ATIVIDADE E ROTEIRO DE ESTUDOS DE DEPENDÊNCIA DE INGLÊS 2ª SÉRIES Profª Rosana Dametto

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GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO DE TAUBATÉ ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR CESIDIO AMBROGI

ROTEIRO DE ESTUDOS E ATIVIDADES ORIENTADAS 2º BIMESTRE 2020 PROFESSOR (A): DISCIPLINA:

Rosana Dametto de Faria

Inglês

SÉRIE / ANO: 2ª - DP

Nº DE AULAS SEMANAIS: 02

DATA INICIAL: 22/06 DATA FINAL: 26/06/2020 – Entrega 30/06/2020 1. COMPETENCIAS/HABILIDADES A SEREM ALCANÇADAS AO LONGO DO PROCESSO:

. Identificar o uso do Simple Present . Identificar o uso do Future com will . Reconhecer uso de Prefixos ( un/re) para fins de vocabulário . Reconhecer IF Sentences – Tipo I (Present and Future) . Mostrar a importância do Inglês como língua franca nas Artes, Ciência, Política e mundo dos negócios. 2. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ENVOLVIDO:

- Simple Present - Future com will - Prefixes - If Sentences 3. MATERIAL DIDÁTICO: CMSP SP Faz Escola

4. DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE

I)Simple Present Este tempo verbal é usado para falarmos de ações ocorridas com regularidade e verdades universais. Tem como característica principal a terceira pessoa do singular (He, She e It) levar “s” no verbo ou “es” se o verbo terminar em s, ss, sh, ch, x, o, z. Há ainda os verbos terminados em consoante + y, que devemos tirar o y e acrescentar “ies”, exemplo study = studies. Expressões de tempo usadas :

everyday, always, never, usually, this (morning, week, year, etc) - Complete as frases com o verbo entre parênteses no Simple Present : a) She ________(clean) the classroom every week. b)Jonas _______(get up) at 6:00 a.m. everyday. c) Ken always________(brush) his teeth. d) They never _______(watch) TV in the morning. e)Translator ________(translate) written material from one language to another. f)Linguistic ________(be) the scientific study of language. II) Future with will

O Future com will é usado para fazermos pedidos (restaurante), decisões espontaneas na hora da fala, previsões, promessas e ofertas. Expressões de tempo usadas : tomorrow, the day after tomorrow, next (week,month,year,Sunday, etc) Complete as frases com os verbos entre parênteses no futuro com will : a)Language teaching ______ ______(envolve) essential linguistic elements. b)Linguistic ____ ____ (be) the scientific study of the next year. c)They also ____ _____(show) be very good at their mother language. IV)Reading: Você fará a leitura de um poema utilizando da estratégia de skimming(leitura rápida que você faz do texto através do título, palavras-chaves, nome do autor por exemplo) e do scanning (leitura mais detalhada) para buscar informações no texto (neste caso use: palavras cognatas, dicionário, seu conhecimento sobre o assunto e pistas no texto). Ao lado do poema você deve responder as perguntas em Inglês. I promisse that I will always be your friend I promise 1) What is the main theme of the poem? That I will 2) What is the function of will in the poem? Always be your friend 3) Use won´t to rewrite the line: “I promise that I will never I promise leave you alone” _________________________________ That I will never leave you _______________________________________________ Alone 4) Who is the author of this poem? ____________________ Because I will always be here for you I will promise That we will spend this life together Growing old each day ( Aldo Kraas) III) Prefixes ( un/re) Use os prefixos un (negativa a palavra) ou re (indica refazer algo) nas palavras em itálico 1) 2) 3) 4) 5)

The author made ___necessary changes in the text. Translators have to ___write the text twice. I am __sure about the meaning of the message. The kind of news are __reliable. He´s very ___popular at work.

IV) IF Sentence – Type I Neste tipo de construção temos 2 sentenças : a que indica condição (que vai estar no Simple Present) e a que indica o resultado (future with will): Exemplo : If this tool shows examples of translation. it will be more reliable than a machine translations. Verbo shows (mostra) : presente e will be no future (será) 1) Choose the right answers: If he _____(use) a bilingual dictionary, the translation _____ ____ (provide) an exact meaning. a) Uses / provide c) Will use / provide b) Use / will provided d) Uses / will provide

2) If you _____ (check) the meaning of each individual word you _____ ______ (encounter) the appropriate translation : a) Checks / will encounter b) Check / will encountered c) Check / will encounter d) Checks / encounter

Data da Entrega : 30/06/2020 . Vale nota e frequência. Atividade (4 aulas, referentes à semana de 15 a 19 e de 22 a 30/06/2020)

5. REGISTROS

. No seu próprio caderno. . Caderno do Aluno SP Faz Escola . Redes Socias (opcional) . Envio ao professor via online pelo representante de sala ou entregue na escola. Endereço: Av. Gabriel Ortiz Monteiro Bairro: Vila Nogueira CEP: 12060300 Telefone 3633 1466

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6.REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICAS E WEB Internet (free : você aluno pode apontar em suas atividades escritas quais foram as suas consultas (sites) SP Faz Escola Caderno do Aluno

Infoescola/inglês

Assinatura do docente:

Rosana Dametto de Faria

Data: 22/06/2020

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