênicos que se adaptem bem aos climas tropicais, como fica evidente observando-se os dados mundiais espacializados. e) os transgênicos são cultivados em terras agrícolas já exauridas pelo plantio tradicional, não sendo adequados para novas terras agrícolas.

6) "Snacks” de milho transgênico. A PepsiCo/Elma Chips está substituindo o milho convencional pelo geneticamente modificado (OGM) na produção de snacks no Brasil. As marcas Cheetos e Fandangos já estão sendo fabricadas com milho transgênico. Em nota, a PepsiCo informou que a decisão teve como base a perspectiva de inviabilidade de assegurar a compra de milho convencional para atender ao volume total de matéria-prima comprada pela companhia, devido ao aumento significativo de produção de milho OGM, no Brasil. Em linha com a legislação brasileira, as embalagens dos snacks passarão a ter impressos a frase "salgadinho geneticamente modificado", e o triângulo amarelo com a letra T, símbolo do transgênico. A CTNBio, órgão do governo, permite o cultivo de 17 tipos de milho OGM no país. (Adaptado da reportagem de Flávia Oliveira, O Globo, p. 24.18 maio 2011).

Aponte dois argumentos favoráveis e dois contrários em relação ao cultivo dos OGMs. (0,4)

................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ 7) Sobre a Revolução Verde e seus efeitos na agricultura dos países subdesenvolvidos, podemos afirmar que I. conseguiu melhorar a produtividade e reduzir as quebras de safra causadas por pragas. II. ampliou o emprego intensivo de trabalho humano, reduzindo drasticamente o êxodo rural. III. deflagrou processos de valorização das terras e de concentração fundiária. IV. incentivou a policultura e a difusão de práticas tradicionais da agricultura de subsistência como a coivara e a rotação de terras. V. exigiu maior capitalização dos agricultores e maior especialização da força de trabalho. Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas. (0,4) a) I e IV

b) II e IV

d) I, III e V

e) II, III e IV

c) I, II e V

8) Observe os dados abaixo: PAÍS

POPULAÇÃO RURAL (2010)

TRABALHADORES AGRÍCOLAS (2010)

EUA SUÍCA BRASIL ETIÓPIA

18% 26% 13% 83%

1% 3% 17% 79%

I. Em países desenvolvidos o pequeno índice de trabalhadores agrícolas é explicado pelo emprego de modernas técnicas de produção agropecuária. II. De acordo com o quadro podemos verificar que nos países subdesenvolvidos, sobretudo no continente africano, a maioria da população rural está envolvida diretamente ao trabalho agrícola. Isso se deve às práticas agrícolas desprovidas de tecnologia. III. No Brasil o número de trabalhadores no setor agrário supera o percentual da população residente no campo. Uma explicação para esse fenômeno é a existência de trabalhadores temporários recrutados na cidade para o trabalho no campo em época de colheitas. Podemos considerar correta(s) (0,4) a) Apenas I e II

b) Apenas III

c) Apenas II e III

d) I, II, e III

e) Apenas I e III

9) Em relação à produção agropecuária complete o quadro abaixo: (0,4)

Tecnologia empregada

Mão de obra

Destino da produção

AGRICULTRA FAMILIAR AGRICULTURA EMPRESARIAL

10) Ao analisarmos os elementos presentes nas representações acima, podemos constatar que a produção agrícola retratada pode ser classificada como: (0,4) a) de sistema intensivo aplicado

b) de sistema intensivo rudimentar

c) de sistema extensivo-intensivo

d) de sistema extensivo de mão de obra

e) de sistema extensivo simples