ATIVIDADES 3 ANO 11 A 15 DE MAI

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 3ºS ANOS (A ao K) (Profªs Altair, Barbara, Bianca, Cristiane, Edilene, Elaine, Eurides, Maria Geralda, Marivalda, Patrícia e Rosana. SEMANA DE 11 A 15 DE MAIO DE 2020 – ROTINA DIÁRIA SEGUNDA 11/05

TERÇA 12/05

QUARTA 13/05

QUINTA 14/05

SEXTA 15/05

10:30 as 12:00 h Aplicativo CMSP ou TV UNIFESP/EDUCAÇAO Registro da aula no caderno

10:30 as 12:00 h Aplicativo CMSP ou TV UNIFESP/EDUCAÇAO Registro da aula no caderno

10:30 as 12:00 h Aplicativo CMSP ou TV UNIFESP/EDUCAÇAO Registro da aula no caderno.

10:30 as 12:00 h Aplicativo CMSP ou TV UNIFESP/EDUCAÇAO Registro da aula no caderno

10:30 as 12:00 h Aplicativo CMSP ou TV UNIFESP/EDUCAÇAO Registro da aula no caderno

Língua Portuguesa LER E ESCREVER - sequência didática (Contos e Encantos) Leitura em voz alta do conto: A bruxa e o caldeirão.

APRENDER SEMPRE: PORTUGUÊS Atividade 1 – Leitura e interpretação da fábula: A cigarra e a formiga.

APRENDER SEEMPRE: PORTUGUÊS Pontuação de diálogos: Pontuar as falas dos personagens da fábula.

Matemática EMAI: Atividade 3.3 pag.20 Sistema Monetário – Leitura, análise e interpretação de tabela de preços de materiais escolar.

Matemática EMAI: Sequência 3 Atividade 3.1 pag.18 Sistema Monetário – Leitura, análise e interpretação de tabela de produtos e preços.

APRENDER SEMPRE: MATEMÁTICA Atividade 1 – Analisar os registros do jogo e completar a tabela.

Matemática EMAI: Atividade 3.2 pag. 19 Sistema Monetário – Analisar um folheto de mercado e preencher as tabelas de acordo com a relação de custo dos produtos. (OBS: Para realizar essa atividade será necessário um folheto de mercado.) Língua Portuguesa LER E ESCREVER – sequência didática (Contos e Encantos) Leitura em voz alta do conto: Joãozinho sem medo.

APRENDER SEMPRE: MATEMÁTICA Situações problema: Registrar a forma utilizada para resolver cada situação.

Língua Portuguesa LER E ESCREVER – sequência didática (Contos e Encantos) Leitura em voz alta do conto: Ali Babá e os quarenta ladrões.

ARTES: Passagem do tempo – Registrar em forma de ilustração (desenho) o céu visto de uma janela ou do quintal de sua casa. Um desenho do céu de DIA e um do céu a NOITE.