QUINTO ANO - SEMANA 3 - SEQUENCIA 11 A 15

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Ano de Escolaridade: 5° ANO Referência: EF15LP02, EF15LP03, EF35LP01, EF35LP03, EF15LP05 Sequência: 0011 ***Prezado aluno (a), você pode utilizar uma folha em branco, seu caderno ou Word. Bons estudos! Leia ao menos duas vezes a letra da música . Oras bolas, do Palavra Cantada Oi, oi, oi olha aquela bola

Tá do lado da floresta

A bola pula bem no pé,

Onde está a floresta?

No pé do menino

A floresta é no Brasil

Quem é esse menino?

Onde está o Brasil?

Esse menino é meu vizinho

Tá na América do Sul no Continente Americano

Onde ele mora?

Cercado de oceano e das terras mais distantes

Mora lá naquela casa

De todo planeta

Onde está a casa?

E como é o planeta?

A casa tá na rua

O Planeta é uma bola, que rebola lá no céu.

Onde está a rua? Está dentro da cidade Onde está a cidade?

Após a leitura da letra da música, vamos falar um pouquinho de você? Escreva seu nome completo, sua idade, o nome do bairro onde mora, como é e qual o nome de sua rua. (Não se esqueça de usar a letra maiúscula ao iniciar as frases e nos nomes próprios, ou seja, de pessoas, lugares) _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________

Ano de Escolaridade: 5° ANO Referência: EF15LP02, EF15LP03, EF35LP01, EF35LP03, EF15LP05 Sequência: 0012

A casa tá na rua...Onde está a rua? Está dentro da cidade. Qual é o nome da sua cidade? ______________________________ Sua cidade está em que Estado? ___________________________ Qual é o nome do seu país? ________________________________ Veja a sua localização: A cidade de Uberaba, localiza-se no Estado de Minas Gerais. O Estado de Minas Gerais é um dos 26 Estados (e o Distrito Federal) que juntos formam o nosso país, o Brasil.

Fonte: https://www.researchgate.net/figure/Figura-1-Mapa-de-localizacao-do-municipio-de-Uberaba-no-Estado-de-Minas-Gerais-regiao_fig1_236658496

Este ano nossa cidade completou 200 anos, o seu bicentenário. Uberaba, é uma palavra indígena, que significa “águas claras e brilhantes”. Cresceu muito nos últimos anos e atualmente tem vários bairros e mais de 300 mil habitantes. Este é o brasão de Uberaba, está na nossa bandeira e nos documentos oficias do município.

Nossa cidade possui muitos pontos turísticos. Na escola, alunos e professores já conversaram sobre alguns deles.

Ano de Escolaridade: 5° ANO Referência: EF15LP02, EF15LP03, EF35LP01, EF35LP03, EF15LP05 Sequência: 0013

Escolha um dos pontos turísticos de Uberaba e faça um pequeno texto, contando sobre este lugar. (Fazer numa folha a parte). Vamos dar alguns exemplos: A Igreja de Santa Rita, em Uberaba-MG, foi construída em 1854 por Cândido Justiniano de Lima, em cumprimento a promessa para curar-se do alcoolismo. Na Igreja de Santa Rita, construída em Uberaba, no ano de 1854, está instalado o Museu de Arte Sacra. O acervo, rico em peças barrocas dos séculos XVIII e XIX. Fonte:http://www.uberaba.mg.gov.br/portal/conteudo,884

A região de Peirópolis é um importante sítio paleontológico desde a década de 1940, quando foram encontrados os primeiros fósseis próximos à estação rodoviária de Mangabeira. Compreende o Centro de Pesquisas Paleontológicas “Llewellyn Ivor Price”, Museu dos Dinossauros, que é um centro de referência nacional em paleontologia desenvolvendo atividades de pesquisa, ensino e extensão. Fonte: http://www.uftm.edu.br/proext/cccp

Agora é sua vez! Escolha um ponto turístico e pesquise sobre ele. (Fazer numa folha a parte ou no seu caderno)

Fonte:http://www.uberaba.mg.gov.br/portal/conteudo,884

Ano de Escolaridade: 5° ANO Referência: EF15LP02, EF15LP03, EF35LP01, EF35LP03, EF15LP05 Sequência: 0014

O nosso Estado, se chama Minas Gerais. A origem do nome do estado Minas Gerais advém do fato de que enquanto província, esse estado ficou conhecido por ter grandes quantidades de riquezas minerais, a exemplo do ouro e prata.

Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/brasil/minas-gerais.htm

Ampliando ainda mais os conhecimentos: Este é o Planeta Terra. O Planeta em que vivemos. A Terra é o terceiro planeta mais próximo do Sol, o mais denso e o quinto maior dos oito planetas do Sistema Solar. É também o maior dos quatro planetas telúricos. É por vezes designada como Mundo ou Planeta Azul. Lar de milhões de espécies de seres vivos, incluindo os humanos, a Terra é o único corpo celeste onde é conhecida a existência de vida. Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Terra

1- Vamos transformar o poema em outro texto. Complete as lacunas e crie uma nova história: Meu nome é ________________________________________________________________________, moro com______________________________________________________________________________________ ___________________________________, numa casa que fica localizada no bairro___________________, na cidade de _________________, estado de Minas Gerais, num país chamado______________________.

Estudo na Escola Municipal ___________________________________________________________, na turma do ___º Ano do Ensino Fundamental. O que mais gosto na escola é_______________________________________________________________. O que eu não gosto é: _____________________________________________________________________.

2 - Consolidando os conhecimentos: Realizamos até aqui algumas atividades que, com certeza, ajudarão a entender a relação entre estes lugares e localizar você no “mundo”. Observe o desenho abaixo e explique com suas palavras o que você entendeu dessa relação.

VOCÊ

_________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________

Ano de Escolaridade: 5° ANO

Referência: EF05MA07A e EF05MA01X Sequência: 0015

Leia a reportagem a seguir e amplie seus conhecimentos sobre o assunto.

Sistema Solar A Terra é o único planeta conhecido a abrigar

vida,

que

floresceu

aqui

graças

à

combinação de vários fatores, como a massa da Terra e sua distância em relação ao Sol. Se estivesse mais perto ou distante do Sol, por exemplo, não teria água no estado líquido – essencial para a existência de seres vivos. Se fosse menor, não teria a atmosfera gasosa que mantém o planeta numa temperatura média conveniente e nos protege da queda de meteoros. A grande maioria deles se queima ao mergulhar na camada gasosa e não consegue atingir o solo. A Lua, nosso único satélite, está a 380 mil quilômetros de distância. Ela, que foi por muito tempo a grande meta da corrida espacial entre norte-americanos e soviéticos. Mas foram os norte-americanos que deixaram as únicas pegadas no poeirento solo lunar. Além dos pioneiros da Apollo 11, Neil Armstrong e Buzz Aldrin, que chegaram lá em 20 de julho de 1969, outras cinco missões Apollo pousaram na Lua. A última foi a Apollo 17, em 1972. Essas viagens trouxeram para a Terra um total de 382 quilos de amostras de rochas para análise. Sem a proteção de uma atmosfera, a superfície lunar é recoberta de crateras resultantes do impacto de asteroides e cometas. Os cientistas suspeitam que algumas delas, nos polos, possam guardar água na forma de gelo, carregada por lá por cometas. Essa possibilidade enche os exploradores do espaço de esperança de que um dia façam do satélite uma base de lançamento para viagens e destinos mais distantes. A principal vantagem seria a economia de combustível, pois os foguetes teriam de vencer uma força gravitacional seis vezes menor que a da Terra. Fonte: Almanaque Abril 2009 – com adaptações para fins pedagógicos. Imagem – Fonte:http://d2rbedwdba7p8y.cloudfront.net/imagens/terra-biblia-sistema-solar.jpg

1)

Observe abaixo três livros infantis que destacam o tema “Espaço” em suas histórias.

R$31,00 (O Médico das Estrelas)

R$37,00 (O Menino do Espaço)

R$29,00 (O Pirata do Espaço)

Fonte:https://www.saraiva.com.br/livros/literatura-infantojuvenil- Preços adaptados para fins pedagógicos.

a) Calcule a diferença de preço entre o livro mais caro e o mais barato e registre o resultado, por extenso. Cálculo:

Resposta: __________________________________________________________________________________ Resultado por extenso: __________________________________________________________________________________

b) Se você adquirisse os 3 livros sugeridos acima, quanto você gastaria comprando 1 exemplar de cada um? Consulte as obras com os preços destacados. Cálculo:

Represente, com cédulas, o valor total de sua compra.

Resposta: ______________________________________________________________________

c) Compare os valores abaixo e depois complete os espaços com os sinais de

< (menor que) ou >(maior que).



R$27,00 _________ R$29,00

R$529,00 __________ R$427,00



R$35,00 _________ R$29,00

R$938,00 __________ R$1.127,00



R$137,00 _________ R$227,00

R$29,00 ____________R$35,00

CURIOSIDADE SOBRE A LUA "A Lua serve como uma espécie de protetora de asteroides para a Terra, uma primeira barreira para a queda de objetos. Isso se deve pelo fato de ser um corpo celeste que possui a sua própria gravidade, criando a possibilidade de atrair, por exemplo, cometas e asteroides". Fonte: sobre-a-lua/" http://www.terra.com.br/noticias/educacao/infograficos/curiosidades- sobre-a-lua/ Adaptado para fins pedagógicos.

O homem pisou pela primeira vez em solo lunar no dia 20 de julho de 1969.

2) Calcule quantos anos se passaram desde que o homem pisou na Lua até o ano de 2020. Cálculo:

Resposta: _____________________________________________________________________

3) Observe o número 1969 e responda: 

O algarismo 6 indica as __________________________________________________________



A escrita 1969 corresponde a _____________ + _____________ + ___________ + ___________



Escreva como se lê esse número ___________________________________________________

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