ATIVIDADE DE GEOGRAFIA- SEMANA 21-8º ANO

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SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO ESTUDA BETIM – COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA TURMA: 8º ANO – ATIVIDADE DA SEMANA 21 – 23/11 A 27/11 ______________________________________________________________________________ Os problemas sociais no campo brasileiro Os problemas no campo brasileiro se arrastam há centenas de anos. A distribuição desigual de terras desencadeia uma série de conflitos no meio rural. Essa questão teve início durante a década de 1530, com a criação das capitanias hereditárias e o sistema de sesmarias, no qual a Coroa portuguesa distribuía terrenos para quem tivesse condições para produzir, desde que fosse pago um sexto da produção para a Coroa. Com isso, poucas pessoas adquiriram grandes extensões de terra, estabelecendo diversos latifúndios no país. Algumas famílias concentraram grandes propriedades rurais, e os camponeses passaram a trabalhar como empregados para os detentores de terra. Contudo, a violência no campo se intensificou com a independência do Brasil, em 1822, quando a demarcação de imóveis rurais ocorreu através da lei do mais forte, provocando vários assassinatos. Outro artifício muito utilizado e que desencadeia uma série de conflitos é a grilagem. Esse método é destinado à falsificação de documentos de posse da terra, em que os grileiros colocam documentos falsos em caixas fechadas com grilos até que os papéis fiquem com aparência de envelhecidos. Posteriormente, o imóvel é vendido por meio desse documento falso, ocasionando a expulsão do proprietário, que normalmente é um pequeno agricultor. Além desses fatores que beneficiam os grandes detentores de terra, outro problema é a atual organização da produção agrícola. A mecanização e a utilização massiva de tecnologia no campo têm forçado os pequenos produtores a venderem suas propriedades e trabalharem como empregados ou migrarem para as cidades, visto que muitos deles não conseguem mecanizar sua produção, fato que resulta no baixo rendimento, o que os coloca em desvantagem no mercado. Diante desse cenário de concentração fundiária, vários movimentos sociais foram criados com o intuito de reverter esse quadro. O Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), por exemplo, reivindica a realização da reforma agrária, ocupando latifúndios como forma de pressionar o governo. No entanto, essas ocupações nem sempre são solucionadas de forma pacífica, desencadeando conflitos no campo. Outros problemas no campo são a utilização de mão de obra infantil e a exploração do trabalhador. Apesar da abolição da escravatura ter ocorrido em 1888, o Brasil ainda registra denúncias de trabalho escravo. Proprietários de algumas fazendas contratam funcionários, que são obrigados a custear a viagem, alimentação, estadia, etc. Sendo assim, o trabalhador, antes mesmo de iniciar as atividades, já está endividado, sendo obrigado a trabalhar para quitar todo o “investimento” do patrão. Portanto, é necessário que políticas públicas sejam desenvolvidas para solucionar esses problemas, de forma a reduzir a desigualdade no campo, fiscalizar as condições de trabalho, além de oferecer subsídios para os pequenos produtores rurais. Por Wagner de Cerqueira e Francisco. Graduado em Geografia - Equipe Brasil Escola

RESPONDA 1) Analise a charge ao lado: Tirinha sobre as “enxadas paradas” e as “inchadas paradas”BARALDI, M. Disponível em: http://www.marciobaraldi.com.br. Acesso em: 29 maio de 2015.

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO ESTUDA BETIM – COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA TURMA: 8º ANO – ATIVIDADE DA SEMANA 21 – 23/11 A 27/11 ______________________________________________________________________________ A posição crítica assumida pela charge de Márcio Baraldi aponta um problema social no campo e o seu efeito sobre as cidades, que se expressa pela relação entre: a) ausência de produtividade e falta de empregos. b) oportunidades no campo e explosão demográfica. c) concentração de terras e êxodo rural. d) ampliação de latifúndios e industrialização. 2) “Índios, posseiros, quilombolas, pescadores, agricultores, ribeirinhos, sem-terra, lideranças religiosas. Somente nos últimos 30 anos, mais de 1.700 deles foram vítimas de assassinatos em conflitos de terra ocorridos nos 26 Estados do Brasil. Os dados estão inclusos nos levantamentos divulgados anualmente pela Comissão Pastoral da Terra (CPT), órgão pertencente à Conferência Nacional dos Bispos que desde 1985 registra números sobre o tema no País. Do total de 1.270 casos de homicídio registrados nas últimas três décadas – alguns casos incluem mais de um assassinato –, apenas 108 foram julgados, menos de 10% deles, e somente 28 mandantes dos crimes e 86 executores acabaram condenados por seus crimes. Um total de apenas 114 pessoas punidas em um período em que ocorreram, por baixo, 1.714 assassinatos”. SHALOM, D. Menos de 10% dos 1.700 assassinatos em conflitos de terra vão a julgamento. Último Segundo, 04 mar. 2015. Disponível em: http://ultimosegundo.ig.com.br. Acesso em: 29 maio 2015 .

Duas ações públicas de elevada abrangência que, se totalmente implementadas, gerariam a expectativa de superar ou reduzir o problema relatado na reportagem são: a) recuperação de terras devolutas e anistia a grileiros. b) reforma agrária e demarcação de terras. c) repressão legislativa e expansão da urbanização. d) delimitação da fronteira agrícola e concessão de benefícios rurais. 3) Os problemas no campo brasileiro se arrastam há centenas de anos. A distribuição desigual de terras desencadeia uma série de conflitos no meio rural. Quando esse problema se iniciou? 4) Essa situação contribuiu para as desigualdades sociais no processo histórico brasileiro? Justifique. 5) Segundo o texto, o que é grilagem? 6) Apesar de a abolição da escravatura ter ocorrido em 1888, o Brasil ainda registra denúncias de trabalho escravo. Por quê? TEXTO DE APOIO. Em 1984, durante o período da redemocratização, os trabalhadores rurais novamente se organizaram e fundaram o MST, durante o primeiro congresso nacional do movimento, realizado na cidade de Cascavel, no Paraná. Em sua agenda de lutas estão: a reforma agrária, a luta pela terra e a transformação social. Desde a sua fundação, o MST atua através da ocupação de grandes latifúndios e terras improdutivas, construindo assentamentos. Porém, é importante observar que esse é apenas o seu método de ação, e não o seu objetivo final. Após a ocupação, o movimento realiza pressão para que o Estado ofereça condições de infraestrutura básica como rede elétrica e outros. Durante as ocupações, o MST costuma oferecer apoio às famílias, com a criação de escolas e cursos de formação política e de técnicas de cultivo e agricultura familiar, estimulando a organização dos pequenos produtores rurais em cooperativas.

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO ESTUDA BETIM – COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA TURMA: 8º ANO – ATIVIDADE DA SEMANA 21 – 23/11 A 27/11 ______________________________________________________________________________ 7) Leia o texto abaixo e responda o que se pede: MST ocupa fazenda próxima a Brasília Um grupo de integrantes do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-terra (MST) está acampado desde a manhã desse domingo na Fazenda Três Pinheiro localizada no km 8 da DF110, em Planaltina, no Distrito Federal (DF). Antes, o grupo ocupava outra propriedade na mesma região, mas teve que sair após uma decisão judicial. A área fica a cerca de 40 quilômetros de Brasília. LOURENÇO, L. Agência Brasil, 04 ago. 2014. Disponível em: http://agenciabrasil.ebc.com.br. Acesso em: 29 maio de 2015 (com adaptações).

A atuação do MST no Brasil pauta-se na luta pela terra e na promoção da reforma agrária, inserindo-se no contexto de disputas e contestação: a) ao agronegócio b) aos pequenos produtores c) à agricultura orgânica d) à limitação da mecanização 8) Faça uma pesquisa sobre o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-terra (MST), explicando seus objetivos, às divergências que a sociedade expressa em relação ao MST. 

Por que é preciso ocupar terras para produzir alimentos mais saudáveis? Esse é o principal motivo das ocupações?

Fonte: BNCC Brasil escola.
ATIVIDADE DE GEOGRAFIA- SEMANA 21-8º ANO

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