atividade 2 -língua inglesa - 9º ano 2021

Estado do Rio de Janeiro Prefeitura de Volta Redonda Secretaria Municipal de Educação Fundação Educacional de Volta Redonda

Unidade Escolar: _________________________________________________________________________ Nome:___________________________________________________ Data: ___/___/_____Turma:________ COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA INGLESA / ATIVIDADE NÃO PRESENCIAL ATIVIDADE 2 - EF. ANOS FINAIS/ 9º ANO – 1º BIMESTRE/2021 Semana 2: 08/02 a 12/02 Unidade Temática: Uso da linguagem em meio digital Objeto(s) de Conhecimento: * Usar a linguagem mais comum nos meios digitais. Habilidade(s) Explorada(s):. (EF09LI13) Reconhecer,nos novos gêneros digitais (blogs, mensagens instantâneas,tweet,entre outros),novas formas de escrita(abreviação de palavras,palavras com combinação de letras e números, pictogramas,sím bolos gráficos, entre outros) na constituição das mensagens. Orientações para a sua realização: As atividades serão corrigidas e avaliadas pelo seu(sua) professor(a). Você não precisa imprimir o material, poderá responder as atividades em seu caderno. Uso da linguagem em meio digital Você conhece algumas formas de escrita usadas nas salas de bate papo entre aqueles que usam a internet? “Naum? Entaum tá na hra de aprender + sobre esse assunto!” Se você acha que não sabe, mas conseguiu ler as orações acima sem nenhuma dificuldade, acaba de descobrir que não só sabe como provavelmente também as usa! Essa linguagem simplificada e informal surgiu no ambiente da Internet, lá nos anos 1990. Sua principal função é conferir dinamismo às conversas. Para isso, ignoramos as regras ortográficas e abusamos dos “emoticons”, que servem para traduzir em símbolos a maneira como nos sentimos, já que a escrita não conta com os mesmos recursos de expressividade disponíveis na oralidade. Veja alguns exemplos: Emoticons

Acrônimos

Abreviações Qdo quando

Ortografia adaptada

:)

Rs (risos)

;)

Lol (laughing out loud ou rindo muito)

:/

Tks (thanks ou obrigado)

Vc você

Naum (não)

;*

Blz (beleza)

Tdo tudo

Eh (é)

Tbm também

Kdê (cadê) Axo (acho)

Escrever fazendo uso de siglas, abreviaturas e emoticons tornou-se um hábito tão corriqueiro que, às vezes, nem notamos que estamos fazendo uso de uma linguagem que deveria ficar restrita à internet. Na próxima página, veja exemplos do uso de algumas abreviações em inglês:

Assista aos vídeos sugeridos abaixo para saber mais sobre o assunto. https://youtu.be/oj4TH6D2CqI https://youtu.be/8wMsBJSPEYY EXERCISES 1) Match these symbols to their meanings: ( Relacione estes símbolos aos seus significados) 1 - ;-) 2 - IMO 3 - :-( 4 – I-1 5 - xoxo 6 - CU L8R 7 - :~( 8-

:-C

9 - How R U? 10 - :-< 11 – LOL 12– LTNS.

( ) sad ( ) a wink ( ) in my opinion ( ) bored ( ) How are you? ( ) very sad ( ) kisses and hugs ( ) asleep ( ) laugh out loud ( ) long time no see ( ) crying ( ) See you later

2) Na hora de escrever em redes sociais (social networks), as pessoas costumam abreviar palavras. Pesquise e escreva no seu caderno o significado de algumas dessas abreviações. •

ATM____________________________

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BF/GF ___________________________

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TKS ____________________________

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BRB_____________________________

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B4______________________________

3) Escreva uma mensagem para seu professor utilizando a linguagem do meio digital. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________