26 SIMÔNICA BASTIAN CORREA

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ESCOLA MUNICIPAL PAPA JOÃO XXIII – ENSINO FUNDAMENTAL ALUNO (A): SIMÔNICA BASTIAN CORREA TURMA: 6º ano _____ TURNO: Manhã DATA ___/___/2020 DISCIPLINA: HISTÓRIA PROFESSORA: SIMONE/ NILZA CONTEÚDOS: Grécia Antiga: Ciências e Pensamento Filosófico/ Religião - Mitologia / Religião Cívica e doméstica 24ª semana

Videoaulas: 60 a 65

A Grécia Antiga é conhecida por sua profunda influência sobre o mundo ocidental e a criadora de muitos dos seus valores. Filosofia, retórica, democracia, teatro, política e muitas áreas se desenvolveram sob a Grécia Antiga que lançou as bases do mundo que vivemos hoje. A Grécia Antiga era o que chamavam de colcha de retalhos: diversas cidades independentes que viviam sob a mesma cultura, mas sem grandes vínculos de união. Geralmente situadas ao redor do mar Egeu, tendo o mar Mediterrâneo ao sul, as cidades gregas se “expandiram” para diversos continentes. 1. O ato de falar em público, de forma a convencer uma plateia chama-se retórica. Essa prática era uma atividade que ocupava os filósofos: ( ) Sofistas

( ) Socráticos

( ) Sintomáticos

( ) Solidários

2. Por que Sócrates foi condenado a beber cicuta? ( ) Acusado de desrespeitar os deuses e ser má influência para a juventude ( ) Acusado de cantar em público e atrapalhar as pessoas ( ) Acusado de adorar outros deuses 3. Por meio de histórias os gregos explicavam a origem dos cosmos e dos seres humanos, bem como os fenômenos da natureza e os acontecimentos da vida cotidiana. Chamamos essas histórias de: ( ) Pólis

( ) Filosofia

( ) Mitos

4. A filosofia foi uma criação grega que representava uma nova maneira de explicar o cosmos e as situações humanas. a palavra filosofia significa: ( ) Amor a sabedoria

( ) Amor ao dinheiro

( ) Amor ao poder

5. Ariadne deu a Teseu um novelo de fio com o qual poderia encontrar a saída do labirinto do Minotauro. A expressão “Fio de Ariadne” é utilizada para significar a chave de solução de um problema difícil (representado no mito como sendo o labirinto). Escreva ou represente através de desenho um problema complicado que você enfrentou e qual solução foi o “fio de Ariadne” que lhe ajudou a resolvê-lo. Caso não se lembre de nenhum, pergunte para uma pessoa e transcreva aqui: ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

HISTÓRIA DAS OLIMPÍADAS O grau mais alto das competições esportivas são as Olimpíadas, que acontecem a cada quatro anos. Em 2004, esse grande evento foi sediado na cidade grega de Atenas. E por que isso é interessante? Porque a Grécia é o berço dos jogos. Na Idade Antiga, por volta de 776 antes de Cristo, as cidades-estado gregas se reuniam para competir, sempre no vilarejo de Olímpia. Durante as Olimpíadas, as pessoas até faziam as pazes, dando uma trégua às guerras. Uma das finalidades dos jogos era homenagear Zeus, a maior divindade do Olimpo. As vitórias nas competições rendiam honras e glórias aos atletas e às cidades. No entanto, com a invasão romana, os jogos entraram em decadência e, em 394 depois de Cristo, deixaram de ser disputados. Assim, a celebração olímpica ficou sem ser realizada por 1500 anos! E só em 1894, graças aos esforços do esportista francês Barão Pierre de Coubertin, a ideia de se fazer uma competição esportiva internacional foi retomada. Para organizar as Olimpíadas, foi criado, então, no mesmo ano, o Comitê Olímpico Internacional (COI). Em 1896, a primeira edição dos jogos da Era Moderna foi em Atenas. (Disponível em: .)

6. Identifique o tema do texto e marque com um X qual das respostas abaixo está correta: a) a origem das Olimpíadas. b) os jogos da Era Moderna. c) a história das Olimpíadas. d) as finalidades das Olimpíadas. 7. De acordo com o texto, as Olimpíadas surgiram na cidade de: a) Atenas b) Olímpia c) Roma d) Paris

ESCOLA MUNICIPAL PAPA JOÃO XXIII – ENSINO FUNDAMENTAL ALUNO (A): SIMÔNICA BASTIAN CORREA TURMA: 6º ano _____ TURNO: Manhã DATA ___/___/2020 DISCIPLINA: HISTÓRIA PROFESSORA: SIMONE/ NILZA CONTEÚDOS: Roma: Monarquia, República e Império (Videoaulas: 66 a 68) 25ª semana

Roma, atual capital da Itália, é o centro de onde emergiu um dos mais extensos impérios constituídos durante a Antiguidade. Fixada na porção central da Península Itálica, esta cidade foi criada no século VIII a.C. e contou com diferentes influências culturais e étnicas. Antes de falarmos sobre a criação da civilização romana, devemos assinalar os diversos povos que contribuíram para a sua origem. Entre estes, destacamos os etruscos, úmbrios, latinos, sabinos, samnitas e gregos. 1. LEIA AS PERGUNTAS E RESPONDA NA CRUZADINHA: 1. Povos que habitavam o norte da Península Itálica. 2. Magistrados encarregados de administrar o tesouro público. 3. Um dos períodos da História de Roma. 4. Base da economia na Monarquia. 5. Rio que banha Roma. 6. Grande personagem da República. 7. Guerras entre Roma e Cartago. 8. Elementos que não possuíam direitos na sociedade. 9. Mar dominado pelos Romanos. 10. Grandes proprietários rurais que formavam a classe alta. 11. Povos fundadores de Roma. 12. Um dos cargos exercidos por César. 13. Órgão político mais importante na República. 14. Magistrados que defendiam os direitos da plebe. 15. Primeiro Imperador de Roma.

(ETRUSCOS/QUESTORES/REPÚBLICA/AGRICULTURA/TIBRE/JÚLIO CÉSAR/PÚNICAS/ESCRAVOS/ MEDITERRÂNEO/PATRÍCIOS/LATINOS/SUMO PONTÍFICE/SENADO/TRIBUNOS/ OTÁVIO)

2. Relacione os deuses gregos `as suas atribuições particulares. Para isso, anote o número que corresponde as atribuições dentro dos retângulos com o nome do deus correspondente de acordo com o exemplo: DEUSES GRECO-ROMANOS

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3. Em relação a sociedade romana antiga, responda com V (verdadeiro) ou F (falso): a) ( ) Os plebeus eram pobres, viviam como agricultores ou artesãos. b) ( ) Os plebeus formavam a aristocracia de Roma. c) ( ) Os clientes eram intermediários entre os patrícios e os plebeus. d) ( ) Os escravos eram muitos no império.

A verdadeira coragem é ir atrás de seus sonhos mesmo quando todos dizem que ele é impossível. Cora Coralina