Edited - ATIVIDADE DE CIÊNCIAS - 6o. ano - 2a. semana

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E.E. PROFa. CORINA CAÇAPAVA BARTH ATIVIDADES – CIÊNCIAS

D

Bruno da Silva Soares Nome (completo): _______________________________________________6º ano ___

ATIVIDADE I Links de Apoio (questões 1 a 8) Video 01 – Separação de misturas – Catação (duração 1 minuto e 47 segundos). h70nwhttps://www.youtube.com/watch?v=SlqAt-h70nw Video 02 – Separação de misturas – Filtração (duração 2 minutos e três segundos). https://www.youtube.com/watch?v=lrnp9NfO7iQ Video 03 – Separação de misturas - Peneiração (duração cincoenta e oito segundos). https://www.youtube.com/watch?v=CEbDqQQg_ZM Leitura do texto de apoio – Separação de Misturas – Brasil Escola. https://brasilescola.uol.com.br/quimica/separacao-misturas.htm Leitura de Texto Complementar – Misturas e Separação de Misturas – Livro Didático https://pnld.ftd.com.br/colecao/ciencias-vida-e-universo/ (capitulo 2, página 58)

1- Descreva de forma resumida o que é o método de FILTRAÇÃO ? Cite 2(dois) exemplos utilizados em nosso cotidiano.

o método de filtração é um método utilizado para _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ tirar impurezas ou coisas do tipo, primeiro exemplo: _____________________________________________________________________________ Café Coado e segundo exemplo chá ___________________________________________________________________________. 2- Qual é o método que podemos utilizar para separar uma mistura de grãos de arroz com grãos de feijão? Explique.

com a com a escolha e com a catação

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________. 3- O método de tamisação é também conhecido por ?

peneiração

___________________________________________________________________________.

4- O que significa separação de misturas ?

separar coisas que estão juntas

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________. 5- Explique sobre o método de PENEIRAÇÃO.

o método de peneiração é um método para remover _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ coisas indrsejadas ___________________________________________________________________________. 6- A seguir são dadas várias situações onde é necessário separar substâncias. Escolha o método mais adequado para separar cada uma das misturas e explique de forma detalhada a sua escolha. a) Areia com pedras numa construção.

Por que as pedras irão ficar na Peneira e a areia vai passar peneiração Resposta:_________________Explicação:___________________________________________

_____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________.

filtramos o café para que filtração somente a água pegue o Resposta:__________________Explicação:__________________________________________ _____________________________________________________________________________ sabor e para separarmos o ____________________________________________________________________________. líquido do pó b) Café sendo coado.

7- Quando podemos utilizar o método de separação magnética ?

Quando vamos separar mistura _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ sólidas ___________________________________________________________________________. 8- O sal de cozinha pode ser obtido da água do mar através de qual método? Explique.

peneiração

Por que o sal vai

Resposta:___________________Explicação:_________________________________________ ficar e a água vai _____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________. passar

Link de Apoio (questões 9 e 10) Video –Separação de Misturas – Paródia de Química (duração três minutos e quinze segundos) https://www.youtube.com/watch?v=uCPrFOz4Q-o 9- Quais são os métodos que são citados no vídeo Separação de Misturas – Paródia de Química ? E se são para separar misturas homogêneas ou heterogêneas ?

catação, peneiração e filtração _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________. 10- Faça um breve resumo do que você assistiu no vídeo Paródia de Química.

assisti jovens cantando como separar misturas

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
Edited - ATIVIDADE DE CIÊNCIAS - 6o. ano - 2a. semana

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