junho 1º ano E.M

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UNIDADE ESCOLAR MUNDIM FERRAZ DISCIPLINA: INGLÊS - TURMA 1 º ano -Manhã / Tarde ANO 2020 Professora: Fátima Gomes Referente a junho /2020 Atividade 07 Read the poem below and do exercises 1- 2 . My sister’s Always on the Phone My sister’s always on the phone. I never see her study. She doesn't do her homework Which is why her grades are so cruddy. My sister’s always on the phone but I don't think that’s cool. My sister is so popular she's flunking out of school.

01. Choose the correct item that sentence below I. In Bruce ‘s opinion , to be always on the phone is something : a. Negative b. Positive II.

The Present Simple Tense is used in “My sister’s Always on the Phone a. Facts b. habits 02. Which verbs in the poem are in the Present Simple Tense?

03. Traduza o texto acima.

1

Aula 2 Simple Present -interrogative forms Simple Present - Forma interrogativa - Interrogative form. Assim como acontece no verbo “to be- forma interrogativa” você também terá que inverter a posição do auxiliar DO, com o do pronome pessoal.

O ​do​ e o ​does​ são verbos auxiliares do Presente Simples. Usamos essas duas palavras como verbos auxiliares, em perguntas e também em frases negativas. É importante saber que esta estrutura é do ​Presente Simples​. No Inglês, para que possamos fazer uma frase negativa ou interrogativa no presente simples é necessário adicionar esses verbos auxiliares. Não se preocupe a regra é simples e fácil de aprender. Usamos o ​DO​ para os sujeitos (I, YOU, WE, THEY) Usamos o ​DOES​ para os sujeitos (HE, SHE, IT) Veja a tabela: To speak

To go

To brush

To study

Do I speak?

Do I go?

Do I brush?

Do I study?

Do you speak?

Do you go?

Do you brush?

Do you study?

Does she/he​ speak?

Does she/he​ go?

Does she/he​ brush?

Does she/he ​study?

Does it ​speak?

Does it ​go?

Does it​ brush?

Does it​ study?

Do we speak?

Do we go?

Do we brush?

Do we study?

Do you speak?

Do you go?

Do you brush?

Do you study?

Do they speak?

Do they go?

Do they brush?

Do they study?

Exemplos: Does she go to school? ​- Ela vai para a escola? Do we need take a vacation?​ - Necessitamos tomar umas férias? Does he play soccer?​ - Ele joga futebol? Do you guys want to drink a soda? ​Vocês querem tomar um refrigerante? Does it work? ​- Isto funciona?

2

ATIVIDADE 08 01.

Preencha a lacuna com Do ou Does - ​Questions: Do? / Does? a. ____​Do​____ you like pizza?

b. _______Lilly study Spanish ? c. _______He wash the car? d. _______She speak English? e. _______It eat bananas? f.

_______We play vídeo games?

g. _______You travel by bus? h. _______I make my bed?

02.

i.

_______They run very fast?

j.

______Tom love me?

Complete com Simple Present.

We _____________tea everyday . a. ( b. ( 03.

)Drinks )Drink

Complete com Simple Present. Frank ______biology a. ( b. (

04.

)study )studies

Complete com Simple Present. This duck ___ beautiful colours. a. ( b. (

)have )has Parte superior do formulário Parte inferior do formulário

3

Simple Present -negative forms

Nas frases negativas o mesmo acontece, porém elas devem ser acompanhadas do ​NOT​, que significa não. Então, em sentenças negativas usa-se: DO+NOT​ (I, you, we, they) OU DOES+NOT​ (He, she, it) Na forma contraída ficaria assim: DO+NOT​ = don’t DOES+NOT​ = doesn’t Exemplos: a) Matt ​doesn’t w ​ ork on Sundays Matt não trabalha aos domingos. Neste caso usamos o ​does,​ pois o sujeito da sentença é Matt (he). Como a frase é negativa usamos o ​DOES+NOT (doesn’t) Atividade 09

01 Preencha a lacuna com Don’t ou Doesn’t a. She ____buy meat. b. He______sing rock c.

A snail __________fly.

d. We________livein Egypt e. You ________have a boat. f.

I__________play guitar.

02. Preencha com “ Short answers” – respostar curtas, conforme o modelo abaixo I. Does George eat any meat ? a. No, he don’t b. No. He doesn’t x II. Do you live in Alfafar ? a. No, I don’t b. No. I doesn’t III.

Mary___________like dancing much. a. Doesn’t b. Don’t

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IV.

My mother and my father __________________like parties a. Doesn’t b. Don’t Atividade 10 Comic strip – tirinhas em inglês

1. Read the comic strips and answer the questions.

Clique na imagem para ampliar a) ​Why is Jon upset? b) ​What will Jon do about it? c)​ Why does Jon use 'll in his sentence? d) ​According to Garfield, is Jon's plan good or bad? 02.

a) ​Why does Jon say he is afraid? 5

b) ​Is Garfield ironic? Explain. c) ​Which word shows Garfield's irony? How do you know that? d) ​Why does Jon want to be good enough for Liz? IMPERATIVE VERBS Imperative verbs O ​imperativo​ é usado pelo falante para dar uma sugestão, uma ordem, um conselho ou uma instrução para que uma determinada ação aconteça. No inglês, utiliza-se o verbo sem a partícula “to” para montar uma sentença no imperativo, além de não ser necessário informar o sujeito, pois entende-se que este receberá a ordem, sugestão ou conselho implicitamente. Exemplos: ●

Listen! I need you go now.​ (Ouça! Eu preciso que você vá agora) – O verbo to listen (ouça) está no imperativo nessa sentença.

O imperativo poderá marcar algumas ações, como: ● ● ● ● ●

fazer um convite: ​Let’s go now.​ (Vamos agora) – para convites sempre utilizar o “Let’s”; fazer um oferecimento: ​Have a piece of cake.​ (Tome um pedaço de bolo); dar uma ordem: ​Listen to them.​ (Ouça eles); fazer um pedido: ​Open the door.​ (Abra a porta); dar um conselho: ​Be careful!​ (Seja cuidadoso).

Regras de uso: Se for necessário dar mais ênfase na frase basta colocar o auxiliar “do” no começo da frase. Exemplos: ● ● ● ●

Do put all the toys in the box. (Coloque todos os brinquedos na caixa) Do go now. (Vá agora) Do listen me. (Me ouça) Do run fast. (Corra rápido)

Se for necessário deixar a frase mais educada basta acrescentar a expressão “please” (por favor) no começo ou no final da frase. Exemplos: ● ● ● ● ●

Please, come with me.​ (Por favor, venha comigo) Call the doctor, please.​ (Ligue para o médico, por favor) P​lease, don’t scream.​ (Por favor, não grite) Wait for me, please.​ (Espere por mim, por favor) Let’s watch this film, please.​ (Vamos assistir a esse filme, por favor)

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ATIVIDADE 11 01. quando é utilizado o imperative?

02. Cite 03 frases no Imperative. 03. Quais as regras de uso do Imperative? 04. Read the setences below : Recicle. Ride a bike.. Take the bus to school Keep doors and windows closed when heating or using refrigerative air conditioning Now choose the correct item that completes each sentences below: a. In all sentences the verbs are used to: ( ) encourage people to save energy ( ) describe people’s habits about saving energy b. The sentences contain verbs in the: ( ) Present simple tense ( ) Imperative

c. This verb form is used to ( mark more than one option) ( ) give orders ( ) Make suggestions. ( ) give advice or instructions ( ) talk about general truths and facts.

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