Guilherme Augusto A. R. Leite_ED02

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ESTUDO DIRIGIDO 02

NOME: Guilherme Augusto de Almeida Rios Leite TURMA: A 1. Caracterize uma (i) planária (Platyhelminthes: ​Turbellaria​), (ii) tênia (Platyhelminthes: Cestoda), (iii) poliqueto (Annelida: Polychaeta), (iv) minhoca terrestre (Annelida: Oligochaeta), (v) sanguessuga (Annelida: Hirundinida), (vi) caramujo-africano (Mollusca: Gastropoda) e um (viii) polvo (Mollusca: Cephalopoda) com base na (3,0 pontos): a) Divisão corpórea externa ​Planária: Achatamento dorso-ventral, possui ocelos que são fotorreceptores, boca na parte ventral, epiderme ciliada. Tênia:Corpo longo e achatado, formado por escólex, colo e estróbilo. Poliqueto: Corpo segmentado; prostômio e peristômio na cabeça; Pigídio(porção terminal onde se localiza o ânus); várias cerdas. Minhoca: Corpo segmentado; prostômio e peristômio na cabeça; Pigídio(porção terminal onde se localiza o ânus); poucas cerdas. Sanguessuga: Corpo segmentado; prostômio e peristômio na cabeça; Pigídio(porção terminal onde se localiza o ânus); sem cerdas. Caramujo-africano: Polvo: b) Presença de metameria (sim ou não) ​Planária: Não possui Tênia:Não possui. Poliqueto:Possui Minhoca:Possui Sanguessuga: Possui Caramujo-africano: Polvo: c) Presença de elementos estruturais extra-celulares ​Planária:Não possui Tênia:Não possui. Poliqueto:Não possui Minhoca:Não possui Sanguessuga: Não possui Caramujo-africano: Polvo: d) Principais características morfológicas (podem ser características sinapomórficas ou não). Destaque em sua resposta caso o caracter seja apomórfico para o táxon. ​Planária:Achatamento dorso-ventral, sistema adesivo duo-glandular, parênquima para sustentação dos órgãos e produção de rabditos lamelares. Tênia:Achatamento dorso-ventral, sistema adesivo duo-glandular, parênquima para sustentação dos órgãos, produção de rabditos lamelares e opistaptor. Poliqueto:Presença de parapódios, cerdas para tração, segmentação do corpo, radíolos. Minhoca: Cerdas, corpo segmentado, clitelo. Sanguessuga: Clitelo, ventosas e corpo segmentado Caramujo-africano: Polvo: e) Sistema excretor e respiratório ​Planária: Excreção por células-flama e parede corporal. Sistema respiratório ausente. Tênia: Excreção por células-flama e parede corporal. Sistema respiratório ausente. Poliqueto: Excreção por protonefrídeos(metanefrídeos em alguns poliquetos). Sistema respiratório ausente. Minhoca:Excreção por metanefrídeos. Sistema respiratório ausente. Sanguessuga: Excreção por metanefrídeos. Sistema respiratório ausente. Caramujo-africano: Polvo:

f) Reprodução ​Planária: Assexuda: Regeneração Sexuada: Monoicos com fertilização cruzada Tênia: Autofertilização pelas proglótides. Poliqueto: Assexuada: Regeneração Sexuada: Cópula ou fecundação externa. Minhoca: Assexuada: Regeneração Sexuada: Cópula ou fecundação externa. Sanguessuga: Fecundação cruzada e o clitelo secreta um casulo que abriga espermatozoide e óvulo, que protege o desenvolvimento embrionário. Caramujo-africano: Polvo: 2.​ ​Insira o nome das estruturas indicadas no esquema abaixo (Filo Annelida, "Classe Polychaeta) (1,0 ponto):

A- Parapódios B- Tentáculos C- Olho D- Faringe vertida E-Neuropódio F- Cerdas G-Notopódio Hcirro dorsal I- cirro ventral J-Acículas *3. A minhocultura (ou vermicompostagem) é uma atividade crescente no Brasil. Cite quais são as principais espécies​ de minhocas criadas, os ​principais problemas​ (e.g. pragas de minhocultura) e ​os principais produtos/benefícios​ obtidos com a minhocultura (1,5 pontos). As principais espécies criadas para a minhocultura são E. andrei e E. fetida, conhecidas pelo nome de ‘’vermelha-da-california’’. Não há problemas na minhocultura. Os maiores benefícios da minhocultura é para o solo, uma vez que as minhocas fazem a aeração do solo e produzem matéria orgânica. *4. Os vermes da Classe Monogenea são considerados importantes pragas da piscicultura no Brasil e em outras partes do mundo. Com isso, responda (1,5 pontos): a) Descreva o ciclo biológico de uma monogênea. O adulto fixado no hospedeiro libera ovos em seu sistema digestivo que vai para a água e eclodem em larvas, os oncomiracídios, que invadem o hospedeiro e se fixam, geralmente em brânquias, e láa se desenvolvem. b) Quais os danos que esses vermes ocasionam no hospedeiro? Pode causar uma ruptura no tecido epitelial devido à fixação pelos ganchos, o que pode ocasionar em problemas maiores, como a morte do hospedeiro. c) Existe algum método de controle? Caso afirmativo, cite qual(is) o(s) método(s) para o controle desses vermes. Existe um método de imunonutrição, que consiste em aumentar a imunidade de peixes visando resistência a certos parasitas, como os monogéticos. Além de antiparasitários como forma de tratamento. 5. Faça uma pesquisa bibliográfica usando a ferramenta Google acadêmico (​https://scholar.google.com.br​) sobre a lesma ​Meghimatium pictum​ (Gastropoda: Stylommathophora: Philomycidae) e leiam os artigos disponibilizados no Classroom, que foram vinculados com a aula Mollusca. Em seguida, responda (1,5 pontos): a) Essa espécie é nativa do Brasil (caso negativo, indicar o país de origem)? Não, é nativa da China, Taiwan e Malásia.

b) Em qual região brasileira essa lesma foi registrada e qual o cultivo atacado? Foi registrada em vinhedos do Sul do país. c) Indique ​quais são as principais injúrias na planta e os danos econômicos​ ocasionados pelo ataque dessa lesma. Ataca a fruta e consome folhas em desenvolvimento. A lesma deixa um muco que diminui a qualidade do produto, logo, afeta na fase de colheita das frutas e consequentemente na economia resultante delas. * podem usar o Google ou Google acadêmico para responder essas questões. 6. Indique uma ​característica diagnóstica** (apomórfica ou não) ​para cada táxon indicado abaixo (1,5 pontos): a) Gastropoda (caracol) R:massa visceral

b) Cephalopoda (lula) R:braços e tentáculos

g) Hirudinida (sanguessuga) R:Ventosas

c) Tuberllaria (planária) R:Ocelos

d) Polychaeta (poliqueto) R:parapódios

e) Oligochaeta (minhoca) R:clitelo

f) Cestoda (tênia) R:Proglótides

**OBSERVAÇÃO. As características diagnósticas (podendo ser morfológicas, genéticas ou moleculares, por exemplo) são aquelas tipicamente encontradas em um determinado táxon. Ou seja, são caracteres presentes que definem um determinado táxon. Por isso, os caracteres diagnósticos são utilizados para a identificação e reconhecimento de um determinado táxon por um especialista.