Planejamento L. Portuguesa - Ferv. _2021

ESCOLA MUNICIPAL ARCHELAU DE ALMEIDA TORRES

PLANEJAMENTO PROFESSORA: Larissa, Rosângela, Gisele e Maria Helena

TURMA: 2 º ano

PERÍODO: 08/02 à 26/02 COMPONENTES CURRICULARES: LÍNGUA PORTUGUESA UNIDADES TEMÁTICAS

Leitura, oralidade, escrita e análise linguística / Semiótica.

OBJETOS DE CONHECIMENTO

Relato oral/Registro formal e informal. Planejamento de texto: Identificar diferentes gêneros (orais/escritos) compreendendo sua função social e uso em diferentes situações sociais. Estratégia de leitura; antecipação, inferência e verificação.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

(EF15LP13) Identificar finalidades da interação oral em diferentes contextos comunicativos (solicitar informações, apresentar opiniões, informar, relatar experiências etc.). (EF15LP05) Planejar, com a ajuda do professor, o texto que será produzido, considerando a situação comunicativa, os interlocutores (quem escreve/para quem escreve); a finalidade ou o propósito (escrever para quê); a circulação (onde o texto vai circular); o suporte (qual é o portador do texto); a linguagem, organização e forma do texto e seu tema, pesquisando em meios impressos ou digitais, sempre que for preciso, informações necessárias à produção do texto, organizando em tópicos os dados e as fontes pesquisadas. (EF15LP02) Estabelecer expectativas em relação ao texto que vai ler (pressuposições antecipadoras dos sentidos, da forma e da função social do texto), apoiando-se em seus conhecimentos prévios sobre as condições de produção e recepção desse texto, o gênero, o suporte e o universo temático, bem como sobre saliências textuais, recursos gráficos, imagens, dados da própria obra (índice, prefácio etc.), confirmando antecipações e inferências realizadas antes e durante a leitura de textos, checando a adequação das hipóteses realizadas.

ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO

Data: 08/02 - Organização do grupo de Whatsapp; Apresentação dos Combinados. - Vídeo de apresentação da professora, pedagoga e alunos. Data: 09/02 - - História: “Eu sou assim e vou te mostrar”. (Link do Youtube) - Atividade: Eu no 2º Ano, desenho do corpo, escrevendo o nome completo e idade. Data: 10/02: - Atividade: “Minhas preferências” (cor, brinquedo, comida e personagem) – recorte, colagem, desenho e tentativa de escrita. - Vídeo: “As letras falam.” Data: 12/02: - Atividade: Carta ao amigo. - Elaboração de uma carta de apresentação a um amigo da turma. Data: 19/02 - - História: “João esperto leva o presente certo”. Desenho da parte que mais gostou. Data: 22/02 - - Vídeo: “Qual é a letra do seu nome?” - Atividade: escrever o nome com letras recortadas de jornais ou revistas. Contornar a primeira letra do nome, registrar o número de letras e desenhar ou recortar uma figura que inicie com a mesma letra do seu nome. Data: 23/02: - Atividade: escrever as letras do nome, recortar e organizar. - Procurar objetos que iniciem com as letras do seu nome. - Colocar a data na folha e fazer a tentativa de escrita dos objetos encontrados (modelo). Data: 24/02- - Vídeo: “Gente tem sobrenome. Leitura do texto: “Todas as coisas têm nome.” Atividade: escrever o nome completo e identificar nome e sobrenome.

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Atividade escrita, exposição oral, desenho e pesquisa.

ESCOLA MUNICIPAL ARCHELAU DE ALMEIDA TORRES

Feedback (houveram mudanças, adaptações, foi significativo para o estudante, necessita estender o prazo, estou assegurando na prática os 6 direitos de aprendizagem?)

Visto da Pedagoga DATA: